小學圖書閱覽室管理制度(2)
小學圖書閱覽室管理制度
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小學圖書室管理制度篇四
班級圖書借閱制度(試行)
一、管理人員：_________ __________
二、管理人員職責：
1、負責組織借閱，做好記錄
2、負責整理清查圖書
3、負責監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況
三、借閱規(guī)則
1、由圖書管理員組織借閱，排好隊依次借閱。
2、圖書借閱者，每次只能借一本，圖書管理人員，按要求對圖書進行登記。
3、凡在圖書箱借閱圖書者，均由圖書管理員填寫“班級圖書借閱登記冊”，借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。
4、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，否則，按圖書受損程度照價賠償;借書遺失者應自購相同圖書歸還。
5、書一經借出，中途不得轉借他人，按規(guī)定時間歸還.，每次不得超過一周。
6、借書時間為中午午休時間。
7、如不遵守以上規(guī)則的，一周內不得借閱圖書。
注：未經圖書管理員同意，任何同學不得擅自拿書。
______年______班
圖書的存放、保管、借閱、報損制度〈試
行〉
一、 按中圖法進行分類，以國家標準《文獻著錄總則》為依據(jù)進行編目。
二、 建立建全圖書總括帳，個別登記帳、分類帳保證書、帳相符。
三、 采取分類排架、做到數(shù)目清楚、排架整齊、檢查方便。
四、 學生借閱圖書，應以班級為單位集體辦理借閱、歸還手續(xù)。學校給每
個班級建立班級圖書借閱記錄，由學校圖書管理員統(tǒng)一保管。各班借
閱、歸還圖書時，由班主任協(xié)助圖書管理員清點、登記(內容包括借
還日期、書名)。各班借閱圖書要及時歸還，每次借閱不得超過一周，
每人不得超過一本。教師借閱本科參書可優(yōu)先，借期不得超過本學期。
工具書不得外借，只能在資料室查閱。借閱圖書一次不得超過四本。
期限不得超過一個月，過期必須罰款。
五、 借書時，要當場翻閱無污損，損壞處，發(fā)現(xiàn)后立即向管理
人員聲明，
否則，按自損處理。還書時，發(fā)現(xiàn)圈點折頁、撕頁、污損
時，要以其
情節(jié)給予處罰，嚴重按價賠款，書歸圖書室。
六、 丟失圖書要及時聲明，辦理賠款手續(xù)，建國前出版的書按五倍價賠償，
絕版書按十倍價賠償，新書按時間酌情賠償。賠款后一個
月內找到原
書或買到同樣的書，可持賠款收據(jù)辦理退款手續(xù)，過期不
與退款。
七、 教師調走時，必須還圖書，否則不預辦調走手續(xù)。
八、 每三年對藏書內容進行整頓，做好剔舊工作，對陳舊過時
的或不易青少
年閱讀的書刊資料可報校主管領導批準，市裝處備案，方
可注銷，注銷
圖書要填寫，注銷帳，并妥善處理。
xx小學
小學圖書室管理制度篇五
一、圖書室工作是學校教育教學工作的重要組成部分。圖書室依照《中小學圖書館室規(guī)程》的要求建立管理機構，落實管理人員，進行科學規(guī)范化管理。
二、圖書室的書應包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學參考書、教育教學研究和應用型書籍。圖書、報刊的采集收藏應優(yōu)先選購國家教委和省教委評審推薦的書目。藏書應有益于青少年身心健康發(fā)展。
三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目，新購進的圖書應由圖書管理人員驗收、學校領導人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應由管理人
第一文庫網員填寫出庫單，標明書名、冊數(shù)、單價、金額，經領導審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。
四、按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書刊;借書時要求借閱者當面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況，要加記印章。
五、按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料(material)只能在室內查閱，不許外帶和外借;在室內閱讀只能帶筆記本;各種報刊雜志閱后要放回原處;要保持室內的清潔、明亮、安靜、室內不準吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。
六、要嚴格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償;珍貴書刊按3～5倍賠款;多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微不影響內容完整可續(xù)借的，酌情賠償。
七、圖書室工作人員應牢固樹立服務意識，要通過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學生讀書、讀好書，以提高圖書的使用率。
八、要保證圖書儲藏、管理和流通科學規(guī)范有序。新到的圖書要及時分類、編號和著錄;流動的書刊要及時上架入柜;要按照剔除原則剔除滯書;對殘缺不全的書籍清點后報批核銷。
小學圖書室管理制度篇六
為規(guī)范學校圖書室管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：
一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識，做好圖書管理工作，為學校的教育、教學、教研工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。
二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，圖書室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。圖書分類按規(guī)定執(zhí)行。
三、根據(jù)教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質量，對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。
四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
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