法制安全教育計劃

　　學(xué)生教育應(yīng)該是社會，學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，家庭教育是學(xué)校教育的延伸和重要環(huán)節(jié)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的法制安全教育計劃，供大家參閱。

　　法制安全教育計劃(一)

　　安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。身為三年級的班主任，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求我年級同學(xué)認(rèn)真照做.

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

　　二、教育內(nèi)容安排：

　　1、交通安全教育

　　交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

　　2、防溺水教育

　　要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

　　3、防觸電的教育

　　對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

　　4、防食物中毒的教育

　　邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

　　5、藥品管理安全教育

　　請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。

　　6、防病、防體育運動傷害的教育

　　7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

　　檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

　　8、家庭安全教育

　　向家長宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生園的安全教育活動，請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

　　9、生活安全教育

　　此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　三、實施措施

　　1、加強大周乘車的管理，每路車設(shè)立車隊長，對該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

　　2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。

　　3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。

　　4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

　　5、重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。

　　法制安全教育計劃(二)

　　20XX年學(xué)校法傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和XX屆四中全會精神，按照教育系統(tǒng)法制宣傳教育的總體要求，圍繞學(xué)法、知法、懂法、守法開展活動，創(chuàng)建“平安校園”“最安全學(xué)校”，不斷創(chuàng)新思路，務(wù)求工作實效，努力營造良好的法制環(huán)境，為爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。

　　一、與時俱進(jìn)，不斷提高做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識

　　要充分認(rèn)識到，做好學(xué)校法制宣傳教育工作是推進(jìn)素質(zhì)教育，搞好學(xué)校教育工作的一部分，在新的發(fā)展形勢下，做好法制宣傳教育工作具有非常意義。做好學(xué)校法制宣傳教育工作是踐行“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求;是建設(shè)和諧社會，創(chuàng)建平安校園為重要目標(biāo);是加強政治文明建設(shè)，促進(jìn)“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要，是維護(hù)社會穩(wěn)定，確保長治久安的重要保證;是發(fā)展教育民主，推進(jìn)依法治教和教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措，我們要站在法制和發(fā)展的高度，順應(yīng)時代要求，不斷提高認(rèn)識，進(jìn)一步提高做好法制宣傳教育工作的自覺性和主動性，把各項要求落到實處。

　　二、結(jié)合實際，切實開展好學(xué)校法制宣傳教育工作

　　1、不斷推進(jìn)校務(wù)公開，進(jìn)一步提高教育執(zhí)法水平

　　隨著教育民主化、法制化的發(fā)展，必須加強校務(wù)公開制度的建設(shè)，推行校務(wù)公開，不斷增強教育行政和學(xué)校管理、重大事項的透明度，實施教育陽光行政。《行政許可法》頒布實施后，如何處理與社會、與教師、與學(xué)生的關(guān)系，如何應(yīng)對教育管理中的事件，需要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)，需要不斷提高教育執(zhí)法水平。

　　2、不斷提高法制教育活動效果，切實加強和改進(jìn)青少年法制教育

　　青少年是教育法制宣傳教育的重點對象，我們要把法制教育放到重要的工作位置，全面開展警校共建活動、創(chuàng)建“安全文明校園”活動，保證學(xué)校法制教育的時空和效果。不斷提高法制教育課的教育效果，發(fā)揮主渠道作用，充分利用黑板報、廣播等，大力宣傳有關(guān)法律知識，增強法制意識，規(guī)范日常行為。進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期安排一到二次法制講座，切實提高師生的法律素質(zhì)，確保無在校生違法犯罪事件。要加強法制課的教育研究和指導(dǎo)，定期組織研討交流。

　　3、加強培訓(xùn)和管理，不斷提高干部教師依法施教水平

　　教師是依法施教的主體，必須不斷提高法制教育水平，要通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、交流、考核、檢查等多種形式，促使不斷提高認(rèn)識，增強能力。主要學(xué)習(xí)《普法讀本》，重點宣傳《民法》、《刑法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》以及預(yù)防職務(wù)犯罪條例等法律法規(guī)。深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，突出宣傳民主憲政理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的XX大關(guān)于民主法律建設(shè)理論和新頒布法律、法規(guī)，要組織師生學(xué)習(xí)全國十屆人大三次會議通過的《反分裂國家法》。要切實采取有效措施，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的學(xué)法，建立和完善學(xué)法制度，努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)與專題法制講座相結(jié)合的學(xué)法機制。

　　4、抓好有利時機，組織好法制宣傳月和各種法制宣傳日活動。

　　要不斷鞏固現(xiàn)有法制宣傳陣地，努力開辟新的法制宣傳項目。建立專門的宣傳陣地，定期開展有針對性的法制宣傳活動，進(jìn)一步擴大法制宣傳的社會影響力。要利用法制宣傳月、法制宣傳日和農(nóng)村傳統(tǒng)節(jié)日，組織教育宣傳下社區(qū)、下鄉(xiāng)村活動，讓更多的人民群眾了解教育的有關(guān)法律法規(guī)和要求。

　　三、加強領(lǐng)導(dǎo)，為法制宣傳教育提供有力保障

　　要不斷加強對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到校級領(lǐng)導(dǎo)分管，分管德育工作的校長直接抓，黨支部宣傳委員、教導(dǎo)處等具體抓，確保法制宣傳教育工作制度化、經(jīng)常化。學(xué)校努力為法制教育開展提高條件，不斷提高廣大法制宣傳教育教師工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，同時加強指導(dǎo)和督促考核，確保我校法制宣傳教育工作在新的一年取得新的成效。

　　法制安全教育計劃(三)

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和若干意見》精神，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，實施“文明在行動”系列工程，創(chuàng)建“文明學(xué)校，和諧馬中”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　二、中心工作

　　深化榮辱觀教育，樹立良好的人生觀;開展民族精神教育，樹立為國爭光的志向;加強法制安全教育，爭創(chuàng)平安和諧校園;開展文明在心中活動，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;強化住校生管理，提升住校生管理品位; 努力辦好家長學(xué)校，提高家校互動效能，

　　重視德育隊伍培養(yǎng)，落實德育導(dǎo)師制工作; 搭建心理教育平臺，促進(jìn)學(xué)生健康成長;

　　三、主要措施

　　1.開展以“感受新變化，迎接XX大”為主題的弘揚和培育民族精神月”活動。向?qū)W生宣傳我國改革開放特別是黨的XX大以來取得的偉大成就，使他們了解經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，逐步樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化為每一天的具體行動，健康成長。圍繞著活動主題，重點開展好六個“一”教育活動：(1)上好一堂形勢教育課。(2)開展一次社會實踐活動。要根據(jù)課本上布置的社會實踐題目，結(jié)合學(xué)科的特點和學(xué)生的情況，讓學(xué)生選擇一個自己感興趣的內(nèi)容，組織學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會，感受家鄉(xiāng)的變化，感受社會的變化，以親身體驗來加深自己的愛國主義情懷。(3)開好一次主題班(團、隊)會。各校要緊緊圍繞活動主題，利用慶祝中華人民共和國成立58周年的契機，安排各班開好一次主題班(團、隊)會，讓學(xué)生暢談、交流自己在學(xué)習(xí)、教育和在社會實踐中的體會和收獲，以小調(diào)查報告、演講、繪畫等多種形式來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。(4)出好一期專題黑板報或墻報。在主題教育活動月期間，要以“感受新變化，迎接XX大”為主題，以班為單位出好一期專題黑板報或墻報，還要布置好校內(nèi)的宣傳櫥窗，加大教育活動的宣傳力度，營造濃厚的教育氛圍。(5)認(rèn)真組織學(xué)生開展一次中華經(jīng)典美文朗誦會。激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛，增強中小學(xué)生的民族自豪感。(6)組織教師積極參加民族精神教學(xué)論文評比活動，選送一批優(yōu)秀論文參加評比。

　　2.進(jìn)一步開展社會主義榮辱觀教育。

　　“八個為榮，八個為恥”的社會主義榮辱觀，為我們廣大中學(xué)生樹立了看得見，摸得著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現(xiàn)實意義。為此，我校決定進(jìn)一步開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀主題教育活動。

　　(1)、通過榮辱觀教育的再深化， 使廣大學(xué)生更能明辯是非、善惡、美丑。

　　(2)、通過榮辱觀教育的再深化， 使廣大學(xué)生進(jìn)一步樹立社會主義榮辱觀。

　　(3)、通過榮辱觀教育的再深化， 繼續(xù)提升廣大學(xué)生的思想道德水平和職業(yè)道德水平

　　(4)、通過榮辱觀教育的再深化，再次推動我校的精神文明建設(shè)。

　　(5)通過榮辱觀教育的再深化，有效促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　3.建立健全德育工作隊伍，增強德育工作實效。

　　重視師德建設(shè)，增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心;以教師“十不準(zhǔn)”激勵教師樹師德表形象，用高尚的人格去感染學(xué)生，使之成為高尚的有益于社會的人。

　　繼續(xù)堅持完善班主任工作制度，切實履行班主任崗位職責(zé)，班主任要求做到：“勤”——勤下班級，勤下寢室，勤抓學(xué)習(xí)，勤做思想工作;“韌”——小錯誤，小問題不能小看，誠心、細(xì)心、恒心地實施學(xué)生行為量化考核;“嚴(yán)”——從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治班。

　　進(jìn)一步完善班級量化考核辦法，以班級量化考核為核心建立制約激勵機制，通過開展“評優(yōu)爭先”活動為契機，抓典型，開展“榜樣在我身邊”活動，激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任工作的整體水平的提高。

　　加強年級組建設(shè)，進(jìn)一步健全年級組長例會制度，及時交流全段工作情況和經(jīng)驗，研究解決年段工作中遇到問題和困難，充分發(fā)揮年級組長的示范帶頭作用，同時強化年級組在日常教育中的管理功能，促使班級常規(guī)考核制度化，規(guī)范化。

　　加強對年輕班主任培養(yǎng)。切實做好新老班主任結(jié)對工作，明確“師徒”職責(zé)，定期給新班主任開設(shè)講座，加快班主任后備隊伍的建設(shè)。

　　加強學(xué)校的信息宣傳工作，繼續(xù)落實處室責(zé)任制，分解工作目標(biāo)，努力完成市教體局下達(dá)的任務(wù)。

　　4.加強法制、安全教育，關(guān)注學(xué)生健康成長

　　開展法律知識普及教育，開展青少年法制教育宣傳月活動，繼續(xù)進(jìn)行安全工作每月大檢查制度，制訂切實可行的安全工作計劃，通過講座、廣播會、安全疏散演練等形式，開展“平安校園”創(chuàng)建活動，開展安全工作“月檢”和“五查”活動，不斷提高全校師生的安全意識，除“交通安全”、“消防安全”、 “飲食衛(wèi)生”等專題教育外，還應(yīng)在“加強自我保護(hù)意識，提高自控能力”等方面加強宣傳和指導(dǎo)。扎實做好以“認(rèn)識社會、拒絕誘惑、遠(yuǎn)離犯罪，防范侵害”為主題的教育工作，提高學(xué)生的法制意識。

　　5.加強學(xué)生常規(guī)管理，營造良好的育人環(huán)境

　　切實開展“德育導(dǎo)師制”的教育模式，建立導(dǎo)師聘任制度，受導(dǎo)學(xué)生檔案制度，定期談心與交流制度，定期家校聯(lián)絡(luò)制度，定期例會制度。每位導(dǎo)師對責(zé)任圈內(nèi)的學(xué)生從結(jié)對到學(xué)生畢業(yè)予以全程關(guān)注，全面負(fù)責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行“思想引導(dǎo).學(xué)業(yè)輔導(dǎo).生活指導(dǎo).心理疏導(dǎo)”，提高育人功能，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

　　加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變育人理念。形成“力求人人都能成功”的教育理念，成功教育主張：每一個人都有發(fā)展的巨大潛力，每一個人都有成功的可能，每一個人都有獲得成功的愿望，成功的體驗是進(jìn)一步獲得成功的動力，倡導(dǎo)教師要為每一

　　個學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，要幫助學(xué)生取得成功，成功不局限于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和優(yōu)異成績的取得，德、智、體、美等各個方面的進(jìn)步都是成功，把握契機，適時激勵學(xué)生把各方面的成功體驗遷移到學(xué)業(yè)中來。

　　加強對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育。建立定地點定人員定時間定職責(zé)文明崗制度，提倡學(xué)生自主管理，從學(xué)生的書包、發(fā)型、服飾著手，狠抓行為習(xí)慣、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生、公物愛護(hù)等。繼續(xù)實施“首遇責(zé)任制”。全方位開展“文明校園”創(chuàng)建活動。

　　加強校園衛(wèi)生，自行車停放檢查力度，為凈化、美化校園本學(xué)期實施“買零食，吃零食”的若干規(guī)定，組織搞好每月一次的大掃除，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、地面、門窗、墻等要見本色，清除衛(wèi)生死角。

　　加強住校生管理。進(jìn)一步強化住校生的管理工作，狠抓住校生寢室物品擺放和安全衛(wèi)生，開展星級寢室的評比和住校生才藝秀等活動，著重抓住校生的文化建設(shè)，力爭在住校生設(shè)施方面得到進(jìn)一步改善。

　　6.加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的重要作用

　　家長配合是學(xué)校教育的重要一環(huán)，學(xué)生教育應(yīng)該是社會，學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，家庭教育是學(xué)校教育的延伸和重要環(huán)節(jié)。要建立以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“三結(jié)合”的家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)班子，組建家長委員會，定期召開例會，研究家長學(xué)校工作。完善和制訂了家長學(xué)校的考核制度、評優(yōu)制度、家校聯(lián)系制度等各項管理制度。采用“三列入”的管理機制，即家長學(xué)校的工作列入學(xué)校工作計劃;家長學(xué)校的考核評優(yōu)列入學(xué)校的學(xué)年考核中;家長的出勤率列入班級量化考核中，使家長學(xué)校的各項工作規(guī)范開展通過家長了解學(xué)生的個性特征以及校外和家里的思想活動情況。通過家長解決教師自身難以解決的問題。定期向家長反饋子女在校學(xué)習(xí)思想狀況。了解學(xué)生家庭情況。(父母工作狀況，婚姻狀況，家庭經(jīng)濟狀況等)可以使思想工作更有針對性。

　　7.搭建心理教育平臺，開設(shè)各種咨詢渠道。心理健康教育是我們學(xué)校的特色教育，我們學(xué)校設(shè)有心理輔導(dǎo)小組，輔導(dǎo)老師都經(jīng)過專門進(jìn)修或?qū)I(yè)培訓(xùn)，有一定的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期始學(xué)校開設(shè)校園之聲廣播——心靈的溝通欄目，學(xué)校每周二晚上定時開通心理咨詢熱線電話，接待家長和學(xué)生的來電咨詢。學(xué)校又設(shè)有“悄悄話”信箱，鼓勵家長和學(xué)生來信求教，保證對學(xué)生和家長的來信在一周內(nèi)回復(fù)或回電，及時排除家長和學(xué)生在家教中遇到的心理困惑和心理干擾。預(yù)防因心理問題而造成的突發(fā)事故。高度關(guān)注品行有缺陷的情緒，個性的發(fā)展變化，建立問題學(xué)生檔案及相關(guān)幫教機制，及時了解和掌握此類學(xué)生的行為特點和心理傾向，發(fā)揮馬寅初教育資源優(yōu)勢，積極采取有效的引導(dǎo)教育手段。

　　四、具體安排(見附表)(略)