安全教育策劃
安全教育學作為安全學科的一個分支,也日益凸顯其重要性。在經(jīng)濟發(fā)展的時代,安全生產(chǎn)引起了廣泛的重視,對社會的穩(wěn)定發(fā)展有重要影響。安全教育作為安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)之一,下面學習啦小編為你分享一下安全教育策劃吧。
安全教育策劃方案一
安全工作是學校的首要工作。牢固樹立安全防范意識,加強學校安全的檢查督促,加強學生的安全教育,提高廣大師生安全防范和自護素質(zhì),是創(chuàng)建平安校園構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)。為了確保廣大師生的人身安全和學校財產(chǎn)的安全,根據(jù)我校實際情況狀況制訂如下安全工作方案。
一、加強安全教育,提高師生安全自護素質(zhì)
1、成立安全工作領(lǐng)導小組,明確責任。
為了加強學校對安全工作的重視和領(lǐng)導,成立學校安全工作領(lǐng)導小組。
組 長:xx(職責:負責學校安全工作的布置和監(jiān)督。)
副組長:xx(職責:負責各項安全教育工作的組織管理。)
(職責:負責各項安全宣傳工作的組織管理。)
成 員:各班主任(職責:負責各項安全工作的組織實施。)
2、加強安全常規(guī)教育,提高學生的安全意識。
學生安全意識的增強,首先要提高教師的安全意識,特別是班主任對學生的安全教育意識。大隊部和班級定期利用宣傳陣地進行專題安全教育宣傳,使學生了解安全常識,增強自我安全防范能力。
結(jié)合具體環(huán)境和季節(jié)特點進行專門的安全宣傳教育,落實相應的安全教育活動。班級每周都要對學生進行安全教育,安全教育要有記錄、有實效。班主任對學生的安全教育包括學生校內(nèi)外安全事項。
班主任教育學生在校內(nèi)不做危險的動作或游戲,遵守學校制度、《中小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》,在校不追趕,上下樓梯不擁擠;發(fā)揮少先隊文明監(jiān)督崗和學生的相互監(jiān)督作用。教育學生校外遵守交通安全規(guī)則,不到有危險的地方去玩耍,特別是不擅自游泳、玩水;教育學生節(jié)假日外出要注意自身安全,不做對他人他物有危險
或傷害的動作;教育學生注意和陌生人的交往,不擅自離家出走。
班主任結(jié)合學生的生活實際對學生進行防火、防電等日常生活安全防范教育。班主任每天對學生進行健康檢查??迫谓處熀桶嘀魅螌ξ醇皶r到校的學生要及時和學生家長取得聯(lián)系,了解情況,解決問題。教師要關(guān)愛學生的身心健康成長,禁止一切有可能對學生造成傷害的行為的發(fā)生。
3、加強對學生室外活動的管理和監(jiān)控。
教師在校注意學生的行為舉止,發(fā)現(xiàn)學生有不安全的舉止應立即制止并進行教育。對于學生的在校室外活動,授課教師特別要注意學生的安全防范工作,加強安全防范措施,確保學生的人身安全。
教師組織的校外學生實踐活動都要提前報告學校,同時把活動過程及學生的安全保護方案報學校備案,經(jīng)學校同意方可進行。活動中組織好學生,組織安排好活動,保護好學生的安全。任何人不得擅自帶學生到校外進行活動。
4、學校和家庭相結(jié)合,提高學生的安全綜合素質(zhì)
安全教育工作要爭取家庭的配合,班主任要經(jīng)常和家長溝通,并提醒家長對子女進行日常安全的教育和監(jiān)控,共同做好學生的安全教育工作。對行為舉止不規(guī)范的學生,班主任要經(jīng)常性進行耐心的教育,并及時和家長聯(lián)系,做好學生的教育工作,工作要有記錄。班主任利用家長會的時機對家長集中進行安全教育,引起家長的重視,拓寬安全教育渠道,提高安全教育工作的實效。所有教師發(fā)現(xiàn)班級有患流行疾病的學生要立即向?qū)W校匯報,配合學校做好流行疾病的防控工作。
二、加強安全檢查督促,確保學校財產(chǎn)安全
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全工作管理隊伍,樹立人人都是安全工作人員的觀念,共同做好學校安全和綜治安全。
2、定期檢查,確保校舍和校園實施無安全隱患。
后勤要定期對校舍和校園實施進行安全檢查,檢查要有記錄。檢查人要本著認真負責的態(tài)度,檢查的項目、安全狀況要清晰,發(fā)現(xiàn)安全隱患應立即采取措施予以解決,解決不了的立即報告,確保校園安全,確保師生的在校人身安全。
3、執(zhí)行請示報告制度。原則上每月召開一次安全工作例會,履行安全情況報告制度。師生外出集體活動,在安全保障措施到位的情況下,建立申請報批制度。
4、加強門崗安全管理。嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警;嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。
5、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
6、加強交通安全管理。重點進行交通安全教育,協(xié)調(diào)有關(guān)部門進行交通安全宣傳教育;學校不組織與教育教學無關(guān)的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍檢查,發(fā)現(xiàn)險情立即處理。學校從實際出發(fā),在集會后錯開解散,課間安排護導師在樓道間負責維護秩序。組織學生進行校舍突發(fā)事故的演練。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。建立學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。
9、加強教學常規(guī)管理,將課堂教學狀況納入師德師風考核的專項整治內(nèi)容,進行考核,杜絕教學事故發(fā)生。
10、加強班級學生出勤記錄,公示家長通訊錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與家長取得聯(lián)系。
全校師生要從思想上樹立“安全第一”的觀念,上上下下講安全,時時處處抓安全,扎扎實實保安全,切實使安全意識深入人心,貫徹始終,保障師生生命安全和促進教育教學工作的順利進行。
安全教育策劃方案二
一、活動背景
交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事??墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢?面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就小學生交通法規(guī)教育進行探索,有必要對小學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查,并讓學生親身參加社會實踐,幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。
二、指導思想
(一)使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
三、班會活動準備
問卷調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?
(2)你認為學生違反交通規(guī)則時的心理是什么?
(3)你知道的交通標志符號有哪些?
四、活動過程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2.讓學生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。
生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:
(1)、闖紅燈;
(2)、并行騎車聊天;
(3)、騎車帶人;
(4)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。。
生:“‘紅燈停,綠燈行。’這個多么簡單的道理,如果每個學生,每個人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”
3、介紹學生應該注意的一些安全常識:
每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)
五、老師總結(jié)發(fā)言
通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容,并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學生。