心理健康知識(shí)競(jìng)賽題
心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,即認(rèn)識(shí)、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào),能適應(yīng)社會(huì),與社會(huì)保持同步。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于心理健康知識(shí)競(jìng)賽題的內(nèi)容,希望大家喜歡!
心理健康知識(shí)競(jìng)賽題
一、選擇題
1.下列哪些行為屬于心理健康的范圍 ( D )
A.能極力滿足個(gè)人的需要
B.對(duì)自己有過高的評(píng)價(jià)
C.為維持自己的心理平衡,極力宜泄自己的情緒
D.有充分的自我安全感
2.對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個(gè)是說明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在(C ) 差異
A 文化 B 個(gè)人 C關(guān)系 D 時(shí)代
A自我防御機(jī)制 B理想化偏見 C自利性歸因 D自我效能感
3.下列哪種心理屬于健康心理 ( D )
A.抑郁情緒 B.不愿與人交往
C.經(jīng)常感覺自己無能 D.遇到困難時(shí),能積極克服困難
4.心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為 ( C )
A.經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談.表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)
B.對(duì)同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心
C.有自己喜歡與不喜歡的人
D.接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒
5.從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為 ( C )
A.心理活動(dòng)的耐受力 B.心理活動(dòng)的穩(wěn)定性
C.心理康復(fù)能力 D.環(huán)境適應(yīng)脂力
6.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指 ( A )
A.人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性 B.環(huán)境適應(yīng)力
C.心理自控能力 D.社交能力
7.心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為 ( C )
A.過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里,但不影響日常的工作和生活
B.遇到困難,能夠忍受
C.把克服困難當(dāng)成一種樂趣,而勇敢地面對(duì)生活的挫折
D.對(duì)于同事外人的議論并不在意
8.下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍 ( D )
A.見人都熱情相待 B.見什么人說什么話
C.經(jīng)常努力工作 D.經(jīng)常保持樂觀的心態(tài)
9.觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)做出被觀察對(duì)象心理正常還是異常的判斷,這是以哪種判斷觀察對(duì)象為心理異常 ( C )
A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
10.潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制,這一理論來自 ( A )
A.精神分析學(xué)派 B.人本主義學(xué)振
C.行為主義學(xué)派 D.認(rèn)知學(xué)派
11.當(dāng)某一固定的觀念在腦子里反復(fù)出現(xiàn)時(shí),這些觀念是患者不愿想的而且伴有被迫感覺和痛苦感覺,我們稱之為 ( B )
A.強(qiáng)制思維 B.強(qiáng)迫觀念
C.妄想 D.虛構(gòu)
12.以下哪種癥狀屬于思維障礙 ( D )
A.錯(cuò)覺 B.虛構(gòu)
C.注意增強(qiáng) D.妄想
13.大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為(B)
A.情緒健康 B.智力正常 C.意志健全 D.人格完整
14.強(qiáng)迫觀念屬于 ( D )
A.記憶障礙 B.注意障礙 C.智能障礙 D.思維障礙
15.妄想屬于 ( D )
A.記憶障礙 B.注意障礙 C.智能障礙 D.思維障礙
16.健康的概念是指哪種狀態(tài)?( D )
A.身體健康 B.生理無殘疾 C.心理健康 D.身心健康
17.幻覺屬于 ( B )
A.記憶障礙 B.注意障礙 C.智能障礙 D.思維障礙
18.當(dāng)患者對(duì)周圍環(huán)境的變化不感興趣,喪失情感反應(yīng),我們稱此人有 ( A )
A.情緒低落 B.情感淡漠 C.心境淡漠 D.情感脆弱
19、個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上,自己則不會(huì)有事,這種現(xiàn)象是(B)
A自我防御機(jī)制 B理想化偏見 C自利性歸因 D自我效能感
20.某咨詢者表現(xiàn)對(duì)以前感興趣的事情缺乏興趣,但外觀上對(duì)人的態(tài)度變化還不明顯,我們稱為 ( A )
A情緒低落 B.情感淡漠 C.心境淡漠 D.情感脆弱
21.當(dāng)患者遇到突發(fā)性事件時(shí),表現(xiàn)心慌、緊張、出汗、坐立不安,我們稱此人有 ( B )
A.情感脆弱 B.焦慮情緒 C.反應(yīng)過度 D.心境突變
22.《自覺之心》推動(dòng)了心理衛(wèi)生的發(fā)展,此書出自哪位作家之手 ( B )
A.比奈爾 B.比爾斯 C.邁耶 D.詹姆斯
23.下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥 ( C )
A.疑病癥 B.強(qiáng)迫癥 C.孤獨(dú)癥 D.焦慮癥
24.以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)判斷心理活動(dòng)是否正常有一定的局限性,因?yàn)?( D )
A.判斷者的個(gè)性不一樣 B.判斷者的經(jīng)驗(yàn)和水平不一樣
C.判斷者的觀察角度不一樣 D.以上都是
25.當(dāng)班級(jí)規(guī)模過大時(shí),成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為 ( C )
A. 5-10人 B. 10-20人
C. 30-40人 D. 50-60人