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宿舍用電安全教案

時(shí)間: 若木632 分享

  安全是指不受威脅、沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn)、危害的隱患, 是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過(guò)程中,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。

  教學(xué)目的:使學(xué)生懂得萬(wàn)一宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的自救、逃生、滅火方法。

  教學(xué)重點(diǎn):宿舍著火自救、逃生、滅火程序。

  教學(xué)難點(diǎn):火源不同,滅火的方法也不同。

  [教學(xué)過(guò)程]:

  一,前提測(cè)評(píng):

  上節(jié)我們討論了處理突發(fā)事件的基本原則,請(qǐng)問(wèn):處理突發(fā)時(shí)間的基本原則是什么?(提問(wèn),由一個(gè)學(xué)生回答)

  [學(xué)生回答,老師點(diǎn)評(píng)]:

  1, 以人為本,生命第一;

  2, 積極避險(xiǎn),科學(xué)逃生;

  3, 及時(shí)報(bào)告,妥善處理。

  [強(qiáng)調(diào)]:生命第一;避險(xiǎn)要積極,逃生要科學(xué)

  二, 提出問(wèn)題,引入新課

  [提出問(wèn)題]:在上一節(jié),我給大家布置了一道思考題:“你是某校宿舍的一名舍員,宿舍里住了你們同學(xué)12人,在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上12點(diǎn),你突然發(fā)現(xiàn)宿舍里的電線著火了,而你的同學(xué)卻睡得正香,你怎么辦?”

  1,分組討論“你怎么辦”2,每組選一個(gè)代表參加交流

  3,老師仔細(xì)聆聽(tīng)各組代表的發(fā)言,肯定對(duì)的,集體糾正不科學(xué)的消極的方法。

  [引入新課]:同學(xué)們,我們當(dāng)然不希望發(fā)生火災(zāi),但有的事情卻不由我們的意志來(lái)決定。萬(wàn)一我們住的宿舍某個(gè)夜里發(fā)生了火災(zāi),我們?cè)趺崔k?這一節(jié),我們來(lái)討論一下,宿舍著火了,我們?nèi)绾巫跃?、逃生、滅?

  [板書(shū)課題]:宿舍著火應(yīng)急預(yù)案

  (三)新課分析

  [前提]:發(fā)現(xiàn)宿舍著火了。

  [討論主題]:應(yīng)如何自救、逃生、滅火?

  [板書(shū)]:

  1, 首先,不要慌張、保持冷靜,勇敢面對(duì)。(慌張、不冷靜都會(huì)影響我們對(duì)火情的判斷,影響自救、逃生、滅火方法、途徑的選擇)

  2, 判斷是什么原因引起著火的--------先喊醒本宿舍熟睡的同學(xué);--------若火勢(shì)較弱、尚未蔓延-----想方設(shè)法就近取材滅火------

  (1) 如是電線、用電器著火------先關(guān)閉電源(拉閘),再用滅火器滅火。

  (2) 如是煤氣著火,先關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)再用滅火器滅火。

  (3) 如因蚊香、煙頭、蠟燭等引起著火,則用水潑滅即可。

  (4) 如是油類、酒類著火,切勿用水潑,應(yīng)用沙土或干粉滅火器滅火。

  3,-------如果火勢(shì)較大,滅火可能有危險(xiǎn),則組織同學(xué)走安全通道馬上離開(kāi)宿舍 ------同時(shí)喊醒相鄰宿舍同學(xué)離開(kāi)宿舍------

  在避險(xiǎn)、逃生過(guò)程中,要防止身上衣服著火,可以用水淋濕自己的衣褲;要防止吸入濃煙,可用濕毛巾捂住口鼻。

  4,-----報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)處理-----必要時(shí)打119求助----協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師安定情緒、處理善后。

  (四)本課小結(jié):

  宿舍里發(fā)生火災(zāi),首先不要慌張、要保持鎮(zhèn)定,因?yàn)橹挥性诶潇o的情況下才能作出正確的判斷;判斷無(wú)誤了,我們才能正確選擇自救、逃生、滅火方案 ;自救、逃生放在第一位,滅火第二位,因?yàn)樯攀亲顚氋F的,我們主張可為而為之,而不主張明知不可為而為之的冒險(xiǎn)行為,

  (五)[思考題]:發(fā)現(xiàn)打架事件應(yīng)如何處理?

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