教師考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
教師考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案
公共基礎(chǔ)知識(shí)是教師考試的基礎(chǔ)知識(shí)，是教師招聘的科目之一，以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于教師考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡!
教師考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案(一)
1、在我國(guó)，對(duì)教師概念，進(jìn)行全面科學(xué)界定的法律是( )。
A、《中華人民共和國(guó)憲法》 B、《中華人民共和國(guó)教育法》
C、《中華人民共和國(guó)教師法》 D、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
2、第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”，這一名言體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。
A、直觀性原則 B、啟發(fā)性原則 C、鞏固性原則 D、因材施教原則
3、被譽(yù)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是( )。
A、康德 B、蘇霍姆林斯基 C、赫爾巴特 D、陶行知
4、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行下列義務(wù)( )。
A、貫徹的教育方針，執(zhí)行教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
B、參加教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、用書資料。
C、維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益
D、以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利
5、班級(jí)管理的原則主要有( )。
A、科學(xué)性原則 B、民主性原則 C、自覺性原則 D、整體性原則
6、合作學(xué)習(xí)在設(shè)計(jì)上和實(shí)施上必備的特征( )。
A、分工合作 B、密切合作 C、各自盡力 D、社會(huì)互動(dòng)
7、積極參加社會(huì)實(shí)踐，做到知行統(tǒng)一，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要途徑。(判斷題)
8、一個(gè)學(xué)生既想?yún)⒓友葜v比賽來(lái)鍛煉自己，又害怕講不好受人譏笑，這是他面臨的心理沖突屬于多重趨避沖突。(判斷題)
9、學(xué)生的認(rèn)知差異主要指認(rèn)知方式差異。(判斷題)
10、循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序去進(jìn)行教學(xué)。(判斷題)
正確答案及解析：
1、【答案】C。
2、【答案】B。
3、【答案】C。
4、【答案】ACD。解析：《教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守法律、法規(guī);(二)貫徹的教育方針，執(zhí)行教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，教育教學(xué)質(zhì)量;(三)維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益;(四)以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利;(五)遵照有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并用公開收費(fèi)項(xiàng)目;(六)依法接受監(jiān)督。
5、【答案】ABCD。
6、【答案】ABCD。解析：合作學(xué)習(xí)必備的特征包括：①分工合作②密切配合③各自盡力④社會(huì)互動(dòng)⑤團(tuán)體歷程。
7、【答案】√。解析：知行統(tǒng)一，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要途徑。
8、【答案】×。
9、【答案】×。解析：學(xué)生認(rèn)知差異主要包括認(rèn)知方式差異和認(rèn)知能力差異。
10、【答案】×。解析：循序漸進(jìn)原則指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序、課程標(biāo)準(zhǔn)的順序，持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進(jìn)行。
教師考試公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案(二)
1、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的( )。
A、服務(wù)者和接班人 B、勞動(dòng)者和接班人
C、建設(shè)者和接班人 D、創(chuàng)造者和接班人
2、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有區(qū)別的教學(xué)體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。
A、啟發(fā)性原則 B、鞏固性原則 C、直觀性原則 D、因材施教原則
3、下列以直觀感知為主的教學(xué)方法有( )。
A、講授法，實(shí)驗(yàn)法 B、演示法，參觀法
C、談話法，交流法 D、分析法，綜合法
4、班集體的基本特征( )
A、有明確的目標(biāo)
B、健全的規(guī)章制度
C、有健全的組織、骨干分子和堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心
D、有正確的輿論和優(yōu)良的班風(fēng)
5、現(xiàn)代教師專業(yè)素質(zhì)( )。
A、專業(yè)知識(shí) B、專業(yè)道德 C、專業(yè)能力 D、心理素質(zhì)
6、制定課外活動(dòng)計(jì)劃的基本要求有( )。
A、可行性 B、協(xié)調(diào)性 C、明確性 D、基礎(chǔ)性
7、注意是廣度指同一時(shí)間能把握的對(duì)象數(shù)量。(判斷題)
8、中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。(判斷題)
9、測(cè)驗(yàn)的效度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得結(jié)果的一致性程度。(判斷題)
10、學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)。(判斷題)
正確答案及解析：
1、【答案】C。
2、【答案】D。
3、【答案】B。
4、【答案】ABCD。
5、【答案】ABCD。
6、【答案】ABC。解析：制定計(jì)劃是課外、校外活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)?；顒?dòng)計(jì)劃是全體參與活動(dòng)的人員的行動(dòng)導(dǎo)向和綱領(lǐng)，是課外、校外活動(dòng)后繼環(huán)節(jié)的依據(jù)。制定計(jì)劃的基本要求包括：可行性、協(xié)調(diào)性和明確性。
7、【答案】√。
8、【答案】√。解析：《教育法》第九條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。
9、【答案】×。解析：效度指測(cè)量的正確性，即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出其所要測(cè)量的東西的程度。
10、【答案】√。
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