公共基礎(chǔ)知識大綱復(fù)習(xí)要點(diǎn)
公共基礎(chǔ)知識大綱復(fù)習(xí)要點(diǎn)
公共基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)是一定要重視的，而大綱是復(fù)習(xí)的第一步。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于公共基礎(chǔ)知識大綱復(fù)習(xí)要點(diǎn)的內(nèi)容，希望大家喜歡!
公共基礎(chǔ)知識大綱復(fù)習(xí)要點(diǎn)——馬克思主義哲學(xué)
1、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性
世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理，是對無限多樣和永恒運(yùn)動(dòng)著的整個(gè)世界的根本觀點(diǎn)和總的看法，是對整個(gè)世界的普遍本質(zhì)和共同基礎(chǔ)的科學(xué)反映，是馬克思主義哲學(xué)的基礎(chǔ)，也是我們從事一切工作的出發(fā)點(diǎn)。1
一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。
2、意識的起源
意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物：無機(jī)物的反映特性進(jìn)化為低等生物的刺激感應(yīng)性;低等生物的刺激感應(yīng)性進(jìn)化為高等動(dòng)物的感覺和心理;動(dòng)物心理進(jìn)化為人的意識。
意識是社會(huì)勞動(dòng)的產(chǎn)物：勞動(dòng)促進(jìn)了人腦，促進(jìn)了語言的產(chǎn)生，促進(jìn)了意識的形成。
3、意識的本質(zhì)
從本質(zhì)上看，意識是人腦的機(jī)能，是客觀存在的反映;意識的形式是主觀的，是客觀事物的主觀映象，意識不等同于客觀事物，而是客觀事物反映到人腦中的觀念形態(tài)。
4、物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系 聯(lián)系的客觀性、普遍性：
聯(lián)系的復(fù)雜性、多樣性：不同的聯(lián)系對事物的發(fā)展產(chǎn)生不同影響和作用，所謂規(guī)律，就是事物內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，對事物的存在和發(fā)展起主要作用。
系統(tǒng)論揚(yáng)棄了先分析后綜合的傳統(tǒng)科學(xué)方法，開拓了從整體出發(fā)，從事體與部分的有機(jī)聯(lián)系中認(rèn)識把握事物的新方法。它要求人們綜合地、系統(tǒng)地考察事物，并在動(dòng)態(tài)中協(xié)調(diào)整體與部分的關(guān)系，使部分的功能向整體的最優(yōu)化方向發(fā)展。系統(tǒng)論運(yùn)用和證明了辯證法關(guān)于普遍聯(lián)系的原理，有力地駁斥了孤立、片面地認(rèn)識事物的形而上學(xué)觀點(diǎn)
5、物質(zhì)世界的永恒發(fā)展
發(fā)展是指事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)變化過程。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是舊事物的死亡和新事物的產(chǎn)生。
事物的相互聯(lián)系產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。事物的發(fā)展與事物的聯(lián)系同在，具有客觀普遍性。
發(fā)展是舊事物的死亡和新事物的產(chǎn)生。
任務(wù)事物都作為過程而存在，整個(gè)世界就是“過程的集合體”，對具體事物來說，過程是這一事物產(chǎn)生、發(fā)展、死亡的歷史;對整個(gè)世界來說，過程就是從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的發(fā)展歷史。
6、對立統(tǒng)一規(guī)律
矛盾及其基本屬性：矛盾的同一性是指矛盾的互相依存、互相聯(lián)結(jié)及互相轉(zhuǎn)化的性質(zhì);矛盾的斗爭性是指矛盾雙方互相排斥、互相對立的性質(zhì)。矛盾的同一性是有條件的，相對的;矛盾的斗爭性是無條件的，絕對的。
矛盾在事物發(fā)展中的作用：矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉，內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，外因是事物發(fā)展的必要條件，這是唯物辯證法關(guān)于事物發(fā)展動(dòng)因的基本觀點(diǎn)。
矛盾的普遍性和特殊性：矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于事物發(fā)展過程的始終;矛盾的特殊性是指不同的事物及其各個(gè)側(cè)面，在不同發(fā)展階段上，其矛盾各有特點(diǎn)：不同質(zhì)的事物的矛盾有其特點(diǎn);同一事物在不同發(fā)展階段上的矛盾有其特點(diǎn);同一事物矛盾的各個(gè)側(cè)面在不同的發(fā)展階段上各有其特點(diǎn)。
7、對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的核心和實(shí)質(zhì)
唯物辯證法是以聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)為基本特征，由一系列規(guī)律和范疇構(gòu)成的科學(xué)體系。對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的核心和實(shí)質(zhì)原因在于：
(1)對立統(tǒng)一學(xué)說提示了事物辯證法的根本內(nèi)容。事物內(nèi)部要素之間和事物之間的相互依賴、相互對立的聯(lián)系，歸根結(jié)底是對立統(tǒng)一的關(guān)系，這個(gè)聯(lián)系，是事物最本質(zhì)、最根本的聯(lián)系。
(2)對立統(tǒng)一學(xué)說闡明了事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。事物的發(fā)展，是自身矛盾所引起的自已運(yùn)動(dòng)和自我發(fā)展。
(3)對立統(tǒng)一學(xué)說貫穿于唯物辯證法的其它規(guī)律之中。
公共基礎(chǔ)知識大綱復(fù)習(xí)要點(diǎn)——鄧小平理論
1、鄧小平理論的形成
首先，鄧小平理論是總結(jié)我國和其他社會(huì)主義國家進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對社會(huì)主義進(jìn)行再認(rèn)識的產(chǎn)物。
近代，對資本主義剝削制度的精神批判，產(chǎn)生了近代空想社會(huì)主義成為社會(huì)主義思想史的開端;馬恩繼承空想社會(huì)主義的優(yōu)秀思想成果，總結(jié)了工人運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說，論證了社會(huì)主義代替資本主義的歷史趨勢和一般規(guī)律，找到了埋葬資本主義，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)力量。
其次，當(dāng)代國際形勢的新發(fā)展所形成的新的時(shí)代特征，要求社會(huì)主義順乎世界潮流，反映時(shí)代變化，這是鄧小平理論形成的國際大背景。
2、鄧小平理論的探索與實(shí)踐過程
十二大以后，確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，將工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，并及時(shí)提出必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，初步形成“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的思想。
十二大到十三大，提出社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義初級階段理論。 十三大系統(tǒng)地論證了社會(huì)主義初級階段的理論和黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線，闡述了黨在十一屆三中全會(huì)以來社會(huì)主義理論方面取得的成果，回答了我國社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展階段、任務(wù)、動(dòng)力、條件、步驟以及所處的國際環(huán)境和時(shí)代特征問題，構(gòu)成了鄧小平理論的基本輪廓。
十四大對建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的形成、基本內(nèi)容做了全面的概括和論述，并將建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制確立為我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，至此，鄧小平理論形成比較完整的科學(xué)體系。
3、鄧小平理論的精髓和首要問題
鄧小平理論的精髓是解放思想、實(shí)事求是。其二者的共同要求是：人的主觀認(rèn)識要符合客觀實(shí)際，要隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展。
首要問題是要搞清楚什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義。社會(huì)主義的本質(zhì)：“解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕”。
4、社會(huì)主義初級階段的基本特征
首先，我國已具備了社會(huì)主義社會(huì)的一般特征：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民民主專政的國家政權(quán);以馬克思主義為指導(dǎo)的思想文化;以公有制和按勞分配為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
其次，我國尚處于不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義階段。
第三，建設(shè)社會(huì)主義需要一個(gè)較長的歷史階段。
5、社會(huì)主義初級階段的主要矛盾
《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》指出：“在社會(huì)主義基本完成以后，我國的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾。”
社會(huì)主義初級階段的主要矛盾決定了黨和國家的工作中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，根本任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活的全面進(jìn)步，社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)，歸根結(jié)底取決于主要矛盾的解決，取決于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。 6、黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線
我國還處在社會(huì)主義初級階段的科學(xué)論述是鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的重要基礎(chǔ)，是我們制定路線、方針、政策的根本出發(fā)3點(diǎn)。
黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線是：“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。”
公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)建議
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)理論知識，領(lǐng)會(huì)考察范圍
對于考生而言，掌握相關(guān)知識十分重要，公共基礎(chǔ)知識中的馬哲、毛澤東思想、鄧小平理論等等都是都是曾經(jīng)學(xué)過的知識，因此這些理論知識的學(xué)習(xí)事實(shí)上也是一個(gè)溫習(xí)的過程。主考部門頒布的考試大綱是命題和考試的依據(jù)，也是考生進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的參照系，一般來說每年的考試大綱變化不會(huì)太大，所以考生可以先以上一次考試的大綱為依據(jù)盡早備考。等新大綱出來之后，做新舊對比，按照大綱進(jìn)行知識點(diǎn)梳理，這樣才能有的放矢地備考。
二、多做真題，準(zhǔn)備必要的輔導(dǎo)資料
歷年真題中的很多重要知識點(diǎn)會(huì)反復(fù)考查，也可以作為分析和把握試題難度的材料，熟悉掌握歷年真題，將真題中的每個(gè)知識點(diǎn)都研究透徹，將會(huì)對考試有很大幫助。公共基礎(chǔ)知識考試題量大，考試時(shí)間短，如果不經(jīng)常加以練習(xí)，思路往往沒有那么靈活，很多考生就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系來不及完成考試。因此考試需要準(zhǔn)備一些質(zhì)量較高的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題，適當(dāng)安排時(shí)間做題。
三、注重日常積累，合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
公共基礎(chǔ)知識涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技、歷史等等一系列內(nèi)容，可見其越來越重視考查考生的知識儲(chǔ)備，所以考生平時(shí)應(yīng)該多注意日常積累，多看新聞，多看報(bào)紙，關(guān)注國內(nèi)外大事，尤其是重大事件，也可多注意新聞媒體時(shí)事評論，這些不光的公共基礎(chǔ)知識大有裨益，而且對行政能力職業(yè)測驗(yàn)，面試等等，都很有幫助。復(fù)習(xí)的時(shí)候需要根據(jù)自己的時(shí)間合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，切忌三天打漁，兩天曬網(wǎng)。既要充分利用時(shí)間，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。復(fù)習(xí)計(jì)劃中可適當(dāng)?shù)匕才抛晕覝y試，確立復(fù)習(xí)重點(diǎn)，保證備考內(nèi)容的全面性。
四、保持良好的心態(tài)
復(fù)習(xí)備考是非常耗費(fèi)時(shí)間和精力的，很多考生在備考過程中都會(huì)面對很大的壓力，時(shí)刻都會(huì)受到周圍環(huán)境的刺激與干擾，特別是接近考試時(shí)，情緒波動(dòng)幅度和頻率會(huì)更大。這時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?首先，應(yīng)該放松心情，調(diào)整好心態(tài)，把壓力變成動(dòng)力，放松思想。其次，要反思一下自己的學(xué)習(xí)情況，復(fù)習(xí)計(jì)劃是否安排合理，是一味題海戰(zhàn)術(shù)還是時(shí)間太過寬松，并及時(shí)調(diào)整。第三，不要把考試看的太重，把它當(dāng)成是展現(xiàn)自己的一次機(jī)會(huì)，減輕心理負(fù)擔(dān)。考前準(zhǔn)備好所需物品，可以提前到考場熟悉考試環(huán)境，穩(wěn)定情緒，坦然面對考試。
公共基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)要點(diǎn)
公共基礎(chǔ)知識的考查是對各位考生綜合知識的全面的考查，涵蓋了法律、政治、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、歷史、文學(xué)常識、行政管理、公文寫作、國情省情、計(jì)算機(jī)知識等多方面的知識，容量大，內(nèi)容龐雜，要在這個(gè)科目上考出理想的成績，必須注重學(xué)習(xí)方法。簡單來說就是：
重積累
一定要注重平時(shí)知識的積累，可以多讀書，回想以前學(xué)過的除了英語之外的所有科目，有必要的話把書拿出來翻翻，另外，要多觀察生活，積累日常生活中的經(jīng)驗(yàn)，例如一些生活常識、生活小竅門，都有可能是我們考場上將遇到的一道考題。
多練習(xí)
因?yàn)樯婕爸R內(nèi)容比較龐雜，所以大部分同學(xué)不知從何做起，從哪下手，我們可以先做一些套題，通過做題找出自己的知識漏洞，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，再回過頭去做題，建議同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)錯(cuò)題本，所有的錯(cuò)題一定要多做幾次，直到全部做對。多做題才能不斷的找出自己的知識漏洞和盲區(qū)，才能及時(shí)地去補(bǔ)充。我們的刷體群就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，有老師帶領(lǐng)大家刷題，還會(huì)給你專業(yè)的解析。
善于思考
做到題目的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)舉一反三，可能一道題的給你的信息量遠(yuǎn)多于這道題，把類似的題都考慮到，方法是一樣的。
最后就是時(shí)政，不需要你每天守著點(diǎn)去看新聞聯(lián)播，或許你在上下班(學(xué))的路上順便瀏覽下手機(jī)，隨便一個(gè)瀏覽器都會(huì)有要聞，看看記住就可以了。
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