教師師德管理制度范文推薦
教師師德管理制度范文推薦
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理規(guī)范教師行為，弘揚(yáng)高尚師德，樹立良好形象，需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了教師師德管理制度范文，一起來看看吧。
教師師德管理制度范文篇一
一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德認(rèn)識(shí)。平時(shí)，各位教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思。
二、開展師德活動(dòng)，深化師德教育。學(xué)區(qū)每學(xué)年組織一次師德活動(dòng)，一般是在8月23-30日進(jìn)行，有動(dòng)員報(bào)告、上級(jí)指示、專家演講、分組討論、總結(jié)反思、先進(jìn)評(píng)選和頒獎(jiǎng)儀式等程序組成。采取集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)討論等形式。
三、堅(jiān)持為人師表，做到文明執(zhí)教。
教師應(yīng)當(dāng)在儀容儀表上為人師表，衣著得體，整潔、大方。男教師不準(zhǔn)留長發(fā)，女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍，穿戴飾物和化妝，宜刪繁就簡，避免濃妝艷抹。男女教師不留怪、奇、亂發(fā)，上班時(shí)間不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。
四、堅(jiān)持坐班考勤，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)。
1、各校要依據(jù)教育局文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理的意見》和《xx市教育局教師請(qǐng)假審批制度》，制定嚴(yán)格的考勤、辦公制度，堅(jiān)決杜絕擅自離崗、脫崗、玩崗現(xiàn)象，倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)精神。
2、教師要有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，面向全體學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，公正對(duì)待學(xué)生，不準(zhǔn)向?qū)W生推銷教輔資料，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)，不準(zhǔn)搞有償家教，不準(zhǔn)違反規(guī)定亂收費(fèi)。
五、堅(jiān)持制度管人，強(qiáng)化執(zhí)行能力。
六、建立師德檔案，細(xì)化師德考核。
七、樹立師德形象，強(qiáng)化師德措施。
各校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，依據(jù)教師工作德、能、勤、績等多方面，逐項(xiàng)量化評(píng)分，重點(diǎn)考核獎(jiǎng)懲。
1、把師德考核作為各項(xiàng)考核之首，實(shí)行一票否決制。
?、賹?duì)違反師德師風(fēng)規(guī)范的教師，實(shí)行一票否決制。
②在教育教學(xué)活動(dòng)中，出現(xiàn)安全事故的教師，實(shí)行一票否決制。
③沒有完成學(xué)校工作的，或?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé)任，造成惡劣影響的教師，實(shí)行一票否決制。
④對(duì)從事有償家教的教師，實(shí)行一票否決制。
2、把教師個(gè)人工作績效采取百分制量化后，先分優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)檔次定性，再按其定性結(jié)果分別與教師個(gè)人的績效工資、入黨提干、評(píng)先評(píng)模、職稱晉升等嚴(yán)格掛鉤。
八、加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，接受社會(huì)監(jiān)督。
九、建立長效機(jī)制，謀求長遠(yuǎn)發(fā)展。
教師師德管理制度范文篇二
1、為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師師德檔案的管理，確保教師師德檔案制度建設(shè)的規(guī)范化，特制定本制度。
2、教師師德檔案的管理由學(xué)校黨政辦公室負(fù)責(zé)，歸入學(xué)校綜合檔案室內(nèi)，裝入個(gè)人檔案。
3、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料，并裝入教師師德檔案：(1)、教師師德總結(jié);(2)、師德考評(píng)自測評(píng)分表;(3)、教師互評(píng)評(píng)分表;(4)、領(lǐng)導(dǎo)打分表;(5)、家長打分表;(6)、學(xué)生打分表等相關(guān)資料。
4、按教師獎(jiǎng)懲情況，在教師加分表、扣分表上按時(shí)如實(shí)作好記載。
5、加強(qiáng)檔案室管理，做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲等工作。
6、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。
7、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作，不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改或銷毀，必須首先填寫修改或銷毀情況記載，并由考評(píng)小組全體成員簽名認(rèn)可。
教師師德管理制度范文篇三
(一)熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神(政治方面)。
1、積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，不遲到，不早退。
2、自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
3、自覺堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，反對(duì)無組織無紀(jì)律的自由化。
4、熱愛和忠誠人民的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
(二)熱愛學(xué)校、關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派(思想方面)。
1、熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，不說有害學(xué)校的話，不做有損集體的事。
2、謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，維護(hù)同事的名譽(yù)。
3、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做違法亂紀(jì)的事。
4、作風(fēng)正派，不拉小集團(tuán)，不挑撥是非，自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、遵守作息時(shí)間和工作紀(jì)律制度，每天晚上十點(diǎn)半鐘前必須回校、回家，有事有病必須履行請(qǐng)假手續(xù)，不請(qǐng)霸王假。
(三)衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表(生活方面)。
1、衣著高雅大方，舉止端莊。男教師不留長發(fā)，行課期間不只穿短褲和背心;女教師不穿緊身衣褲，不濃妝艷抹，上課期間不穿拖鞋，上課不抽煙。
2、語言文明，禮貌待人，不打架罵人。對(duì)同志，對(duì)學(xué)生及其家長態(tài)度和藹。
3、以身作則，言傳身教，為人師表。
4、上課期間不酗酒。
5、不參與賭博或變相賭博。
(四)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，保護(hù)學(xué)生身心健康(德育工作方面)。
1、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既嚴(yán)格要求學(xué)生，又尊重學(xué)生人格，不歧視差生。
2、堅(jiān)持正面教育為主，不粗暴訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、經(jīng)常了解學(xué)生情況，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，循循善誘，誨人不倦，認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作。
4、通過家訪或其它方式，經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同配合教育學(xué)生。
(五)不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)理論水平，鉆研業(yè)務(wù)精益求精，實(shí)事求是，勇于探索(業(yè)務(wù)能力方面)。
1、堅(jiān)持自學(xué)，更新知識(shí)，不斷提高科學(xué)文化水平和業(yè)務(wù)能力。
2、積極、主動(dòng)參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，提高教學(xué)、教研水平。
3、積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、消除門戶之見，同事間互相學(xué)習(xí)，共同提高。
5、堅(jiān)持教學(xué)相長，自覺向?qū)W生學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。
(六)堅(jiān)持“教學(xué)六認(rèn)真”，盡職盡責(zé)，努力提高教學(xué)質(zhì)量(教學(xué)方面)。
1、教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，自覺做好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“六認(rèn)真”，上好每一堂課。
2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)生，提高差生，因人因材施教，采取靈活多樣的教學(xué)方法，保證學(xué)生學(xué)有所得。
3、在進(jìn)行知識(shí)傳授的同時(shí)，全面發(fā)展學(xué)生的能力和智力。
4、積極組織開展課外活動(dòng)和興趣小組，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
看過教師師德管理制度范文的人還會(huì)看：
1.部門管理制度范文
4.客戶管理制度范文
5.文件管理制度范文