師德師風管理制度范文
師德師風管理制度范文
為了使師德師風教育活動不走過場、不搞形式,務(wù)求教育實效,需要制定并實施相應的管理制度。接下來學習啦小編為你帶來了師德師風管理制度范文。
師德師風管理制度范文一
一、學習制度
1、每周三教研會為師德、師風學習時間,其時間不少于一小時。
2、實行領(lǐng)導包組,包組領(lǐng)導必須在學習中起模范帶頭作用,利用一切可利用時間給老師做專題輔導。
3、學習形式多樣化,采取集中學和自學相結(jié)合,輔導和組員討論相結(jié)合,采取個人撰寫心得體會與集中交流相結(jié)合。
4、每位教師認真做好筆記,按要求撰寫師德論文和心得體會。
5、教師個人學習情況,定期進行考核,并納入教師綜合評定。
6、領(lǐng)導包組情況:
語文組:胡書亮
數(shù)學組:曲超
英語組:喬雪峰
綜合組:王智禮
二、師德師風評估獎懲制度
1、成立以校長為第一責任人的師德建設(shè)領(lǐng)導小組,使師德建設(shè)各個環(huán)節(jié)均落到實處。
2、在學校醒目位置設(shè)立師德師風“舉報箱”,廣泛聽取學生、家長、群眾、社會各屆人士對教師師德師風的意見和建議,全方位接受社會監(jiān)督。
3、加強對教師師德鑒定的過程性評價,每期段考后要組織一次學生測評,家長測評和教師互評,期未要組織一次教師自評和師德領(lǐng)導小組考評,為學年度考核提供依據(jù)。
4、嚴格按程序、按標準、按時間、按指標對教師的師德作出客觀公正的鑒定,并依據(jù)《三門峽市教育局師德考評獎懲條例》實施獎懲。
5、學校每學年要評選出占教師總數(shù)5%的師德標兵,并在教師節(jié)期間進行表彰。
6、實行師德上訪案件及師德重大案件一票否決制,發(fā)生案件的教師本年度師德考核為不合格,并取消評優(yōu)、評先、評模、晉級資格。
7、強化監(jiān)督考核,完善師德師風考核評估制度和師德建設(shè)約束機制,建立師德檔案,堅持教學成績和育人成績雙向考核,形成學生評教師、教師評校長、社會評學校活動。
三、師德師風檔案管理和經(jīng)費保障制度
1、教師個人師德師風學習情況納入教師專業(yè)成長檔案,做會教師專業(yè)成長發(fā)展的依據(jù)之一。
2、把期中和期末兩次考評納入教師專項考核,并載入學校檔案,成為教師評模、評先、晉級和年度考核依據(jù)之一。
3、學校提供專項經(jīng)費,對每學年評出的師德標兵,在教師節(jié)期間進行表彰。
師德師風管理制度范文二
為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,全面提高教育教學質(zhì)量,規(guī)范教師行為,根據(jù)上級關(guān)于加強師德師風建設(shè)的要求,并結(jié)合我園實際,特制訂師德師風建設(shè)制度。
一、師德師風建設(shè)目標責任制度
幼兒園把師德師風建設(shè)責任落實到每一位教師,具體的各項事務(wù)均由專人負責,力求做到責任明確,無死角、無漏洞、無空白。
二、師德師風互助制度
幼兒園挑選師德好,業(yè)務(wù)強,思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師,主要從安全、師德等方面對其進行思想教育,主要是了解他們的工作情況和思想動向,及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告園長,并作及時處理。
三、師德師風學習制度
幼兒園利用幼兒園的各種會議,對教師進行師德教育,并組織學習有關(guān)教育法律法規(guī)知識,讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應該努力做好什么,不能做什么,而且每位教師都要有學習筆記。
四、師德師風督促制度
1、幼兒園的師德師風建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、家長監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督,并設(shè)有公開監(jiān)督電話。(園長13606671638、副園長13858650132)
2、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設(shè)的評議。幼兒園定期舉辦家長會,親子活動等,多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。
3、幼兒園園長、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向幼兒園有關(guān)人員反映,凡視而不見,推諉縱容、任其發(fā)展的,幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責任追究。
五、師德師風考評制度
幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風評議制度
幼兒園在每學期期末放假前或下半年開學前,集中對全園教職工師德師風進行評議,通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄,查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規(guī)范等方面的不足,制訂整改措施,督促落實,提高教師的師德師風水平。
七、師德師風獎懲制度
幼兒園每年評選表彰一次師德先進個人。報告師德師風建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡。并給予物質(zhì)獎勵
八、預防和杜絕教師犯罪制度
1、加強領(lǐng)導,落實責任。預防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容,把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工,形成有效的防范機制。
2、認真開展預防和杜絕教師犯罪的教育活動。幼兒園必須嚴格執(zhí)行《師德師風管理制度》,認真組織教職工學習法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準則等相關(guān)內(nèi)容。
師德師風管理制度范文三
1、忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻;服從學校的管理和安排,按要求完成各項教育教學任務(wù),不敷衍塞責;不參與有償家教,不得擅自在校外開班授課。
2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。面向全體學生,關(guān)心熱愛學生,尊重學生人格,公正對待學生,不增加學生的學習負擔。
3、教師在儀容儀表上應為人師表,衣著得體、整潔、大方,符合教師職業(yè)特點。男教師不得留長發(fā)(過耳、披肩);女教師不得穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍,穿戴飾物和化妝應刪繁就簡,避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時間不得穿背心、拖鞋。
4、教師要注意使用文明規(guī)范語言,不得講粗話、臟話;不得歧視、侮辱學生;不得打罵、體罰和變相體罰學生;不得以抄代罰;不得以任何理由向?qū)W生及家長收受財物;不得借職務(wù)之便謀取私利。
5、教師必須遵守勞動紀律和規(guī)章制度,堅守崗位,忠于職守。不得停薪留職、請人代教、自動離崗,不得超假、曠工,盡量不遲到、早退,坐班時間不隨意進出校園。
6、教師在教室內(nèi)禁止抽煙,工作時間不得酗酒,不得酒后上課、輔導學生。上課時禁止接打電話。工作時間不得組織打撲克、搓麻將及賭博活動。上班時間嚴禁登陸證券網(wǎng)站查看股市行情和上網(wǎng)交易。
7、文明執(zhí)教,積極認真?zhèn)湔n、上課;主動參加各項教研活動和學術(shù)研討;積極利用多媒體課件組織教學活動;自覺遵守上級規(guī)定的收費制度,不得隨意組織學生訂閱、購買教輔資料。
8、教師應熱愛學校,愛惜學校一草一木,不得隨意損壞學校財產(chǎn),不得隨意浪費學校物質(zhì)。
9、教師嚴禁參與封建迷信活動,不得進入不健康的娛樂場所,不得做有損教師形象和影響正常教學秩序的事,不得參與非法和不健康組織和活動。
10、老師的師德師風管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規(guī)定,在師生中造成嚴重不良影響的,學??煽己藶椴缓细?經(jīng)教育勸導仍不糾正的,實行師德一票否決制,上交縣教育局處理。
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