四川省教育公共基礎(chǔ)知識復習試題及答案
四川省教育公共基礎(chǔ)知識復習試題及答案
公共基礎(chǔ)知識里包括了很多記憶性的東西，需要一大段時間來復習，又是教師招聘考試科目之一，因此尤為重要，以下是由學習啦小編整理關(guān)于四川省教育公共基礎(chǔ)知識復習試題的內(nèi)容，希望大家喜歡!
四川省教育公共基礎(chǔ)知識復習試題(一)
1、在教育過程中，教師的作用大小與學生的年齡和受教育程度間的關(guān)系是( )。
A、成正比 B、成反比 C、沒有關(guān)系 D、有時正比，有時反比
2、人的身心發(fā)展有共性也有個性，個體發(fā)展表現(xiàn)千差萬別，教育要適應(yīng)年輕一代人身心發(fā)展的個別差異性，要根據(jù)兒童的實際情況分別促進兒童發(fā)展，做到( )。
A、循序漸進 B、適時而教 C、因材施教 D、適度超前
3、“學會如何學習”實質(zhì)上是指( )。
A、培養(yǎng)學習的濃厚興趣
B、學會在適當?shù)臈l件下應(yīng)用適當?shù)恼J知策略
C、掌握系統(tǒng)的科學概念與原理
D、掌握大量牢固的言語信息
4、以實際訓練為主的教學方法有( )。
A、實驗法 B、實習作業(yè)法
C、發(fā)現(xiàn)法 D、練習法
5、初一(1)班班主任組織學生開了一個《我喜歡的名人名言》的主題班會，要求每個學生將事先選好的自己喜歡的名人名言向全班介紹，并說明自己為什么喜愛。這種做法貫徹了( )。
A、正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則
B、依靠積極因素克服消極因素的原則
C、言行一致的原則
D、集體教育與個別教育相結(jié)合的原則
6、“七藝”中的三科是指( )。
A、四書 B、文法 C、修辭 D、辯證法 E、幾何
7、建立完整的課程體系是實施德育的最有效途徑。(判斷題)
8、教學過程中應(yīng)主要發(fā)揮教師主導作用，學生主體作用是有限度的。(判斷題)
9、在中華人民共和國境內(nèi)的民辦學校，不適用《中華人民共和國教育法》(判斷題)
10、教學活動的主體是學生，沒有學生的學習活動，就沒有現(xiàn)代意義的教學。(判斷題)
四川省教育公共基礎(chǔ)知識復習試題正確答案及解析
1、【答案】B。解析：就整個教學過程而言，學生離不開教師的指導和控制，教師始終發(fā)揮著主導作用，學生的主體性經(jīng)歷了從弱到強，由小到大的變化發(fā)展過程。教師的主導作用大小與學生的年齡和教育程度成反比，而學生的作用與其年齡和教育成正比。
2、【答案】C。解析：因為個體存在差異性，就要求我們在對待兒童的教育教學上做到因材施教。
3、【答案】B。
4、【答案】ABD。解析：以實際訓練為主的教學方法有實驗法、實習作業(yè)法、練習法。
5、【答案】CD。
6、【答案】BCD。解析：“七藝”包括三科四學，其中三科是指文法、修辭、辯證法;四學是指算術(shù)、幾何、天文、音樂。
7、【答案】×。解析：對中學進行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑是思想品德課與其他學科教學。
8、【答案】×。解析：教學中應(yīng)充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。教師是主導,學生是主體。整個教學過程中,從根本上說是學生作為學習的主體,在教師的指導下有目的的獲取知識和能力。
9、【答案】×。解析：民辦學校同樣適用《中華人民共和國教育法》。
10、【答案】√。
四川省教育公共基礎(chǔ)知識復習試題(二)
1、斯滕伯格的成功智力理論，個體比較、判斷、評價和批判等思維活動屬于( )。
A、分析性智力 B、生存性智力 C、空間性智力 D、運動性智力
2、班主任自覺地利用環(huán)境和自身的教育因素，對學生進行潛移默化的熏陶和感染，進而促進其身心健康發(fā)展，這種教育方法為( )。
A、藝術(shù)教育法 B、陶冶教育法 C、精神教育法 D、第二課堂教育法
3、某學生由于進步明顯，老師取消了對他的處分，這種方式是( )。
A、消退 B、正強化 C、懲罰 D、負強化
4、新課程倡導的基本學習形式包括( )。
A、自主學習 B、獨立學習 C、探究學習 D、合作學習
5、教學設(shè)計的程序一般包括( )等環(huán)節(jié)。
A、明確教學目標，建立指導思想 B、分析學生特點
C、鉆研教學內(nèi)容，設(shè)計教學程序 D、制作板書設(shè)計
6、常見的教案形式有( )。
A、講義式 B、提綱式 C、分解式 D、綜合式
7、家庭對學生的成就動機起主導作用。(判斷題)
8、課的組成部分及各部分順序和時間分配成為課的結(jié)構(gòu)，也叫做課堂的環(huán)節(jié)。(判斷題)
9、新中國的第一部經(jīng)過人大會通過的專項教育法規(guī)是《中華人民共和國學位條例》。(判斷題)
10、自主學習是指教學條件下的學生高品質(zhì)的學習，它是相對于“被動學習”而言的。(判斷題)
四川省教育公共基礎(chǔ)知識復習試題正確答案及解析
1、【答案】A。解析：斯騰伯格認為,成功智力包括分析性智力、創(chuàng)造性智力和實踐性智力三個方面,而創(chuàng)造性智力是成功智力中極為重要的方面。分析性智力是一種分析和評價各種思想、解決問題和制定決策的能力。它指的是有意識地規(guī)定心理活動的方向,以發(fā)現(xiàn)對一個問題的有效解決辦法。
2、【答案】B。
3、【答案】D。解析：負強化，撤消或減弱原來存在的消極刺激或者條件以使行為發(fā)生的頻率提高。
4、【答案】ACD。解析：新課程改革為了改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導自主學習、探究學習、合作學習的學習方式。
5、【答案】ABC。
6、【答案】ABD。
7、【答案】×。解析：學校教育對學生的成就動機起主導作用。
8、【答案】√。
9、【答案】√。解析：1980年2月12日第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議通過《中華人民共和國學位條例》，該《條例》是新中國人大會通過的第一部專項教育法規(guī)。
10、【答案】√。解析：自主學習是相對于被動學習、機械學習和他主學習而言的,是指在教學條件下以學生主動構(gòu)建學習過程為特征的高品質(zhì)的有效學習。
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