2017中考借讀政策浙江
2017中考借讀政策浙江
中考的借讀政策有哪些，浙江的中考借讀政策是什么。中考借讀政策出臺后將會帶來哪些新的變化。對于借讀生你又了解多少的變化。小編給大家整理了關(guān)于2017中考借讀政策浙江，希望你們喜歡!
2017中考借讀政策浙江
義烏市招生辦工作人員介紹，多年來，義烏較好地解決了外來建設(shè)者隨遷子女在該市接受義務(wù)教育的問題。2013年開始，又適時出臺文件，解決了隨遷子女完成義務(wù)教育后，有序參加中考的問題。隨著戶籍制度的推進(jìn)，國家新居住證制度的實施，原有隨遷子女中考政策已不適應(yīng)世界小商品之都建設(shè)需要，進(jìn)一步推進(jìn)隨遷子女融入共享教育機(jī)會，亟待調(diào)整中考政策，降低準(zhǔn)入門檻。
根據(jù)調(diào)整后的規(guī)定，隨遷子女參加義烏中考報名的基本條件為：外來建設(shè)者夫妻雙方或一方在義烏有合法穩(wěn)定的職業(yè)，合法穩(wěn)定的居所，且符合下列條件之一者，從2017年起其子女初中畢業(yè)當(dāng)年可以在該市參加中考，招生錄取與該市戶籍借讀生享受同等待遇：
外來建設(shè)者夫妻一方參加義烏市社會養(yǎng)老保險累計三年及以上，且中考報考前處于在繳狀態(tài)，其子女在義烏市初中有完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和初中學(xué)籍;
外來建設(shè)者夫妻雙方或一方有義烏市市戶籍，其子女在義烏市初中有完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和初中學(xué)籍;
外來建設(shè)者夫妻雙方或一方在義烏市范圍內(nèi)有房屋產(chǎn)權(quán)證的，其子女在義烏市初中有完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和初中學(xué)籍;
經(jīng)義烏市相關(guān)部門認(rèn)定為引進(jìn)人才的子女，其子女在義烏市初中畢業(yè)的。
義烏市教育局明確，從2017年中考報名開始，凡符合條件的外來建設(shè)者隨遷子女考生在招生錄取時與義烏市戶籍借讀生同等待遇(義烏中學(xué)自主招生從其規(guī)定)。同時要求，各初中學(xué)校必須加強(qiáng)相關(guān)經(jīng)辦人員的培訓(xùn)，做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一組織，嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格管理，確保政策兌現(xiàn)。義烏市教育局將結(jié)合常住人口、教育資源情況以及發(fā)展趨勢，調(diào)整完善中小學(xué)布局，有效配置教育資源，滿足合理的教育需求，確保教育科學(xué)和諧發(fā)展。
金華招生入學(xué)考試指導(dǎo)意見
金華市教育局關(guān)于做好2017年初中畢業(yè)升學(xué)
考試與高中段學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見
各縣(市、區(qū))教育局，市直有關(guān)學(xué)校(單位)：
為貫徹黨的十八屆三中全會關(guān)于推進(jìn)考試招生制度改革的要求，落實國家和浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于完善初中畢業(yè)升學(xué)考試與改革普通高中學(xué)校招生的指導(dǎo)意見》(浙教基〔2014〕138號)的要求和《關(guān)于做好外省籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在我省初中升高中工作的指導(dǎo)意見》(浙教辦考〔2013〕1號)精神，現(xiàn)就做好我市2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中段學(xué)校招生工作提出如下指導(dǎo)意見。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的教育方針，深化義務(wù)教育課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，實施“公開、公平、公正”的“陽光招生”，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保相關(guān)工作順利進(jìn)行，決定成立2017年金華市初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、考試安排
1. 初中畢業(yè)升學(xué)考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會·思想品德、體育。
2. 文化科目考試時間：6月11、12日。
6月11日上午：語文9:00-11:00
下午：數(shù)學(xué)13:30-15:30
歷史與社會·思想品德16:10-17:30
6月12日上午: 科學(xué)9:00-11:00
下午: 英語13:30-15:10
3. 體育科目考試根據(jù)《金華市2017年初中畢業(yè)生體育考試工作指導(dǎo)意見》(見附件)實施。
考試成績報告實行分?jǐn)?shù)制，總分630分。其中語文、數(shù)學(xué)、英語滿分各為120分，科學(xué)滿分為160分，歷史與社會·思想品德滿分為80分，體育滿分為30分。其中語文、歷史與社會·思想品德試卷中地方課程內(nèi)容各占5分。
初中畢業(yè)升學(xué)考試由市教育局統(tǒng)一組織命題。命題以浙江省教育廳編制的《浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明》為依據(jù)，命題體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革方向，在全面檢查學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，注重考查運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力，重視試題與社會實際和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系，強(qiáng)化命題開放性，適當(dāng)控制題量，杜絕偏題、怪題、熟題和繁題，難度系數(shù)控制在0.70—0.75之間。
4. 初中畢業(yè)升學(xué)考試(文化科目)形式：
(1)語文、英語、科學(xué)實行閉卷考試，英語考試加試聽力(25分)。
(2)數(shù)學(xué)、歷史與社會·思想品德實行開卷考試。
(3)各科考試均不得使用計算器。
5. 為確保公平、公正，閱卷工作由金華市教育考試院統(tǒng)一組織，采取網(wǎng)上評閱。
6. 初中畢業(yè)生的畢業(yè)資格，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試成績并結(jié)合綜合素質(zhì)測評等第進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試不及格學(xué)生的比例應(yīng)當(dāng)控制在5%以內(nèi)，畢業(yè)升學(xué)考試成績不及格的學(xué)生，由所在初中學(xué)校自行組織補(bǔ)考。
7. 凡持有殘疾證的聽力殘疾學(xué)生，經(jīng)本人申請，縣(市、區(qū))教育局認(rèn)定，可以免外語聽力測試。聽力殘疾學(xué)生免外語聽力測試考生的外語成績按以下公式計算：
四、報考條件
1. 同時符合下列條件：
(1)遵守中華人民共和國憲法和法律;
(2)初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力;
(3)身體健康;
(4)年齡一般在16周歲以下(2001年9月1日以后出生)的初中畢業(yè)生。其中，報考中專(包括“3+2”)、職高、中技的年齡不限。
2. 具備下列條件之一：
(1)金華市戶籍學(xué)生;
(2)非金華市戶籍學(xué)生在我市有完整的初中階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)籍。是否要求其法定監(jiān)護(hù)人在我市有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所和按照國家規(guī)定參加社會保險等,由各縣(市)結(jié)合本地實際確定，并報市教育局備案。
五、綜合素質(zhì)評價
1. 評價內(nèi)容
綜合素質(zhì)評價以教育部提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)、活動記錄、學(xué)習(xí)作品、特長潛能、獎懲情況等，全面、客觀、公正地反映學(xué)生的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、探究與實踐、勞動與技能、審美與表現(xiàn)等方面的總體發(fā)展水平。
2. 組織管理
各縣(市、區(qū))要相應(yīng)成立由分管局長任組長的綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組，制定綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則，指導(dǎo)與督促所屬初中學(xué)校認(rèn)真完成評價工作，對所屬學(xué)校獲得“A”等級學(xué)生進(jìn)行審核，接受咨詢、投訴與舉報，及時處理綜合素質(zhì)評價工作中出現(xiàn)的問題。
各初中要成立評價工作委員會，嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求完成本校的綜合素質(zhì)評價工作;每個初中畢業(yè)班建立測評工作小組，組織學(xué)生自評、同學(xué)互評工作。
3. 評價辦法
綜合素質(zhì)評價分為四個模塊，結(jié)果以“綜合評語”、“評定等第”兩種方式呈現(xiàn)。
(1)綜合評語：綜合評語(模塊一)主要對學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等方面進(jìn)行定性描述，并為后續(xù)的針對性教育提出建議。
綜合評語應(yīng)當(dāng)結(jié)合《金華市初中學(xué)生成長記錄冊》反映的情況，由初三班主任撰寫、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。
(2)評定等第：主要對能體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項目進(jìn)行定量測評。測評項目分為三個模塊：
模塊二：探究與實踐(研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、地方課程、學(xué)校課程、學(xué)科競賽、創(chuàng)造發(fā)明等);
模塊三：勞動與技能(勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、實驗操作等);
模塊四：審美與表現(xiàn)(音樂與美術(shù)課程、藝術(shù)特長等)，適時進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)測試，并作為重點(diǎn)中學(xué)錄取的條件。
綜合素質(zhì)模塊二至模塊四的評定結(jié)果以等第方式呈現(xiàn)，一般分為A、P、E三等(分別代表優(yōu)良、合格、待合格)。P、E等均由學(xué)生所在學(xué)校確定，A等由學(xué)校列出名單上報縣(市、區(qū))教育局，各縣(市、區(qū))教育局組織人員核定。E等級要嚴(yán)格控制。
4. 評價程序
(1)學(xué)生自評。學(xué)生按照學(xué)校制定的評價細(xì)則，自我評定。
(2)同學(xué)互評。班級綜合素質(zhì)測評工作小組組織互評。
(3)學(xué)校評定。依據(jù)學(xué)生自評、同學(xué)互評，綜合《金華市初中學(xué)生成長記錄冊》內(nèi)容、舉證材料，在廣泛聽取教師、學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會確定等第。
(4)反饋公示。學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會以反饋意見表的形式，將評定結(jié)果告知學(xué)生家長。學(xué)校設(shè)立公示欄，對“A”等的學(xué)生予以公示，同時設(shè)立意見箱，接受舉報，公示時間為5天。
(5)結(jié)果確認(rèn)。各初中將各類獲“A”等級的學(xué)生名單，送交當(dāng)?shù)亟逃志C合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，填寫《綜合素質(zhì)評價結(jié)果匯總表》一式兩份，一份學(xué)校存檔，一份送交招生辦。
六、高中段學(xué)校招生錄取
1. 錄取的原則和依據(jù)
堅持全面衡量、綜合評價、尊重志愿、適者錄取的原則，將初中畢業(yè)升學(xué)考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)，確保普職招生人數(shù)大體相當(dāng)。
2. 錄取的形式
(1)綜合錄取。依據(jù)考生的畢業(yè)升學(xué)考試成績、綜合素質(zhì)等第認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行錄取。高中階段學(xué)校在達(dá)到綜合素質(zhì)評定等第要求的考生中，根據(jù)招生計劃和考生志愿按畢業(yè)升學(xué)考試成績從高到低錄取。省一級重點(diǎn)普通高中錄取要求綜合素質(zhì)評價等第須2A及以上且不得有E，其它普通高中錄取的學(xué)生須1A及以上且不得有E。各縣(市)教育局可依據(jù)實際情況確定錄取辦法，逐步取消高中學(xué)校招生錄取批次。
(2)定向錄取。省一級重點(diǎn)普通高中定向分配招生名額比例達(dá)到招生計劃的50%以上，并以初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù)按比例分配到初中學(xué)校。
(3)特長生錄取。特長生是指在某一學(xué)科或某一方面，主要是藝術(shù)、體育、創(chuàng)新發(fā)明、信息技術(shù)、自然科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作等具有特殊才能的學(xué)生。普通高中學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位和特色，確定招收特長生的類別，數(shù)量不超過學(xué)校招生總數(shù)的5%。招生計劃報主管教育行政部門審核同意，由主管教育行政部門統(tǒng)一發(fā)布。
特長生招生在中考之后組織。普通高中學(xué)校招收特長生，應(yīng)事先在招生章程中明確招收特長生的類別、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)等，并根據(jù)學(xué)生的升學(xué)考試成績、學(xué)校面試或?qū)ｉT測試成績、綜合素質(zhì)評價結(jié)果，按一定權(quán)重進(jìn)行考核錄取，其中升學(xué)考試成績所占權(quán)重不低于30%。
(4)保送生錄取。是否招收保送生，由各縣(市)教育局自行確定。一般安排在4月及以后進(jìn)行，保送生招生錄取率原則上不低于95%。
(5)中等職業(yè)學(xué)校自主錄取。中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)初中畢業(yè)升學(xué)考試成績可自主錄取新生。為了充分發(fā)揮省級示范專業(yè)的示范輻射作用，共享優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，我市中等職業(yè)學(xué)校省級示范專業(yè)部分招生計劃面向全市招生，招生計劃由學(xué)校申報，市教育局統(tǒng)一下達(dá)。
3. 政策性加分
(1)全面二孩政策放開之前，按照國家有關(guān)規(guī)定，可以生育兩孩的，但已領(lǐng)取獨(dú)生子女證的原農(nóng)村戶籍獨(dú)生女考生，加2分。
(2)有下列情形之一的考生，加5分。
a.歸僑、華僑子女、歸僑子女;
b.少數(shù)民族考生;
c.港、澳、臺籍考生。
(3)因公犧牲公安干警子女、一級至四級殘疾公安干警子女，加10分。
(4)軍人子女中考優(yōu)待政策，按照《關(guān)于貫徹落實<軍人子女教育優(yōu)待辦法>的實施意見》(金市教基〔2015〕27號)要求執(zhí)行。
同一考生如符合同一條中多款的，不累計;同時符合多條可累計，以30分為限。符合加分條件的考生向報名點(diǎn)提供相關(guān)證明材料的最后截止時間為5月20日，逾期不予受理。
烈士子女可按照其志愿安排入學(xué)。
七、工作要求
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各縣(市、區(qū))教育局要加強(qiáng)對考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督。從本縣(市)實際出發(fā)制定切實可行的實施方案，并落實保障措施，確保初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中段學(xué)校招生工作順利進(jìn)行。
2. 完善“陽光招生”運(yùn)行機(jī)制。深入實施高中招生“陽光工程”，健全分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開的內(nèi)容，及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開范圍，接受考生、學(xué)校和社會的監(jiān)督。
3. 規(guī)范教育教學(xué)。各縣(市、區(qū))要督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，科學(xué)安排教學(xué)和復(fù)習(xí)。加強(qiáng)安全教育，制定防范預(yù)案，確?？忌娜松戆踩?，杜絕交通、溺水、食物中毒等各類惡性事件和責(zé)任事故的發(fā)生。
4. 加強(qiáng)招生管理。普通高中要嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門下達(dá)的招生計劃，嚴(yán)格按分?jǐn)?shù)線進(jìn)行錄取。公辦高中學(xué)校原則上在本轄區(qū)范圍內(nèi)招生，民辦高中如需跨縣、跨市招生，須按省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。各縣(市)要管好用好浙江省中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)，嚴(yán)格高中新生注冊。
5. 強(qiáng)化監(jiān)督管理。各縣(市、區(qū))要按規(guī)定設(shè)置考點(diǎn)、試場，加強(qiáng)對監(jiān)試?yán)蠋?、考?wù)人員和考生的考風(fēng)考紀(jì)教育;施考期間，要加強(qiáng)監(jiān)考工作，加強(qiáng)對考點(diǎn)的巡視與管理，防止發(fā)生各種泄密、舞弊事件。對畢業(yè)升學(xué)考試、綜合素質(zhì)評價及高中段學(xué)校招生中發(fā)現(xiàn)的問題，教育紀(jì)檢部門要及時查處。
各縣(市、區(qū))教育局要精心實施、認(rèn)真總結(jié)，并于2017年9月將相關(guān)文件和工作總結(jié)報我局基礎(chǔ)教育處。
本《指導(dǎo)意見》的解釋權(quán)屬金華市教育局。
金華市教育局
2017年3月10日
什么是借讀生
一、借讀生
借讀生是指通常由于戶口，成績不夠等原因?qū)е聦W(xué)籍(或戶籍)與所在學(xué)校(或所在地)不一致的學(xué)生。
二、借讀生含義
1、學(xué)生的學(xué)籍在甲校而在乙校就讀，則為借讀。
2、學(xué)生的戶籍在甲地而在乙地就讀，則為借讀。
一般來講，第二種比較普遍，因為涉及到升學(xué)政策的問題。
三、借讀生優(yōu)劣勢
借讀生的優(yōu)勢：完全不受學(xué)籍戶籍這些跨區(qū)因素的限制?？梢匀我馊ミx擇學(xué)校。
借讀生的劣勢：需要交大筆的借讀費(fèi)用。在中高考前一個學(xué)期，借讀生必須返回原戶籍所在地為中考作準(zhǔn)備。
四、相關(guān)法律
2006年6月29日修訂通過的《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：“國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。”原來的規(guī)定：普通高中學(xué)校可以收取擇校費(fèi)，但不能收取借讀費(fèi)。義務(wù)教育階段學(xué)校(小學(xué)、初中)原來可以收取借讀費(fèi)，但不能收取擇校費(fèi)。有的地方從2006年9月1日起、有的地方從2007年9月1日起，全國各地最遲從2009年1月1日起，義務(wù)教育階段學(xué)校不再收取(取消)借讀費(fèi)、書費(fèi)、雜費(fèi)。
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