教育法、教師法、義務(wù)教育法、高等教育法、職業(yè)教育法、語言文字法、未成年人保護(hù)法、還有好多條例，不過我們考的主要是教育法、義務(wù)教育法、教師法和未成年人保護(hù)法。小編給大家整理了關(guān)于2017教育政策法規(guī)試題，希望你們喜歡!

　　2017教育政策法規(guī)試題

　　一、單項(xiàng)選擇題(共27題，每題的備選項(xiàng)中，只有 1 個(gè)事最符合題意)

　　1、布魯納認(rèn)為，無論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是____

　　A.百科全書式課程理論 B.綜合課程理論 C.實(shí)用主義課程理論

　　D.結(jié)構(gòu)主義課程理論

　　2、將貓、狗、鼠概括為動物的學(xué)習(xí)屬于____

　　A.連鎖學(xué)習(xí) B.規(guī)則學(xué)習(xí) C.概念學(xué)習(xí) D.辨別學(xué)習(xí)

　　3、人格的核心是____

　　A.能力 B.智力 C.性格 D.氣質(zhì)

　　4、教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是____

　　A.學(xué)習(xí)過程 B.教學(xué)過程 C.評價(jià)過程 D.反思過程

　　5、具有一定難度，需要學(xué)生努力克服，而又是力所能及的學(xué)習(xí)情境稱為____

　　A.誘因 B.問題情境 C.學(xué)習(xí)期待 D.強(qiáng)化

　　6、期中考試一結(jié)束，教務(wù)主任就召開高二年級全體師生會議。會上，主任對在這次“無監(jiān)考試”中自覺遵守考試紀(jì)律的高二(3)班的50名學(xué)生提出了表揚(yáng)。這對其他班級的學(xué)生而言是一種

　　A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化

　　7、打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績編班，這是____

　　A.外部分組 B.內(nèi)部分組 C.設(shè)計(jì)教學(xué)法 D.道爾頓制

　　8、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是____

　　A.了解和研究學(xué)生 B.組織和培養(yǎng)班集體 C.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

　　D.統(tǒng)一多方面的教育力量

　　9、從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育，注重培養(yǎng)合格的公民，所體現(xiàn)的教育目的理論是____

　　A.個(gè)人本位論 B.宗教本位論 C.社會本位論 D.興趣本位論

　　10、認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是____

　　A.弗洛伊德 B.華生 C.桑代克 D.巴甫洛夫

　　11、以美國布盧姆為首的第一個(gè)委員會自20世紀(jì)50年代開始進(jìn)行系統(tǒng)研究的是____

　　A.學(xué)生心理 B.教師心理 C.教學(xué)風(fēng)格 D.教學(xué)目標(biāo)

　　12、信息保持時(shí)間短暫、記憶容量大、信息按刺激的物理特征編碼的記憶為____

　　A.感覺記憶 B.短時(shí)記憶 C.長時(shí)記憶 D.瞬間記憶

　　13、我國教育目的的理論基礎(chǔ)是 ____

　　A.社會本位 B.個(gè)人本位 C.社會要求與個(gè)體發(fā)展的統(tǒng)一 D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說

　　14、以概念同化的學(xué)習(xí)方式獲得概念主要發(fā)生在 ____

　　A.學(xué)齡期 B.學(xué)前期 C.成人 D.以上都是

　　15、”榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是 ____

　　A.強(qiáng)化說 B.認(rèn)知失調(diào)論 C.從眾說 D.觀察學(xué)習(xí)理論

　　16、德育工作的基本途徑是 ____

　　A.班主任工作 B.政治課教學(xué) C.思想政治課和其他學(xué)科教學(xué) D.黨支部共青團(tuán)少先隊(duì)活動

　　17、”理想和未來”是人生哪個(gè)階段的重要特征____

　　A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期

　　18、觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣，這稱為____

　　A.外部強(qiáng)化 B.自我強(qiáng)化 C.直接強(qiáng)化 D.替代強(qiáng)化

　　19、根據(jù)道德的心理結(jié)構(gòu)成分，個(gè)體道德的核心部分是 ____

　　A.道德認(rèn)知 B.道德情感 C.道德行為 D.道德信念

　　20、學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是____

　　A.教育 B.教學(xué) C.實(shí)踐活動 D.上課

　　21、通過有目的地組織學(xué)生參加一定的實(shí)際活動進(jìn)行思想品德教育的方法是____

　　A.說服法 B.榜樣法 C.陶冶法 D.鍛煉法

　　22、在西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是 ____

　　A.赫爾巴特 B.盧梭 C.巴洛克 D.杜威

　　23、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》規(guī)定：基礎(chǔ)教育管理權(quán)屬于____

　　A.中央 B.地方 C.學(xué)校 D.家庭

　　24、某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候，說出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的____

　　A.流暢性 B.獨(dú)特性 C.綜合性 D.多維性

　　25、根據(jù)教師關(guān)注的內(nèi)容，把教師生活分成三個(gè)階段，并提出教師生活關(guān)注理論的美國學(xué)者是____

　　A.福勒 B.費(fèi)斯勒 C.赫爾巴特 D.杜威

　　26、有利于學(xué)生系統(tǒng)掌握人類所取得的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)認(rèn)識的課程種類是____

　　A.學(xué)科課程 B.綜合課程 C.活動課程 D.隱性課程

　　27、心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是學(xué)會調(diào)適和____

　　A.診斷問題 B.克服障礙 C.行為矯正 D.尋求發(fā)展

　　28、下列哪個(gè)不屬于合作學(xué)習(xí)的特征____

　　A.分工合作B.密切配合C.團(tuán)體歷程D.最近發(fā)展區(qū)

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