2017教育改革新政策
2017年教育改革有哪些新政策，關于教育的有哪些新的信息值得留意，教育政策的改革會影響那些人。以下是學習啦小編為大家整理的關于2017教育改革新政策，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017教育改革新政策
2017年城鄉(xiāng)義務教育學生將全部享受“兩免一補”政策
2015年國務院印發(fā)了《關于進一步完善城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制的通知》。通知要求，2017年春季學期城鄉(xiāng)義務教育學生全部實行“兩免一補”政策，落實到位。
“兩免一補”是指“免除學雜費、免費提供教科書和對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費”，之前城市義務教育免費提供教科書只對低保家庭學生，調(diào)整后，統(tǒng)一為對城鄉(xiāng)所有義務教育學生。將原來農(nóng)村學生享受“兩免一補”，城市學生只免學雜費、對低保家庭學生免費提供教科書和對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費的政策，調(diào)整為對城鄉(xiāng)義務教育學生全部實行“兩免一補”政策。 統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育“兩免一補”政策。
2017年農(nóng)村學生營養(yǎng)改善計劃將覆蓋所有國貧縣
教育部于12月27日在京舉行農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃國家扶貧開發(fā)重點縣全覆蓋省部簽字儀式。教育部黨組書記、部長陳寶生出席并講話。教育部副部長朱之文代表教育部分別與河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10個省(區(qū))簽署協(xié)議，標志著營養(yǎng)改善計劃試點工作由重點突破進入了全面覆蓋的新階段。教育部部長陳寶生強調(diào)，下一步計劃擴大營養(yǎng)改善計劃地方試點范圍，實現(xiàn)國家扶貧開發(fā)重點縣全覆蓋，進一步改善貧困地區(qū)學生營養(yǎng)健康狀況，提高學生健康水平，促進教育公平。
民辦教育分營利性和非營利性兩類進行管理
2017年9月1日，修改后的《中華人民共和國民辦教育促進法》將正式施行。民辦教育學校將分為營利性和非營利性兩類，進行分類管理。民辦學校的舉辦者可以選擇設立非營利或者營利性民辦學校。但是，不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。
2016年11月7日《關于修改<中華人民共和國民辦教育促進法>的決定》公布前設立的民辦學校，選擇登記為非營利性民辦學校的，根據(jù)依照本決定修改后的學校章程繼續(xù)辦學;選擇登記為營利性民辦學校的，應當進行財務清算，依法明確財產(chǎn)權屬，并繳納相關稅費，重新登記，繼續(xù)辦學。
中考改革“兩考合一”重視綜合素質(zhì)評價
2016年9月19日，教育部頒布《關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟?，綜合改革試點從2017年之后入學的初中一年級學生開始實施。
《意見》提出五大改革任務：推行初中學業(yè)水平考試，將《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入考試范圍，引導學生認真學習每門課程;完善學生綜合素質(zhì)評價，包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐五個方面的內(nèi)容和要求，充分反映學生的全面發(fā)展和個性特長，注重考查學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成;改革招生錄取辦法，探索基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的招生錄取模式;進一步完善自主招生政策，給有條件的高中階段學校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學生，推動學校多樣化有特色發(fā)展，滿足不同學生的發(fā)展需要;加強考試招生管理，完善招生計劃編制辦法，按照普及高中階段教育的要求，根據(jù)區(qū)域內(nèi)學校布局、適宜的學校規(guī)模和班額以及普職招生規(guī)模大體相當?shù)脑瓌t核定招生計劃并嚴格執(zhí)行。
2017高考大綱修訂 重視文化常識考查
2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱修訂。設置必考內(nèi)容與選考內(nèi)容，對語文、物理、數(shù)學、歷史等各個科目的必考和選考內(nèi)容都進行了針對性的修改和設置。數(shù)學、歷史、地理、化學等科刪掉了部分選考內(nèi)容。
增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，凸顯育人導向。語文科目將文學類文本閱讀、實用類文本閱讀設為必考內(nèi)容，加大考閱讀速度和閱讀量。全國卷考試科目之一“漢語文”將正式更改為“漢語”，注重對能力的考查，由傳統(tǒng)的知識化的表述轉(zhuǎn)向能力化的表述。物理科目將以往的動量和近代物理等選考內(nèi)容列為必考，將模塊3-5皆設為必考內(nèi)容，以順應課程標準修訂的趨勢。數(shù)學科目減少選考模塊“幾何證明選講”。
多地出臺2017年異地高考新標準
■廣東：隨遷子女須異地高考須滿足4要求
廣東省發(fā)布《關于做好2017年進城務工人員隨遷子女在廣東省參加高考有關工作的通知》，進一步明確了明年異地高考政策細則，隨遷子女需要同時滿足4個要求方可獲2017年高考報考資格。這4個要求包括：
1.隨遷子女的父親或母親在廣東省依法參加社會保險繳費年限、持有廣東省居住證有效期以及隨遷子女高中階段完整學籍年限的計算截止時間統(tǒng)一為2017年8月31日。
2. 隨遷子女的父親或母親在2014年9月1日前已辦理居住證，且持有的居住證截止至2017年8月31日屬于有效狀態(tài)的予以認定。
3. 隨遷子女的父親或母親住所為農(nóng)村自建房或單位宿舍的，提供房屋產(chǎn)權證或土地使用權證、房屋租賃合同或相關證明材料，按《廣東省租賃房屋治安管理規(guī)定》的要求到當?shù)嘏沙鏊蜞l(xiāng)鎮(zhèn)、街道負責租賃房屋服務管理的機構辦理了居住手續(xù)的予以認定。
4.隨遷子女在廣東省參加中考，但高中階段3年完整學籍所在地與父親或母親工作所在地為廣東省內(nèi)不同地市的予以認定。
新規(guī)自2017年1月1日起施行。
■北京：進城務工人員隨遷子女只能參加高職學校招生考試
相較其他省份，北京的規(guī)定更為嚴格。根據(jù)《北京市2017年普通高等學校招生報名工作通知》，進城務工人員隨遷子女只能參加2017年高等職業(yè)學校招生考試。
《2017年進城務工人員隨遷子女在京參加高等職業(yè)學校招生考試實施辦法》規(guī)定，進城務工人員隨遷子女符合5項條件可以申請在京參加高等職業(yè)學校招生考試。5項條件分別為：
?、龠M城務工人員持有在有效期內(nèi)的北京市暫住證(或有效居住登記卡、居住證)或工作居住證;
?、谶M城務工人員在京有合法穩(wěn)定住所;
③進城務工人員在京有合法穩(wěn)定職業(yè)已滿6年;
?、苓M城務工人員在京連續(xù)繳納社會保險中的基本養(yǎng)老保險或基本醫(yī)療保險已滿6年(2011年9月至2016年8月是連續(xù)，不含補繳);
?、蓦S遷子女具有本市學籍且已在京連續(xù)就讀高中階段教育3年學習年限。
■安徽：隨遷子女報名高考須提供家長社保繳納等證明
2017年安徽進城務工人員隨遷子女報名條件堪稱“史上最嚴”，除要求具有省內(nèi)高中階段3年完整學籍，考生還須提供家長穩(wěn)定就業(yè)、穩(wěn)定住所和社保繳納等情況證明。
■西部省份多措并舉 新疆建“高考移民”終身追查制度
寧夏調(diào)整了高考報名條件，要求本地戶籍不在區(qū)內(nèi)就讀的，戶籍年限由原來的6年調(diào)整為12年。
作為“高考移民”主要流入省區(qū)之一的新疆，今年將由自治區(qū)黨委、紀檢監(jiān)察、教育、公安等部門聯(lián)合成立“高考移民”問題專項整治工作領導小組，擇機出臺《自治區(qū)高考移民問題專項整治工作實施方案》，并建立“高考移民”終身追查制度。
EMBA納入全國統(tǒng)考 “花錢買學位”不再有
全國工商管理碩士(MBA)教育指導委員會發(fā)布了《教育部關于進一步規(guī)范工商管理碩士專業(yè)學位研究生教育的意見》。新規(guī)明確要求從2017年起，高級管理人員工商管理碩士(EMBA)將納入全國統(tǒng)一的碩士研究生入學，由教育部統(tǒng)一規(guī)劃，各學校按需調(diào)整錄取。杜絕培訓班式培養(yǎng)，杜絕不上課或達不到規(guī)定課時而獲得學位，嚴禁降低標準授予學位學歷，嚴格執(zhí)行收費公示。從2016年12月1日起，各院校不得自行組織EMBA招生考試。
我國首個盲、聾、培智學校義務教育課程標準將實施
11月25日，教育部正式發(fā)布《盲校義務教育課程標準(2016年版)》《聾校義務教育課程標準(2016年版)》和《培智學校義務教育課程標準(2016年版)》，《課程標準》將于2017年秋季開始執(zhí)行。
《課程標準》要求廣大教師依據(jù)標準組織教學，遵循殘疾學生身心特點和學習發(fā)展規(guī)律，及時調(diào)整教學觀念和教學方式，合理把握教學容量和難度要求，突出潛能開發(fā)和功能補償，促進殘疾學生全面發(fā)展、更好融入社會。推進教學評價改革，關注過程、著眼發(fā)展、尊重差異、多元評價，充分發(fā)揮評價在改進特殊教育教學、促進殘疾學生發(fā)展中的積極作用?！墩n程標準》要求加大特殊教育課程資源開發(fā)力度，不斷豐富特殊教育課程資源。要統(tǒng)籌規(guī)劃、有機整合特殊教育中心、特殊教育學校、教科研機構和各種課程資源平臺的有益課程資源，充分用好信息化手段，大力推動課程資源共建共享。
職業(yè)院校教師將獲得更多培養(yǎng)機會
為貫徹落實《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神，進一步加強職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設，推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越，教育部、財政部決定實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃(2017—2020年)。
2017—2020年，組織職業(yè)院校教師校長分層分類參加國家級培訓，帶動地方有計劃、分步驟實施五年一周期的教師全員培訓，提高教師“雙師”素質(zhì)和校長辦學治校能力;支持開展中職、高職、應用型高校教師團隊研修和協(xié)同創(chuàng)新，創(chuàng)建一批中高職教師專業(yè)技能創(chuàng)新示范團隊;推進教師和企業(yè)人員雙向交流合作，建立教師到企業(yè)實踐和企業(yè)人才到學校兼職任教常態(tài)化機制，通過示范引領、創(chuàng)新機制、重點推進、以點帶面，切實提升職業(yè)院校教師隊伍整體素質(zhì)和建設水平，加快建成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、技藝精湛、結(jié)構合理、專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化的“雙師型”教師隊伍。
2017年成人繼續(xù)教育新改革解讀
2018年國家紅頭文件改革重點解讀：
(1)：2018年開始國家985.211重點大學只招本科學員
筆者在閱讀這條改革信息的時候差點錯過它的背后變化。當我們聯(lián)系到浙江省招生規(guī)模最大的學歷教育機構——華博特教育，作為15年的學歷教育機構，每年招生規(guī)模在數(shù)萬人，在學歷教育政策解讀上也是非常明銳和深刻的。華博特教育的招生辦公室吳主任告訴筆者，2018年開始，985、211重點大學只能招本科學員，打個比方，西北工業(yè)大學、華中科技大學、南開大學、天津大學等等這些高中學歷升大專的學員熱衷選擇的院校，2018年只能招專升本的學員。
(2)：大專只能報讀地方性職校
結(jié)合上一點，這一點無疑是對高中學歷升大專的學員最大的打擊，不過吳主任告訴筆者，早起的鳥兒有蟲吃，能早點解讀到政策變化的，在2017年盡早報讀還能趕上重點大學招?？茖W生這趟末班車。
(3)：需要參加入學統(tǒng)考考試
(4)：本科學歷提升統(tǒng)考難度增加
(5)：期末考試監(jiān)考更加嚴格
(6)：報讀2017年的學員還是以前的實施辦法
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