2017形勢(shì)政策出題選擇題(4)
二、理想信念與黨建教育專題
選擇題：
1、 王小丫是同濟(jì)大學(xué)汽車工程學(xué)院(五年制)的14級(jí)的本科生。他在校期間雖然未曾違紀(jì)，但是因?yàn)槠骄?jī)點(diǎn)2.2，因而未能拿到學(xué)士學(xué)位。學(xué)校允許其在( )年內(nèi)，(時(shí)間以學(xué)生本科入學(xué)之日算起)回校重考或重修，經(jīng)考核合格，符合授予學(xué)士學(xué)位條件者，可授予學(xué)士學(xué)位。
A 6 B7 C8 D9
2、留校察看期一般為( )。已列入當(dāng)年就業(yè)生源計(jì)劃的畢業(yè)班學(xué)生的留校察看期減至畢業(yè)日終止。受留校察看處分的學(xué)生，在留校察看期間又違反校紀(jì)校規(guī)者，給予開除學(xué)籍處分。
A 一個(gè)月 B半年 C一年 D兩年
3、 同濟(jì)大學(xué)王小丫同學(xué)偷了同學(xué)700元錢，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，學(xué)校將給予她( )處分。
A 開除學(xué)籍 B留校察看 C記過 D嚴(yán)重警告
4、王小丫一學(xué)期內(nèi)無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)到45學(xué)時(shí)，學(xué)校將給予( )處分。
A 開除學(xué)籍 B留校察看 C記過 D警告
5、王小丫在期末考試中組織同學(xué)作弊，學(xué)校將給予王小丫( )處分。
A 開除學(xué)籍 B留校察看 C記過 D警告
6、學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書之日起( )內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。
A 一個(gè)星期 B五個(gè)工作日 C七個(gè)工作日 D半個(gè)月
四、職業(yè)導(dǎo)航與創(chuàng)業(yè)教育專題
論述題：
1.面對(duì)未來職業(yè)生涯發(fā)展，你最大的困惑是什么?打算如何解決這個(gè)困惑?
2.你如何看待當(dāng)前“全民創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”?這對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有何影響?
五、心理健康與生命教育專題
(一)單項(xiàng)選擇題
1. 通過調(diào)整自己對(duì)事物的看法來改變心情，屬于( )心理調(diào)節(jié)方法。
A.行為 B.認(rèn)知 C.精神分析 D.以上均不是
2. 現(xiàn)代意義上的健康包括( )三個(gè)方面。
A.身體,頭腦,人際交往 B.壓力,時(shí)間和自我管理
C.生理,心理和社會(huì) D.以上均不是
3. 從可改變的細(xì)小行為改變做起,慢慢改變個(gè)體某些不如意的心理狀況,屬于( )心理調(diào)節(jié)方法。
A.行為 B.認(rèn)知 C.精神分析 D.以上均不是
4. 每個(gè)人都有積極向上的潛能,只要提供合適的環(huán)境就會(huì)顯現(xiàn)。這是( )心理學(xué)派的著名觀點(diǎn)。
A.行為 B.認(rèn)知 C.人本 D.精神分析
5. 人無(wú)法掩飾自己真實(shí)的想法，即使嘴巴不說，細(xì)小的行為也會(huì)有所泄露。這是( )心理學(xué)派的著名觀點(diǎn)。
A.行為 B.認(rèn)知 C.人本 D.精神分析
6. 當(dāng)判斷自己或身邊同學(xué)是否存在心理問題或是心理疾病時(shí)，最為實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.是否出現(xiàn)癥狀 B.是否能夠適應(yīng)生活、學(xué)習(xí) C.心情是否愉快
D.思想是否上進(jìn)
7. 身邊同學(xué)出現(xiàn)情緒問題或者心理困惑時(shí)，作為同學(xué)、朋友最適合使用的心理技術(shù)是( )
A.傾聽，支持 B.解釋，分析 C.建議改變 D.順其自然
六、文化素養(yǎng)與實(shí)踐能力專題
科技創(chuàng)新
(一)選擇題
1、獲校內(nèi)外各類競(jìng)賽獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)論文、發(fā)明專利、參與創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃及課題探究成果均可獲得相應(yīng)的( )認(rèn)定。
A.學(xué)分 B.獎(jiǎng)學(xué)金 C.績(jī)點(diǎn) D.成果
2、在科技創(chuàng)新活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生將有機(jī)會(huì)推薦( )。
A.免修課程 B.發(fā)表論文 C.轉(zhuǎn)專業(yè) D. 免試攻讀研究生
3、( ) (簡(jiǎn)稱SITP)是我校構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革、培養(yǎng)本科生創(chuàng)新能力的重要舉措。
A.國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃 B. 上海市大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃
C. 同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃D.挑戰(zhàn)杯
4、( )是大學(xué)生課外科技文化活動(dòng)中的一項(xiàng)具有導(dǎo)向型、示范性和權(quán)威性的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)，被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”盛會(huì)。
A.全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 B.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
C. 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽 D. 全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
5、( )的制作具有六項(xiàng)基本構(gòu)成要素：市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)、執(zhí)行概要(概述)、營(yíng)銷和銷售、財(cái)務(wù)規(guī)劃與融資、產(chǎn)品(服務(wù))、組織。
A. 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 B. 學(xué)術(shù)論文 C. 專利申請(qǐng)D. 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
6、( )從廣義上說是指培養(yǎng)具有開創(chuàng)性的個(gè)人,其目的是使學(xué)生具有更強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性和獨(dú)立生存與發(fā)展的才能.核心是培養(yǎng)學(xué)生的“企業(yè)家精神”——機(jī)會(huì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和理性的冒險(xiǎn)精神。
A. 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育 B. 創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃 C. 科技競(jìng)賽D. 學(xué)術(shù)講座
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