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升職后工作總結(jié)報告怎么寫

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  完成工作總結(jié)報告是升職后員工必須完成的一項任務(wù)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的升職后工作總結(jié)報告范文,希望對你有用。

  升職后工作總結(jié)報告范文(一)

  xxx,男,現(xiàn)年40歲(1967年1月25日出生),漢族,中共黨員,大學(xué)雙專科畢業(yè)。1985年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學(xué)校,同年7月分配到三臺縣xxx學(xué)校任教,先后在xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx中學(xué)工作。從 XX年起擔(dān)任xx中校教導(dǎo)主任,負責(zé)全校教育教學(xué)、教研教改工作、主持教導(dǎo)處全面工作,先后分管XX級、2010級年級工作。任教中學(xué)政治(思想品德)學(xué)科,XX年6月取得中學(xué)一級教師資格?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想素質(zhì)

  作為一名員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,帶頭落實《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè),安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現(xiàn)出員的高度責(zé)任感和使命感。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤,從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動,勇挑重擔(dān),顧全大局,常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導(dǎo)自己的工作,即:用心想事、用心謀事、用心干事,堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,做到了教書育人,為人師表。XX年被評為xxx優(yōu)秀員。XX年――XX年年,連續(xù)五年均被評為學(xué)校先進教師或優(yōu)秀教育工作者,XX年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。

  二、業(yè)務(wù)能力

  (一)教學(xué)能力

  1、勤勉教學(xué),更新理念,成績突出。

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),更新教育理念,深入鉆研教材,認真進行教學(xué)研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,把學(xué)生的個性體驗放在教學(xué)的核心位置上,讓學(xué)生生動活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生。開展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”“合作學(xué)習(xí)”“探究學(xué)習(xí)”模式,如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲和探究欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達能力、綜合概括能力,起到很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀的教學(xué)要求,近兩年積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得較好的成績。特別是在學(xué)習(xí)借鑒洋思中學(xué)和杜郎口中學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在2010級進行課堂教學(xué)改革試點,采取“先學(xué)后教”“小組合作學(xué)習(xí)”“兵教兵”等方式,收到明顯效果。在任職期間,我所教的政治(思想品德)學(xué)科成績均排在年級第一名,連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師教學(xué)業(yè)績考核中被評為優(yōu)秀。

  2、深入鉆研,講求實效,大膽創(chuàng)新。

  任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握政治學(xué)科最新的改革趨勢,理解政治學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:《激發(fā)學(xué)習(xí)興趣十三法》《課堂教學(xué)中的“五主”原則》。主動承擔(dān)校級公開課教學(xué),每期在學(xué)科教研組內(nèi),至少上公開課和示范課1節(jié);XX年在學(xué)校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;XX年在全縣承擔(dān)示范課《堅持基本路線,共享經(jīng)濟繁榮成果》,得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導(dǎo)小組成員,積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動,加強對片區(qū)教師的指導(dǎo)。在全縣組織的課堂教學(xué)評價考核中成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學(xué)的同時,我還積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動,近五年來,我主要負責(zé)文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦 XX級“明日之星”歌手大賽和學(xué)校第十二屆、十三屆校園藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽。

  3、重視實踐,筆耕不輟,總結(jié)提高。

  在大膽開展教學(xué)研究進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。XX年撰寫的論文《讀南京金陵中學(xué)高考之痛有感》獲國家級論文一等獎,發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號:issn 1815-4778,XX年第18期68頁);XX年年撰寫的論文《激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎,發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號issn 1815-4778,XX年年第3期44頁);XX年撰寫的《如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識》榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;XX年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。XX年撰寫的論文《對中學(xué)生進網(wǎng)吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》榮獲綿陽市論文評比二等獎;

  4、扶持后輩,關(guān)心教師,共同進步。

  “一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”,作為中學(xué)一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù),在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來,主持召開班主任工作培訓(xùn)會、新教師上崗培訓(xùn)會5次以上,培訓(xùn)指導(dǎo)新教師10多人,其中的大多數(shù)教師,已經(jīng)成長為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

  5、與時俱進,重視科研,質(zhì)量興教。

  在科研興教、質(zhì)量強校的精神指引下,我積極參與教育教學(xué)改革與研究,深鉆業(yè)務(wù)、研究教學(xué)、細致管理;我積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),取得綿陽市中學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證,我特別注重學(xué)科教學(xué)資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,辦有個人博客“風(fēng)起南方”,上傳了大量有用的教學(xué)資源,并在課堂教學(xué)中發(fā)揮作用。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力,開辦博客短短一年時間,其點擊率已經(jīng)突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓(xùn)課程考試,成績合格;在三臺縣舉行的教學(xué)管理人員專業(yè)知識考核中,成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀,參加全縣教學(xué)管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。承擔(dān)縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學(xué)生厭學(xué)問題的策略研究》,作為項目負責(zé)人和主研人員,積極探索,想辦法、添措施,增強學(xué)校辦學(xué)的吸引力,從根本上解決農(nóng)村學(xué)生的厭學(xué)問題。在平時工作中,我?guī)ь^深入教學(xué)第一線,堅持聽課學(xué)習(xí),每期均在40節(jié)以上。

  (二)教育能力

  作為教師,我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”。從教22年,有13年時間均在從事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。“勤奮努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔(dān)任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,言傳身教。我熱愛、尊重學(xué)生的人格,不歧視差生,采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式,注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學(xué)生方面,我積極奉獻愛心,近年來資助貧困生2名,每月捐助學(xué)生20元的生活費,同時捐助衣物等生活用品,深受學(xué)生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué),我進行了細致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2003年至2005年,擔(dān)任2006級7班的班主任,我深入了解學(xué)生個性,發(fā)掘同學(xué)身上的閃光點,充分調(diào)動學(xué)生內(nèi)心深處的積極性,狠抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),經(jīng)過大家共同努力,這個班學(xué)生面貌新、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。2002年到2007年,均被評為學(xué)校先進教育工作者。其中2006年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。

  三、工作業(yè)績

  1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況

  我在搞好本職工作的同時,努力進行相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)探討,積極撰寫論文,常有論文在刊物上發(fā)表、在學(xué)會上交流、在評選中獲獎。2006年撰寫的論文《讀南京金陵中學(xué)高考之痛有感》獲國家級論文一等獎,發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號:ISSN 1815-4778,2006年第18期68頁);2007年撰寫的論文《激發(fā)政治課學(xué)習(xí)興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎,發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號ISSN 1815-4778,2007年第3期44頁);2001年撰寫的《如何在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識》,榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;2003年撰寫的《我校集體教研工作初探》,榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。2004年撰寫的論文《對中學(xué)生進網(wǎng)吧和游戲廳現(xiàn)象的思考》,榮獲綿陽市論文評比二等獎;

  2、培訓(xùn)提高情況

  本人積極參加各種培訓(xùn)活動,把終身學(xué)習(xí)作為提高自己的重要途徑,不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力。2004年春季,參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓(xùn),取得英特爾未來教育培訓(xùn)合格證。2007年再次參加綿陽市教師培訓(xùn)中心舉辦的英特爾研修班培訓(xùn),成績合格。2007年7月,參加綿陽市骨干教師培訓(xùn),取得綿陽市首批骨干教師合格證。2007年8月,參加綿陽市第二期教導(dǎo)主任培訓(xùn),取得合格證。2003年9月至2005年3月,參加通識性培訓(xùn),取得綿陽市基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)上崗證(證書編號:20760209)。2002年4月,參加綿陽市中學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),取得現(xiàn)代教育技術(shù)合格證(編號:0012619)。2004年8月,參加中小學(xué)教師職稱計算機應(yīng)用能力考試,取得職稱計算機C級證書(編號:050420624)。 2007年再次參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試,獲得合格證(證書編號:5146012007060700602)。2006年12月,參加四川省語委普通話等級測試,取得普通話水平二級乙等證書(編號:B0622121662)。另外,我每期均按時參加三臺縣教師進修學(xué)校組織的教材教法、教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育、教育新理念等培訓(xùn)活動,成績合格,繼續(xù)教育達到規(guī)定學(xué)時。

  四、其他方面

  除開以上工作外,我還負責(zé)學(xué)校招生工作、師培工作、學(xué)籍管理、“普九”工作及教學(xué)常規(guī)考核工作等,均按照上級要求,及時準確地核算出相關(guān)數(shù)據(jù),上報各類表冊,圓滿完成上級任務(wù),取得以下成績:2001年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;2003年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;2006年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人;2001年被評為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀員;從2002年至2007年,連續(xù)五年均被評為學(xué)校和縣級先進教育工作者。

  五年來,我認真履行中學(xué)一級教師職責(zé),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從無遲到、早退和曠課現(xiàn)象,有事有病先請假。綜上所述,按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》,我認為自己符合中學(xué)高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去,前面的路還很遠,為了XX中學(xué)的飛速發(fā)展,我愿作出自己應(yīng)有的貢獻。

  升職后工作總結(jié)報告范文(二)

  本人于某年某某院校畢業(yè)后分配到某某、某某醫(yī)院工作,某年被調(diào)入某院任業(yè)務(wù)院長,年月濰坊醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生管理學(xué)專業(yè)大專班畢業(yè),年主持全院工作至今。年來一直從事婦幼保健工作,年月被聘為主管醫(yī)師?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

  在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“xxxx”等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。

  在分管業(yè)務(wù)工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,積極帶領(lǐng)全院職工齊心協(xié)力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務(wù)。 在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識,寫下了打量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加國家及省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù)會議,聆聽著名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并多次去省市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來,本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在以上、獨立完成數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù),病人都能按時出院,從無差錯事故的發(fā)生。

  注重臨床科研工作,參加了《藥物促排卵聯(lián)合人工授精治療不孕癥臨床研究》縣級科研項目,榮獲一等獎。撰寫論文四篇,并先后在省級刊物發(fā)表,受到了專家的贊賞和肯定。

  注重人才的培養(yǎng),自任職以來,積極指導(dǎo)下一級醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓(xùn)中,擔(dān)負組織和教學(xué)任務(wù),由本人具體指導(dǎo)培訓(xùn)的各級婦幼人員達千余人次,提高了各級婦幼人員的工作能力,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。

  本人在分管保健工作期間,嚴格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃,進一步完善了縣、鄉(xiāng)、村三級保健網(wǎng),建立了婦女、兒童“四簿四卡”,并定期檢查落實,掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。每年為女工健康查體千余人次,歲兒童健康查體千余人次,實現(xiàn)了婦女、兒童系統(tǒng)化管理,有力保障了婦女、兒童的身體健康。

  配合主管領(lǐng)導(dǎo),完成各項目標任務(wù),如初級衛(wèi)生保健、創(chuàng)建“愛嬰醫(yī)院”等工作。認真組織學(xué)習(xí),培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn),配合各級領(lǐng)導(dǎo),當好參謀,并制定切實可行的實施辦法,積累了大量的實施材料,在省市抽查、評估、驗收時,順利通過。

  學(xué)習(xí)、宣傳、落實《母嬰保健法》,整理收集有關(guān)材料,書寫版面,組織人員利用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,散發(fā)宣傳材料,帶領(lǐng)同志們辦起宣教室,并幫助指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄,為《母嬰保健法》的落實打下一定基礎(chǔ)。積極開展婚前查體工作,發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》,進行新婚保健知識及優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教,每年舉辦學(xué)習(xí)班期,提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和死亡率,為提高我縣的人口素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。 自年本人主持全院工作以來,積極協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)班子之間的關(guān)系,齊心協(xié)力、求真務(wù)實、大膽創(chuàng)新,不斷吸取先進的管理經(jīng)驗,堅持走臨床與保健相結(jié)合的路子,通過改善院容院貌,增添醫(yī)療設(shè)施,提高醫(yī)療水平,使臨床工作上了一個新臺階,促進了各項工作的開展。在管理方面,建立健全各項規(guī)章制度,加強行風(fēng)建設(shè),注重思想教育,任人唯賢,積極發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干帶頭人的作用,通過崗位責(zé)任制,職稱評聘分開等措施的實施,極大的提高了廣大職工的工作積極性,強化了主人翁意識。一年多來,臨床工作有了新的突破,業(yè)務(wù)收入達到建院以來的最高水平。社會保健工作也得到了進一步完善,極大地提高了兩個系統(tǒng)化管理率,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,使保健院的各項工作有了新的飛躍。

  綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格,評聘后,本人將認真履行職責(zé),努力做好各項工作,為婦幼衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量!

  升職后工作總結(jié)報告范文(三)

  為了使學(xué)生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學(xué)。

  本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。

  現(xiàn)總結(jié)三大點:一.重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。

  “逆水行舟不進則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解??梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。為了提到寫作能力,我在1990年參加了中國人民大學(xué)文學(xué)寫作培訓(xùn),并以《企業(yè)家報》.《詩刊》等為練筆場所。為了擴大自己的知識面,我在1992年參加了《企業(yè)家報》書友會。為了提高自己的專業(yè)知識水平,我積極參加市進修學(xué)校安排的電化教學(xué).教學(xué)技能。基本功等各類培訓(xùn)。2000.6取得了計算機培訓(xùn)合格證書,為了充實的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了《球形教學(xué)法》.《讀寫結(jié)合法》.《課堂教學(xué)模式探討》.《于永正的讀式教學(xué)》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍??傊?我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

  二.為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻:一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。

  對此,我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來,我連續(xù)擔(dān)任1—5年級語文兼班主任,平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級剛進學(xué)校的學(xué)生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>

  為了使學(xué)生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動腦、提問題。由此所形成的獨特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級。十幾年來,我一直都擔(dān)任中高年級的班主任。輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué).高效的目的的。我十幾年從事高年級語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學(xué)生接觸媒體的實際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學(xué)到效化,課外閱讀大量化,讓學(xué)生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。

  三、重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展:平時在教學(xué)中,不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進校門,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學(xué)生進行德育教育。如:有一次學(xué)校開展運動會,要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學(xué)生時,全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學(xué)生購買校服,使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病,得知情況,我班的學(xué)生積極捐款,其中有位同學(xué)捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。以上這些,都是同我平時對學(xué)生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、積極向上的有益活動。

  如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,熱愛祖國大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動,還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等,讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點,從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。

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