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如何管理自己的知識(shí)

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如何管理自己的知識(shí)

  知識(shí)管理是一個(gè)令人困惑的領(lǐng)域。如何做好管理知識(shí)是人們的發(fā)展目標(biāo),以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于如何管理自己的知識(shí)的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  管理自己的知識(shí)方法

  三石:“目前是為自己和組織,用知識(shí)讓自己成為更加卓越的管理者。”

  wind:“個(gè)人做知識(shí)管理。長(zhǎng)期目標(biāo)就是從將書(shū)本看來(lái)的知識(shí)很好的輸入,能化為行動(dòng),要方便查找。”

  伊伊:“(1)為自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備做知識(shí)管理;(2)長(zhǎng)期目標(biāo):在工作中更好的調(diào)用現(xiàn)有知識(shí)庫(kù),結(jié)合知識(shí)管理的方法爭(zhēng)取更好的利用知識(shí),爭(zhēng)取能結(jié)合自己的興趣去創(chuàng)新知識(shí),達(dá)到物盡其用。”

  阿磚:“我近期有為公司也有為個(gè)人進(jìn)行知識(shí)管理的目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)是建立公司及個(gè)人的知識(shí)體系。1)近期先搭框架,選出個(gè)人和公司感興趣的主題2)然后圍繞主題,進(jìn)行知識(shí)的梳理,找到主題比較有名的書(shū)籍、網(wǎng)站、或者咨詢(xún)信息。3)組織成自己的語(yǔ)言。”

  小C的畫(huà)冊(cè):“個(gè)人和組織都有。組織來(lái)講,我負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)大家,組織知識(shí)分享會(huì),事后分享筆記。個(gè)人來(lái)講,因?yàn)槲椰F(xiàn)在有特別想要了解的主題,比如任務(wù)管理,時(shí)間管理,精力管理,我希望能夠給自己總結(jié)出一套適合自己的方法,所以在這些主題上管理知識(shí)的興趣比較濃郁。長(zhǎng)期目標(biāo):我希望自己了解過(guò)的東西都可追溯。”

  有效管理自己的知識(shí)源

  一、掃描現(xiàn)有信息攝入源

  1、日常都從哪里獲取知識(shí)或信息?

  微信、微博、網(wǎng)站、書(shū)本、朋友同事聊天、在讀課程、視頻、郵件推送等等。你需要全面掃描自己一天甚至一周都接觸哪些信息源。你花了多少時(shí)間在每種知識(shí)源上?時(shí)間花越多該信息源對(duì)你的影響越大。

  例如:通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)我的主要知識(shí)源在微信訂閱號(hào),Youtube視頻,幾個(gè)新聞?lì)惥W(wǎng)站,隨機(jī)搜索的信息,少量在書(shū)本、課程、朋友聊天。

  2、這些地方攝入的信息有用嗎?

  信息主要有兩種用途:一為娛樂(lè)、二為成長(zhǎng)。娛樂(lè)性信息屬于看了笑了感動(dòng)了就忘了,信息本身作用就是讓你舒服;成長(zhǎng)性信息是那些可以提升你事業(yè)與生活質(zhì)量的信息。

  我突然意識(shí)到這些現(xiàn)有知識(shí)源,在我人生中起到的作用多數(shù)是娛樂(lè)而非成長(zhǎng),而一些看似成長(zhǎng)的知識(shí)源,其實(shí)對(duì)我事業(yè)與生活沒(méi)有直接幫助,它們本身只是以信息的模式存儲(chǔ)在大腦中,讓我知道世上有這么一回事。

  你是不是也常攝入此類(lèi)信息?

  二、篩選增減知識(shí)源

  除娛樂(lè)外個(gè)人所攝入的知識(shí)最好是當(dāng)下或未來(lái)所需要的知識(shí),而信息來(lái)源地最好具備行業(yè)權(quán)威性。權(quán)威性很重要,因?yàn)殄e(cuò)誤知識(shí)的攝入會(huì)誤導(dǎo)而非提升你。

  可以通過(guò)機(jī)構(gòu)與個(gè)人品牌、過(guò)往信息準(zhǔn)確度、垂直領(lǐng)域?qū)I(yè)度、對(duì)信息本身反思,來(lái)判定某個(gè)信息源是否具有權(quán)威性,是否對(duì)你有幫助。做到這點(diǎn)的前提是知道要學(xué)什么?能甄別哪里有這些信息。

  信息源篩選的另一個(gè)指標(biāo)是適用性,現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法多種多樣有專(zhuān)注碎片化時(shí)間的推送文章,有視頻課程、有聽(tīng)書(shū)Podcast、有紙書(shū)電子書(shū)、有教室學(xué)習(xí)。你需要篩選出哪些途徑最適合你,可能你不善于閱讀但喜歡視頻,或有些信息不需深入理解,通過(guò)聽(tīng)就可以撐握。

  經(jīng)過(guò)篩選我大幅刪減了娛樂(lè)性信息攝入,增加權(quán)威且適用的知識(shí)源。

  訂閱號(hào)保留了《央視新聞》《鳳凰財(cái)經(jīng)》《蛙哥漫畫(huà)》等推送閱讀,通過(guò)它們獲取信息與娛樂(lè)。YouTube把一些訂閱全換為關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)視頻;關(guān)注兩份行業(yè)信息網(wǎng)站與雜志,它們對(duì)現(xiàn)有工作有幫助;提升有聲書(shū)Podcast與紙書(shū)的學(xué)習(xí)比例;關(guān)注了Mindtool、John Maxwell、Psychology Today等個(gè)人成長(zhǎng)權(quán)威性網(wǎng)站等等。

  三、規(guī)劃日常學(xué)習(xí)方案

  選定好知識(shí)源就需要把他們合理融入你的生活,讓它們成為你生活的一部份。以前沒(méi)管理知識(shí)源時(shí),我們常會(huì)不自覺(jué)的刷朋友圈或看半天視頻,結(jié)果這些時(shí)間純屬娛樂(lè)。

  只有知道自己該去哪里看東西時(shí),你才能利用自我意識(shí)來(lái)控制自己的行為。給自己一個(gè)規(guī)劃,每天/周要在這些選定知識(shí)源上攝入些什么?什么時(shí)間看?如何利用碎片化時(shí)間?你開(kāi)始把訂閱內(nèi)容、APP、書(shū)本、甚至朋友換成新的知識(shí)源,并告訴自己今晚該看這些而非那些。

  你不一定能?chē)?yán)格執(zhí)行該規(guī)劃,但你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己用在有效知識(shí)源上的時(shí)間越來(lái)越多,就像改變飲食習(xí)慣一樣,慢慢形成另一種攝入習(xí)慣,而不是讓無(wú)意識(shí)控制自己隨波逐流。

  這才是知識(shí)源管理的真正意義!
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