孩子大腦的發(fā)育并不只是智力的發(fā)育，要想擁有”最強(qiáng)大腦”，表現(xiàn)出色，需要腦部在智力、動(dòng)作、情感、語言四方面的全面發(fā)展。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于影響孩子智商發(fā)展的不良因素有哪些，希望大家喜歡!

　　關(guān)于影響孩子智商發(fā)展的不良因素有哪些一

　　1、常常不吃早餐

　　早餐對(duì)孩子的健康成長和腦力發(fā)育非常重要，孩子長時(shí)間不吃早餐除了會(huì)導(dǎo)致孩子日是后胃有問題之外，還會(huì)因身體內(nèi)的血糖過低，不能供應(yīng)人體正常的體能消耗，而導(dǎo)致大腦受天影響，從而影響到大腦的健康發(fā)育，造成孩子智力受損。父母不止是要每天都讓孩子吃上早餐，還要讓孩子的早餐營養(yǎng)又健康，據(jù)兒童營養(yǎng)學(xué)專家講，兒童的早餐是否有營養(yǎng)對(duì)孩子的智力發(fā)育和健康成長很重要。吃早餐和不吃早餐的孩子完全是兩種截然不同的成長速度和健康狀態(tài)。

　　2、攝入過多甜食

　　孩子喜歡吃甜的東西，那是他們的天性，如果父母不加以阻止或是制止，孩子攝入過多的甜食對(duì)孩子的大腦智力發(fā)育會(huì)存在影響。很多吃得寶寶的小胖子，很明顯他們和健康體重的孩子相比反應(yīng)要慢，不止是大腦的反應(yīng)慢，他們在肢體的反應(yīng)上也明顯地慢過健康體重的孩子，可見孩子吃甜食過多可不是什么好習(xí)慣，得改。

　　3、常常亂逗寶寶

　　有些爸爸媽媽年齡不大，自己就像一個(gè)大小孩子一樣，看到寶寶可愛的樣子就忍不住要去亂逗，結(jié)果一會(huì)兒逗得寶寶開懷大笑，一會(huì)兒又逗得寶寶放聲大哭，一哭一笑之間孩子在情緒上起落很大，甚至?xí)?dǎo)致孩子大腦缺氧，對(duì)孩子的大腦健康造成影響，日后不利于孩子的智力發(fā)育。家長忌亂逗寶寶，把寶寶逗得又哭又笑，影響到寶寶的情緒不穩(wěn)，對(duì)孩子的健康造成影響。

　　4、經(jīng)常睡眠不足

　　有些父母有晚睡晚起的不良習(xí)慣，而孩子的睡眠規(guī)律是要早睡早起，父母自己玩得很晚，孩子也跟著搞到很晚才睡的話，就會(huì)導(dǎo)致孩子經(jīng)常睡眠不足，睡眠不足的情況之下孩子的大腦就經(jīng)常處在沒有休息好的狀態(tài)，即不利于孩子的大腦智力發(fā)育，也不利于孩子的健康成長。孩子會(huì)出現(xiàn)身材矮小，精神不振，體弱多病等癥狀，給孩子的健康造成很大傷害。充足的睡眠是保障孩子健康成長的基石，父母們一定要改掉不良睡眠習(xí)慣，幫孩子養(yǎng)成良好的優(yōu)質(zhì)睡眠習(xí)慣。

　　現(xiàn)代家庭大多是生育一個(gè)孩子，孩子的教育和培養(yǎng)也就成了父母們最關(guān)心的問題，總是希望孩子能更聰明，更健康。相關(guān)兒童成長專家就提供家長朋友，平時(shí)的一些不良陋習(xí)和孩子成長的環(huán)境，也會(huì)影響到孩子的智商成長，要盡可能過避免。

　　關(guān)于影響孩子智商發(fā)展的不良因素有哪些二

　　所有的父母都希望自己的孩子比別人更聰明，但在現(xiàn)實(shí)中人與人之間的智力發(fā)展總是有差異的。影響和制約兒童智力發(fā)展的因素很多，歸納起 來主要有三個(gè)方面：

　　(1)遺傳因素：

　　遺傳因素主要指兒童從父母那里得到的先天素質(zhì)，包括 智力和體力兩個(gè)方面。這是智力發(fā)展的生物前提，是制約和影響智力發(fā)展 的重要因素，沒有正常人的先天素質(zhì)，就沒有智力，更談不上智力發(fā)展。 大 量調(diào)查表明，由遺傳而來的先天素質(zhì)呈“兩頭尖尖中間粗”的結(jié)構(gòu)，即智商極 高的人是少數(shù)，智商極低的人也是少數(shù)，而絕大多數(shù)人呈中間狀態(tài)。我們必 須正視的是，雖然遺傳對(duì)智力發(fā)展有一定的影響，但不是惟一的決定因素。 先天的差異，也可以通過后天的勤奮加以彌補(bǔ)。 所謂的“以勤補(bǔ)拙”就是這 個(gè)道理。

　　(2)環(huán)境因素：

　　這里說的環(huán)境因素包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面。 人總是生活在一定的環(huán)境中，并受到環(huán)境的影響，人的智力是在一定的環(huán)境 和教育的影響下，遵循智力發(fā)展的客觀規(guī)律而發(fā)展的。相對(duì)而言，社會(huì)環(huán)境 對(duì)兒童智力發(fā)展的影響較之自然環(huán)境要更大。

　　概括地說，社會(huì)環(huán)境影響，可 以把遺傳素質(zhì)為智力發(fā)展提供的可能性，在一定程度上轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。廣義 上的社會(huì)環(huán)境應(yīng)包括社會(huì)文明程度、學(xué)校教育和家庭影響等眾多方面。社 會(huì)文明程度對(duì)兒童智力的發(fā)展起著潛移默化的作用，如在中心城市生長的 孩子與在偏僻農(nóng)村生長的孩子同期智力發(fā)育有著明顯的差異;同樣，學(xué)校教 育與管理水平的不同，也會(huì)給孩子們的智力發(fā)育帶來相應(yīng)的影響;家庭因素 主要表現(xiàn)在父母的文化程度、職業(yè)構(gòu)成、處事風(fēng)格等對(duì)兒童智力發(fā)育起著不 可忽視的作用。

　　(3)兒童自身的不良習(xí)慣：

　　常見的兒童不良習(xí)慣有：

　　①睡眠不足：研究 發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績與睡眠時(shí)間的長短有著極為密切的聯(lián)系。一般來講，7〜8歲 的小學(xué)生，每晚睡眠時(shí)間不足8小時(shí)者，61%的人跟不上功課，39%的人成績 勉強(qiáng)達(dá)到一般水平，無一人名列前茅;而每晚睡眠時(shí)間在10小時(shí)左右的小學(xué) 生，11%的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，70%的成績中等，僅有13%的人功課跟不上去。

　?、诔蕴鹗尺^多：大量吃甜食，可引起兒童齲齒，損傷孩子的腸胃功能，從而引 起孩子對(duì)各種營養(yǎng)物質(zhì)，特別是蛋白質(zhì)、維生素及礦物質(zhì)的攝取減少，影響 大腦的發(fā)育和智力發(fā)展。③偏食：兒童偏食，可導(dǎo)致體內(nèi)營養(yǎng)不均衡，久而 久之可導(dǎo)致兒童智力下降，注意力不集中等。

　?、苋狈\(yùn)動(dòng)：特別是住在城市樓房的兒童，缺乏運(yùn)動(dòng)場地。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝，增強(qiáng)對(duì)大 腦的營養(yǎng)供給，促進(jìn)大腦發(fā)育。兒童時(shí)期，正處于智能發(fā)育旺盛時(shí)期，家長 切莫忽視孩子的運(yùn)動(dòng)。⑤忽略早餐:早餐的好壞，直接影響兒童的生長發(fā)育 和智力的發(fā)展，兒童的早餐應(yīng)占全天熱量的三分之一，且應(yīng)富含高蛋白，營養(yǎng)全面。

　　為了孩子的健康成長，一定要讓孩子吃好早餐。另外還有營養(yǎng)、疾 病等因素，也不可忽視。