有關(guān)地震的作文

　　地震是無(wú)情的是我們不可避免的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)地震的相關(guān)作文，歡迎閱讀。

　　地震之后作文(一)

　　轟”一聲巨大的響聲之，地面開始搖晃，頭上的燈也一閃一閃的，似乎在發(fā)著警告。正在給孩子們上課的老師竭盡逞能，地震發(fā)生了，老師忙叫大家趕快撤離教室，到空曠的地方去。我正要邁出教室，可是已經(jīng)遲了，房屋倒塌，剛好和我所處的墻角形成一個(gè)大三角形，我和其余的14個(gè)同學(xué)被告困在里面，在漆黑的環(huán)境中，同學(xué)們絕望地叫喊起來(lái)“救救我!”

　　“爸爸——”

　　我從驚慌失措中漸漸平靜了下來(lái)，想：“我們真的會(huì)被困在這里嗎?不會(huì)的，爸爸說(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起，爸爸絕不會(huì)不管我的!”想到這里，我的腦子里浮現(xiàn)出許多畫面，在與父親共進(jìn)早餐時(shí)，父親那微笑的臉龐映在我的腦子里;在與父親共同看書時(shí)，父親那慈祥的臉龐映在我的腦海里……我定了定神，大聲說(shuō)：“大家不要哭了!”同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，我接著說(shuō)：“光哭有什么用?我們現(xiàn)在要做的，就是華考范文wWw.Zk168.Com.Cn保持體力，等待救援。大家不要怕，我相信，我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的!”

　　我的話讓同學(xué)們暫時(shí)安靜了下來(lái)。

　　1小時(shí)，3小時(shí)，5小時(shí)時(shí)間過(guò)得如此之慢。

　　“你爸爸怎么還沒(méi)來(lái)救我們?”

　　“你爸爸真的會(huì)來(lái)救我們嗎，阿曼達(dá)?”

　　“他一定是以為我們已經(jīng)死了，我好餓……”

　　“嗚……”

　　漫長(zhǎng)的等待中，同學(xué)們又陷入了絕望。

　　“不，爸爸說(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生，他總會(huì)和我在一起!我爸爸一定會(huì)來(lái)的，我敢保證!”我堅(jiān)定地說(shuō)。

　　我的堅(jiān)定感染了大家，大家不再懷疑，在黑暗中默默地祈禱。

　　1小時(shí)，8小時(shí)，15小時(shí)，36小時(shí)，同學(xué)們滿懷著生的希望，渴了就喝空隙間滲出的水，累了就倚在墻邊休息。終于，到了38小時(shí)，我終于看到了一抹亮光，隨即，我便聽見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音：“阿曼達(dá)，我的兒了!”呀!是父親來(lái)救我!終于，我和14個(gè)同學(xué)從不見(jiàn)天日的廢墟中解救出來(lái)了。

　　防震減災(zāi)，人人有責(zé)作文(二)

　　5月12日快到了，然而在去年的這一天，四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi)，人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外，也需要反省，比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi)，如何自救?世界三大自然災(zāi)害中，地震高居第一。

　　據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計(jì)，歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市，其中因地震而滅的城市就占了27個(gè)，超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此，地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大，為了不讓美麗的城市變成廢墟，為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生，不要慌張地向戶外跑，請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面，戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動(dòng)的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。

　　所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人，讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí)，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法，共創(chuàng)美好明天。

　　地震中的父與子讀后感(三)

　　今天，我讀了《地震中的父與子》感觸很深。這篇課文講述的是美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震后，一位年輕的父親經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。

　　這篇課文贊頌了偉大而無(wú)私的父愛(ài)，告訴了我們，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。讓我感觸最深的是“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這兩句話。這是一位多么偉大的父親啊!為了救出兒子，在廢墟中挖了這么長(zhǎng)時(shí)間，不是任何人都能做得到的。是什么支持著這位父親挖了這么長(zhǎng)時(shí)間?對(duì)，正是偉大的父愛(ài)。

　　父愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，也是深藏不露的。在現(xiàn)實(shí)生活中，父愛(ài)并不像母愛(ài)那么淺顯，那么容易被發(fā)覺(jué)。父愛(ài)，是父親從內(nèi)心發(fā)出的一種愛(ài)。父親的愛(ài)同母親的愛(ài)也有區(qū)別，父愛(ài)是表現(xiàn)在教育方面，而母愛(ài)則是無(wú)微華考范文wWw.Zk168.Com.Cn不至的。所以，人們都認(rèn)為父親沒(méi)有愛(ài)我們。其實(shí)，父親在你做錯(cuò)事時(shí)批評(píng)你，在你無(wú)知的時(shí)候教育你，就是父愛(ài)的表現(xiàn)。

　　有一次，我因?yàn)槿ル娮佑螒驒C(jī)室玩，被父親發(fā)現(xiàn)了。我回來(lái)時(shí)，被他狠狠的教訓(xùn)了一頓，還打了我的屁股幾巴掌。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)他對(duì)我的愛(ài)，只認(rèn)為他打得太重，我只不過(guò)是去電子游戲機(jī)室玩了一下而已，有必要下手這么重嗎?因此，我與父親賭氣，好幾天都不理他?？墒呛髞?lái)，我看到了電視的報(bào)道，知道了電子游戲機(jī)室是一個(gè)危險(xiǎn)的場(chǎng)所，去那里的人都是社會(huì)上那些懶懶散散的人。在那里玩，不但人身安全得不到保障，還容易學(xué)壞。我好好的反省了一下，認(rèn)為父親教訓(xùn)得對(duì)，要不是那天他拉我一把，可能我已經(jīng)被人拉下水了。

　　讀了《地震中的父與子》后，我懂得了父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們只要在生活中認(rèn)真觀察，多留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。