智商是什么_愛(ài)因斯塔智商多少
智力商數(shù)，簡(jiǎn)稱智商，是一種表示人的智力高低的數(shù)量指標(biāo)，你想了解智商的知識(shí)嗎?下面就是小編給大家?guī)?lái)的智商是什么_愛(ài)因斯塔智商多少，希望大家喜歡!
智商分類一
智商有兩種，一種是比率智商，智力年齡實(shí)足年齡100=智力商數(shù)。如果某人智齡與實(shí)齡相等，他的智商即為100，標(biāo)示其智力中等。另一種是離差智商，把一個(gè)人的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與同齡組正常人的智力平均數(shù)之比作為智商。現(xiàn)在大多數(shù)智力測(cè)驗(yàn)都采用離差智商。
1.為了準(zhǔn)確表達(dá)一個(gè)智力水平，智力測(cè)量專家提出了離差智商的概念，即用一個(gè)人在他的同齡中的個(gè)對(duì)位置，即通過(guò)計(jì)算受試者偏離平均值多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)衡量，這就是離差智商，也稱為智商(IQ)。
2.比如說(shuō)，兩個(gè)年齡不同的成年人，一個(gè)人的智力測(cè)量得分高于同齡組分?jǐn)?shù)的平均值，另一個(gè)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)低于同齡組的平均值，那么我們就作出這樣的結(jié)論：前者的IQ比后者高。
3.目前均大多數(shù)智力測(cè)量都用離差智商(IQ)來(lái)表示一個(gè)人的智力水平。
4.人群的智力商分布。
在現(xiàn)代典型的智力測(cè)驗(yàn)中，設(shè)定主體人口的平均智商為100，則根據(jù)一定的統(tǒng)計(jì)原理，一半人口的智商，介于90-110之間，其中智商在90-100和100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%，智商在120-130的人占7%，130-140的人占3%，其余0.5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在90分以下。另?yè)?jù)我國(guó)科學(xué)家證實(shí)，不同民族，不同性別和不同血型的人的智商，并無(wú)明顯的先天差異，而且智商并非完全由先天決定，后天的培養(yǎng)同樣至關(guān)重要。
兒童智力量表
5.智力超常和智力低下
智力測(cè)驗(yàn)問(wèn)世后，要區(qū)別智力的差異就變得容易起來(lái)。人們發(fā)現(xiàn)智商極高(IQ在130分以上)和智商極低的人(IQ在70分以下)均為少數(shù)， 智力中等或接近中等(IQ在80-120分)之間者約占全部人口的80%，智力超過(guò)常態(tài)者，我們稱之為智力超常，那些智力低于常態(tài)者，我們稱之為智力低常。
智商測(cè)定 1905年法國(guó)心理學(xué)家就制定出第一個(gè)測(cè)量智力的量表比奈-西蒙智力量表，1922年傳入我國(guó)，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測(cè)量小學(xué)生和初中生的智力。1916年美國(guó)韋克斯勒編制了韋克斯勒成人智力量表(WAIS)，兒童智力量表(WISC)、適用4-6.5 兒童的韋氏幼兒智力量表(WPPSZ)，韋氏量表于80年代中后期引進(jìn)我國(guó)經(jīng)過(guò)修訂出版了中文版，因而應(yīng)用較廣。
我們采用的是美國(guó)心理學(xué)家韋克斯勒編制的智力量表，由我國(guó)湖南醫(yī)科大龔耀先等人修訂，制定了中國(guó)常模?，F(xiàn)在我們可以測(cè)查6-16歲的兒童和16歲以上的成人。通過(guò)心理測(cè)量可了解自己的智力水平、潛能所在，鑒定交通事故導(dǎo)致智力損傷，為發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，科學(xué)填報(bào)高考志愿，優(yōu)生優(yōu)育等提供科學(xué)依據(jù)。
智商測(cè)試的類別
(1) 按測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容分：能力測(cè)驗(yàn)學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)，如成套的成就測(cè)驗(yàn)等。
(2) 按測(cè)驗(yàn)的對(duì)象特點(diǎn)分：個(gè)別測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體測(cè)驗(yàn)。
(3) 按測(cè)驗(yàn)表現(xiàn)形式分：文字測(cè)驗(yàn)(紙筆測(cè)驗(yàn))和非文字測(cè)驗(yàn)。
(4) 按測(cè)驗(yàn)的目的分：描述性測(cè)驗(yàn)、診斷性測(cè)驗(yàn)、預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn)。
(5) 按測(cè)驗(yàn)的時(shí)間分：速度測(cè)驗(yàn)和難度測(cè)驗(yàn)。
(6) 按測(cè)驗(yàn)要求分：有最高作為測(cè)驗(yàn)和典型行為測(cè)驗(yàn)。
智商測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目
智商測(cè)驗(yàn)包括十一個(gè)項(xiàng)目，有常識(shí)、理解、算術(shù)、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、符號(hào)分別測(cè)驗(yàn)，完成整個(gè)測(cè)驗(yàn)大約需要一小時(shí)，匯總分析，寫出測(cè)驗(yàn)報(bào)告約需要一個(gè)小時(shí)。 智商分類 智商有兩種，一種是比率智商，智力年齡實(shí)足年齡100=智力商數(shù)。如果某人智齡與實(shí)齡相等，他的智商即為100，標(biāo)示其智力中等。另一種是離差智商，把一個(gè)人的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與同齡組正常人的智力平均數(shù)之比作為智商。現(xiàn)在大多數(shù)智力測(cè)驗(yàn)都采用離差智商。
1.為了準(zhǔn)確表達(dá)一個(gè)智力水平，智力測(cè)量專家提出了離差智商的概念，即用一個(gè)人在他的同齡中的個(gè)對(duì)位置，即通過(guò)計(jì)算受試者偏離平均值多少個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)衡量，這就是離差智商，也稱為智商(IQ)。
2.比如說(shuō)，兩個(gè)年齡不同的成年人，一個(gè)人的智力測(cè)量得分高于同齡組分?jǐn)?shù)的平均值，另一個(gè)的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)低于同齡組的平均值，那么我們就作出這樣的結(jié)論：前者的IQ比后者高。
3.目前均大多數(shù)智力測(cè)量都用離差智商(IQ)來(lái)表示一個(gè)人的智力水平。
4.人群的智力商分布。
在現(xiàn)代典型的智力測(cè)驗(yàn)中，設(shè)定主體人口的平均智商為100，則根據(jù)一定的統(tǒng)計(jì)原理，一半人口的智商，介于90-110之間，其中智商在90-100和100-110的人各占25%。智商在110-120的占14.5%，智商在120-130的人占7%，130-140的人占3%，其余0.5%人智商在140分以上，另有25%的人IQ在90分以下。另?yè)?jù)我國(guó)科學(xué)家證實(shí)，不同民族，不同性別和不同血型的人的智商，并無(wú)明顯的先天差異，而且智商并非完全由先天決定，后天的培養(yǎng)同樣至關(guān)重要。
愛(ài)因斯塔智商多少二
愛(ài)因斯塔智商多少：IQ=200
阿爾伯特愛(ài)因斯坦(Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日)，舊譯恩斯坦，20世紀(jì)猶太裔理論物理學(xué)家，創(chuàng)立了相對(duì)論，現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱之一(另一個(gè)是量子力學(xué))。雖然愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程式E = mc2最著稱于世，他是因?yàn)閷?duì)理論物理的貢獻(xiàn)，特別是發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)而獲得1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。愛(ài)因斯坦總共發(fā)表了300多篇科學(xué)論文和150 篇非科學(xué)作品。愛(ài)因斯坦被譽(yù)為是現(xiàn)代物理學(xué)之父及二十世紀(jì)世界最重要科學(xué)家之一。他卓越的科學(xué)成就和原創(chuàng)性使得愛(ài)因斯坦一詞成為天才的同義詞。
世界上高智商人物排行榜前十名
1. 斯蒂芬- 威廉- 霍金智商為160
1942年1月8日,斯蒂芬- 威廉- 霍金在英國(guó)牛津出生。雖然在21歲時(shí)患上肌萎縮側(cè)索硬化癥,從此被禁錮在輪椅上半個(gè)世紀(jì),但是霍金對(duì)世界物理學(xué)研究的貢獻(xiàn)令人敬仰,是繼愛(ài)因斯坦和牛頓之后最杰出的物理學(xué)家之一,被世人譽(yù)為宇宙之王,而他的智商為160。
2. 加里-卡斯帕羅夫智商為190
加里-卡斯帕羅夫1963年生于阿塞拜疆首都巴庫(kù),是著名的國(guó)際象棋大師,同時(shí)精通15國(guó)語(yǔ)言,還是一位數(shù)學(xué)家,計(jì)算機(jī)專家,在1985年至2006年間的國(guó)際象棋領(lǐng)域中曾23次獲得世界排名第一,加里-卡斯帕羅夫的智商為190。
3. 阿爾伯特- 愛(ài)因斯坦智商為200
阿爾伯特- 愛(ài)因斯坦是世界上著名的物理學(xué)家,于1879年出生在德國(guó)烏爾姆市,愛(ài)因斯坦因光子假設(shè),成功解釋了光電效應(yīng),并創(chuàng)立狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。愛(ài)因斯坦的智商為200。
4. 金雄籍智商為210智商為210
韓國(guó)人金雄籍生于1962年3月7日,在很小的時(shí)候就精通多國(guó)語(yǔ)言,15歲時(shí)便獲得物理學(xué)博士學(xué)位,并在美國(guó)國(guó)家航空航天局進(jìn)行科研工作,其智商為210。
5. 克里斯多夫-平田智商為225
克里斯多夫-平田于1982年出生,13歲就獲得國(guó)際奧林匹克物理金牌,并于14歲進(jìn)入加利福尼亞理工學(xué)院,18歲時(shí)獲得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,22歲在普林斯頓大學(xué)獲得博士學(xué)位,目前為加利福利亞理工學(xué)院天體物理學(xué)助理教授,其智商為225。
6. 瑪莉蓮莎凡智商為228
瑪莉蓮莎凡是意大利裔美國(guó)人,是華盛頓郵報(bào)的刊物的撰稿人,并且經(jīng)常做學(xué)界和商界的演講,其智商為228。
7. 陶哲軒智商為220230
陶哲軒于1975年7月17日出生在澳大利亞阿得雷德,是一名著名的華裔數(shù)學(xué)家,陶哲軒七歲讀高中,9 歲進(jìn)入大學(xué),16 歲獲得學(xué)士學(xué)位,17 歲獲得碩士學(xué)位,21 歲獲得了普林斯頓大學(xué)博士學(xué)位,目前任教于美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校數(shù)學(xué)系,其智商為220230。
8. 萊昂納多- 達(dá)- 芬奇智商為230
萊昂納多- 達(dá)- 芬奇(1452年4月23日一1519年5月)是世界上著名的全才,其身份包括了畫(huà)家、雕刻家、建筑師、音樂(lè)家、數(shù)學(xué)家、工程師、發(fā)明家、解剖學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、制圖師,植物學(xué)家和作家。達(dá)- 芬奇的智商為230。
9. 威廉- 詹姆斯- 席德斯智商為250一300
威廉- 詹姆斯- 席德斯(1898年4月1日一1944年7月17日),少年時(shí)就已經(jīng)精通6 國(guó)語(yǔ)言,共獲得了4 個(gè)學(xué)時(shí)學(xué)位以及波士頓大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。其智商為250 一300。
10. 威廉姆- 阿爾弗雷德-昆寧頓智商超過(guò)350
威廉姆- 阿爾弗雷德-昆寧頓1歲時(shí)可以說(shuō)話與讀寫,2歲半就開(kāi)始自學(xué)代數(shù)和幾何學(xué)。9歲時(shí)他自己設(shè)計(jì)了一架時(shí)光機(jī),11歲學(xué)會(huì)20門語(yǔ)言,其智商超過(guò)350,推測(cè)智商為400。
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