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往年廣西公共基礎(chǔ)知識習(xí)題及答案

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  考生想要在公共基礎(chǔ)知識科目上取得高分,試題練習(xí)是必不可少的,以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于公共基礎(chǔ)知識習(xí)題及答案的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  公共基礎(chǔ)知識習(xí)題題目(一)

  1、毛澤東思想的精髓是( )。

  A、實(shí)事求是

  B、群眾路線

  C、獨(dú)立自主

  D、自力更生

  2、黨和一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是( )。

  A、大力發(fā)展生產(chǎn)力

  B、增強(qiáng)的綜合國力

  C、充分發(fā)揮社會主義的優(yōu)越性

  D、實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好廣大人民群眾的利益

  3、鄧小平南方講話關(guān)于發(fā)展問題最的觀點(diǎn)是( )。

  A、發(fā)展是硬道理

  B、抓住機(jī)遇,加快發(fā)展

  C、關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)

  D、力爭隔幾年上一個臺階

  4、事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征是( )。

  A、服務(wù)性

  B、收費(fèi)制

  C、營利性

  D、提供精神產(chǎn)品

  5、貨幣轉(zhuǎn)化為資本的關(guān)鍵是( )。

  A、有一定的貨幣積累 B、勞動者和生產(chǎn)資料相結(jié)合

  C、勞動力成為商品 D、產(chǎn)品有充分銷路

  6、行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或檢查時,執(zhí)法人員一般應(yīng)為( )。

  A、1人至2人 B、2人以上 C、3人以上單數(shù) D、5人以上單數(shù)

  公共基礎(chǔ)知識習(xí)題參考答案及解析

  1、【答案】A。解析:新時期以來,鄧小平同志首先提出并多次強(qiáng)調(diào),實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓。這是對馬克思主義的世界觀和方法論的精辟概括和發(fā)展,是正確認(rèn)識中國特色社會主義所處的歷史階段、制定黨的基本路線、建設(shè)有中國特色的社會主義的思想理論基礎(chǔ)。

  2、【答案】D。解析:本題考查的是黨和一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一個執(zhí)政黨不管資格多老、執(zhí)政時間多長、曾經(jīng)多么強(qiáng)大,如果不能始終站在人民的立場上,就會失去人民群眾的擁護(hù),最終被人民拋棄。所以,我們黨要始終走在時代前列,始終保持黨的先進(jìn)性,始終代表人民的利益,故黨和一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是切實(shí)維護(hù)好人民的利益。故選D。

  3、【答案】A。解析:發(fā)展是硬道理是鄧小平南方講話關(guān)于發(fā)展問題最的觀點(diǎn)。1992年初,鄧小平在武昌、深圳、珠海、上海等地視察,發(fā)表了一系列重要談話,回答了困擾和束縛人們思想的重大認(rèn)識問題,鮮明地提出了“發(fā)展才是硬道理”等論斷。

  4、【答案】A。解析:事業(yè)單位主要分布在教、科、文、衛(wèi)等領(lǐng)域,是政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活正常進(jìn)行的社會服務(wù)支持系統(tǒng)。服務(wù)性是事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征。所以本題正確選項(xiàng)為A。

  5、【答案】C。解析:資本是能帶來剩余價值的價值。貨幣不是生來就是資本的,只有當(dāng)它能帶來剩余價值時才成為資本。流通中的等價交換和不等價交換都不能產(chǎn)生剩余價值,剩余價值之所以能產(chǎn)生,是因?yàn)橘Y本家在流通中買到一種特殊商品——勞動力,勞動力不僅能創(chuàng)造自身價值,而且能創(chuàng)造超過自身價值以上部分的價值。資本家的貨幣只要和勞動力進(jìn)行交換,就能使其帶來剩余價值。所以,勞動力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提。

  6、【答案】B。解析:《行政處罰法》第37條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時,執(zhí)法人員不得少于兩人,并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件。

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