3、根據(jù)自己的生物鐘安排學(xué)習(xí)活動屬于學(xué)習(xí)策略中的( )。

　　A、認(rèn)知策略

　　B、資源管理策略

　　C、組織策略

　　D、元認(rèn)知策略

　　答案:B

　　4、基礎(chǔ)教育課程改革中“建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系”的理論依據(jù)是( )。

　　A、二因素理論

　　B、三維結(jié)構(gòu)理論

　　C、三元智力理論

　　D、多元智能理論

　　答案:D

　　5、“因材施教”的教育原則的依據(jù)是人的身心發(fā)展的( )。

　　A、階段性

　　B、差異性

　　C、順序性

　　D、不均衡性

　　答案:B

　　教師公共基礎(chǔ)知識試卷題目(三)

　　1、世界上最早的教育學(xué)專著是( )。

　　1、教育與( )相結(jié)合，是馬克思主義教育學(xué)說的一個重要原理，也是現(xiàn)代教育的一條基本規(guī)律。

　　A、社會生活

　　B、科學(xué)技術(shù)

　　C、生產(chǎn)勞動

　　D、經(jīng)濟建設(shè)

　　答案:C

　　2、關(guān)于師生關(guān)系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是( )。

　　A、赫爾巴特

　　B、裴斯泰洛奇

　　C、杜威

　　D、夸美紐斯

　　答案:C

　　3、德育過程的構(gòu)成要素是( )。

　　A、教育者受教育者

　　B、教育者受教育者教育內(nèi)容

　　C、教育者受教育者德育內(nèi)容德育方法

　　D、教育者受教育者德育環(huán)境

　　答案:C

　　4、在教育對象問題上，提出“有教無類”主張的是( )。

　　A、孔子

　　B、孟子

　　C、荀子

　　D、墨子

　　答案:A

　　5、奠定班級授課制理論基礎(chǔ)的代表性著作是( )。

　　A、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

　　B、夸美紐斯的《大教學(xué)論》

　　C、巴班斯基的《教學(xué)過程最優(yōu)化》

　　D、杜威的《民主主義與教育》

　　答案:B
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