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中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)培計(jì)劃”，河南省、湖北省、廣西、新疆、四川中小學(xué)教師國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程教育登錄平臺(tái)入口網(wǎng)址系統(tǒng)是什么?學(xué)習(xí)啦小編整理了2018國(guó)培計(jì)劃系統(tǒng)登錄平臺(tái)入口網(wǎng)址，歡迎閱讀!
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教師國(guó)培計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)培訓(xùn)，使少數(shù)民族地區(qū)雙語(yǔ)教師的普通話應(yīng)用水平在原有基礎(chǔ)上有較大提升，國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)能力得到加強(qiáng);努力建設(shè)一支熱愛(ài)中華優(yōu)秀文化、國(guó)家通用語(yǔ)言文字水平較高、教育教學(xué)能力過(guò)硬、適應(yīng)民族地區(qū)教育跨越式發(fā)展要求的雙語(yǔ)教師隊(duì)伍;探索開(kāi)發(fā)適應(yīng)不同地區(qū)的少數(shù)民族雙語(yǔ)教師普通話培訓(xùn)教材和課程體系。
教師國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容和方式
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括國(guó)家通用語(yǔ)言文字法律法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)，漢語(yǔ)拼音知識(shí)及其教學(xué)方法，普通話聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力訓(xùn)練，國(guó)家通用語(yǔ)言文字測(cè)試相關(guān)知識(shí)、技能，普通話教學(xué)方法與技能， 中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀知識(shí)與技能等。
培訓(xùn)班仍委托相關(guān)省(區(qū))就近集中舉辦，各地可以在省會(huì)(首府)集中辦班，也可根據(jù)實(shí)際情況送訓(xùn)到地州辦班。各省(區(qū))要選派思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、高度負(fù)責(zé)的教師和管理者承擔(dān)培訓(xùn)和管理任務(wù)。培訓(xùn)班具體組織形式應(yīng)為集中課堂教學(xué)、訓(xùn)練與課下輔導(dǎo)訓(xùn)練相結(jié)合，精講多練，多角度、多方位對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。
教師國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)對(duì)象及條件
各省(區(qū))統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和計(jì)劃。此項(xiàng)培訓(xùn)主要面向少數(shù)民族比較集中地區(qū)，以普通話教學(xué)水平較弱的少數(shù)民族雙語(yǔ)教師為主，尤其應(yīng)向邊遠(yuǎn)、農(nóng)村地區(qū)的一線教師傾斜。參訓(xùn)教師年齡原則上不超過(guò)45周歲。
國(guó)培的培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：2017年7月—10月。
地點(diǎn)：各省(區(qū))根據(jù)實(shí)際情況確定。
培訓(xùn)組織與管理
教育部師范教育司負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃，語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo);相關(guān)省(區(qū))教育廳語(yǔ)工處(語(yǔ)委辦)負(fù)責(zé)本地培訓(xùn)方案的制定、培訓(xùn)教師的選派、參訓(xùn)學(xué)員的選拔及具體培訓(xùn)實(shí)施工作。
經(jīng)費(fèi)撥付及使用
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)原渠道不變。由教育部提供專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，各省(區(qū))需配套相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，不得向參訓(xùn)學(xué)員另外收取培訓(xùn)費(fèi)用。
各省(區(qū))根據(jù)承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)，向語(yǔ)用司提供培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告，由語(yǔ)用司審核后，將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)一次撥付到位。所有經(jīng)費(fèi)使用原始單據(jù)保留在承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的單位備查。各省(區(qū))認(rèn)真做好培訓(xùn)工作總結(jié)并報(bào)我部備案，便于做好今后的培訓(xùn)管理及對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估工作。
有關(guān)要求
1.請(qǐng)有關(guān)省(區(qū))教育廳于培訓(xùn)結(jié)束后的1個(gè)月內(nèi)，將本省(區(qū))培訓(xùn)工作總結(jié)及《“國(guó)培計(jì)劃(2011)——中小學(xué)少數(shù)民族雙語(yǔ)教師普通話培訓(xùn)班”情況匯總表》(見(jiàn)附件1)、《“國(guó)培計(jì)劃(2011)——中小學(xué)少數(shù)民族雙語(yǔ)教師普通話培訓(xùn)班”參訓(xùn)學(xué)員信息統(tǒng)計(jì)表》(見(jiàn)附件2)，以紙制文本和電子版方式報(bào)送至師范司和語(yǔ)用司。
2.請(qǐng)各地重視此項(xiàng)培訓(xùn)工作，組織專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究，制訂培訓(xùn)方案，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程、教材和輔導(dǎo)材料，精心組織實(shí)施，下發(fā)培訓(xùn)調(diào)查問(wèn)卷表，組織學(xué)員認(rèn)真填寫(xiě)，保證培訓(xùn)具有針對(duì)性、實(shí)效性。
3.培訓(xùn)期間師范教育司和語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司將適時(shí)組織專(zhuān)家對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、抽查和評(píng)估。
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