幼兒園大班智力游戲10則,你一定用得上!
幼兒園大班智力游戲10則,你一定用得上!
幼兒園教學(xué)必不可少的就是游戲環(huán)節(jié)。好的游戲可以促進你的教學(xué),讓教育效果更佳。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
1.熊貓挖筍:
培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力及思維能力
玩法:
有兩人一起玩,游戲時,兩人各將自己的熊貓放在自己一方熊貓家中,然后輪流擲六面體,誰擲出與自己熊貓衣服顏色相同的一面,誰就拿起自己的熊貓沿小路向圓圈處走一步,若擲出對方的顏色則不走動棋子,走完圓圈就可以挖竹筍,放入自己家,下次再擲自己顏色,再挖下一個竹筍,挖完所有竹筍,計算誰挖的多為勝。
2.抽牌湊數(shù):
培養(yǎng)分析、概括及速算能力
游戲準(zhǔn)備:
每人三張同樣大的紙片,用小紐扣在紙片上分別畫1~3個小圓點,并寫上相應(yīng)數(shù)字。游戲方法:
幼兒自由結(jié)合,每兩人一組游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負(fù),勝者先抽牌,另一名幼兒湊數(shù),進行三以內(nèi)的組成、加減運算練習(xí)。算得對又快的幼兒得紅花一朵,游戲結(jié)束,紅花多的為勝。
指導(dǎo)建議:
1、牌面朝下,每次只能抽一張,抽多抽少都視為違規(guī)。
2、游戲之前先學(xué)會《石頭,剪刀,布》
3.接龍卡片:
識別長短、高矮、數(shù)字,學(xué)習(xí)排序
游戲準(zhǔn)備:
1、長8厘米,寬4厘米的白卡紙若干。
2、幼兒2~4人一組,每人取5~6張接龍卡。
游戲方法:
1、數(shù)字接龍:根據(jù)卡片兩端的數(shù)字接龍。
2、長短接龍:根據(jù)從長到短接龍。
3、高矮接龍:根據(jù)從高到矮接龍。
4、數(shù)字多1接龍:按著卡片上的數(shù)字順序接龍。
5、數(shù)物接龍:根據(jù)物品的數(shù)量與數(shù)字接龍。
指導(dǎo)建議:教師應(yīng)在一旁指導(dǎo),出現(xiàn)錯誤及時糾正。
4.送小動物回家:
培養(yǎng)判斷、推理、思維能力
游戲準(zhǔn)備:
1、動物卡片4張,迷路圖4幅,鉛筆若干。
2、幼兒分成4組。
游戲方法:
1、教師對幼兒說:"小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了,不知道該走哪條路回家,小朋友,請你們送它們回家吧。"
2、幼兒分成4組,分別連接四幅迷路圖。
3、先連完者為優(yōu)勝。指導(dǎo)建議:鉛筆連線中途不能斷開,不能與圖中線路交叉。
5.小羊請客:
將實物卡按數(shù)量的多少進行排序
游戲準(zhǔn)備:
小羊圖片一張;不同數(shù)量動物的卡片(1只貓,兩只狗等);
不同數(shù)量食物的卡片(一條魚、兩根骨頭等)
游戲方法:
1、今天小羊請客,教師分別出示小動物圖片,請幼兒觀察請了什么小動物,有幾個?
2、請幼兒說說小羊應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么吃的來招待小動物?
3、請幼兒根據(jù)小羊請的小動物數(shù)量分別在餐盤里放上相對應(yīng)的、同等數(shù)量的食物如:一只小貓一條魚,兩只小狗兩根肉骨頭。
指導(dǎo)建議:
1、每次請客的動物數(shù)量可不同。
2、多次活動之后,可直接請幼兒擺放食物,然后再檢查食物的品種和數(shù)量是否提供對。
6.有趣的生活用品:
培養(yǎng)幼兒觀察力、注意力
游戲準(zhǔn)備:
生活用品的拼圖和完整圖片。
游戲方法:
1、出示生活用品,請幼兒說說都有些什么生活用品。
2、出示生活用品拼圖,請幼兒拼出這些生活用品。
指導(dǎo)建議:
1、游戲前幼兒積累相關(guān)的生活用品認(rèn)知經(jīng)驗。
2、游戲可采取多種形式進行,如兩人一組看誰拼得快。
7.鞠躬和立正:
發(fā)展注意力和反應(yīng)力
游戲方法:
全體幼兒自由站立在場地上,面向中心,幼兒遵照教師的口令做動作。教師站在場地中心,發(fā)出口令“鞠躬”或“立正”,幼兒的動作與口令相符。未根據(jù)口令做動作或動作做錯的幼兒立即退出游戲。堅持到最后者為勝,在下一輪游戲中代替教師喊口令。
指導(dǎo)建議:
1、還可根據(jù)口令做相反動作。
2、口令可進行不同的變化,并有執(zhí)行性。
8.小偵探:
發(fā)展注意力、觀察力與記憶力
玩法:
全體幼兒自由地站立在場地上或坐在椅子上,選出一名幼兒扮演偵探,觀察大家的服飾后,暫時離開集體。然后讓一名幼兒脫下外衣隨意的給另一位幼兒穿,再請偵探回來,繼續(xù)觀察大家的服飾后,說出誰的外衣不見了,誰穿的不是自己的外衣。
指導(dǎo)建議:
游戲中除讓幼兒調(diào)換外衣外,也可以調(diào)換鞋子,冬天可調(diào)換帽子、圍巾、手套等用品。
9.泡泡糖:
提高幼兒對身體各部位的認(rèn)知
玩法:
請一位幼兒做小主持人,請若干幼兒游戲(人數(shù)是奇數(shù))。主持人喊“泡泡糖”大家回應(yīng)“粘什么”,主持人說出身體的某個部位,幼兒就兩兩互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說頭頂,幼兒就要兩人一組把頭頂相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)幼兒人數(shù)剩下偶數(shù)時,主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
指導(dǎo)建議:
提醒主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。
10.拍電報:
訓(xùn)練靈敏性、注意力、記憶力
游戲準(zhǔn)備:
幼兒分成2組-3組,每組2-10人。
玩法:
教師小聲地將電報數(shù)字號碼告訴每組的第一個幼兒,不能讓其他的幼兒知道,然后聽信號拍電報。第一個小朋友將右手在第二個小朋友左手心按老師說的數(shù)目點幾下(例如電報數(shù)字是5就用手指輕輕點5下),依次往下進行。由最后一個小朋友報出電報的號碼,看看哪組的電報拍的快、拍的準(zhǔn)確。
游戲規(guī)則:
當(dāng)老師發(fā)口令后,各組幼兒按傳遞的指令,開始拍電報。最后一個幼兒得到電報后要舉手,并把數(shù)字寫在紙條上。