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孩子腦癱的治療和預(yù)防

時(shí)間: 謝君787 分享

  孩子腦癱是小兒時(shí)期常見的中樞神經(jīng)障礙綜合征,病變部位在腦,累及四肢,常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。孩子腦癱的形成與什么相關(guān)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理孩子腦癱是怎么形成的答案,希望對(duì)你有幫助!

  孩子腦癱形成的原因

  腦癱形成原因之早產(chǎn)與低出生體重

  極度早產(chǎn)以及極輕體重的新生兒,因?yàn)榇竽X尚未發(fā)育成熟,很容易出現(xiàn)各種合并癥,這些并發(fā)癥都有可能引發(fā)新生代腦癱。

  腦癱形成原因之中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染

  病毒和細(xì)菌感染會(huì)破壞人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。腦癱是怎么形成的呢?其中,細(xì)菌性腦膜炎以及病毒性腦膜腦炎都會(huì)引發(fā)新生兒腦癱。

  腦癱形成原因之孕婦腦癱

  腦癱是怎么形成的?懷孕期間的女性如果出現(xiàn)腹部外傷,先兆性流產(chǎn)、產(chǎn)前出血,妊娠毒血癥都有可能導(dǎo)致新生兒腦癱。此外,胎盤早剝、前置胎盤、胎盤壞死等胎盤原因也會(huì)引發(fā)腦癱。

  腦癱形成原因之產(chǎn)前感染

  胎膜早破、產(chǎn)程變長(zhǎng)等都容易容易引起產(chǎn)前感染。那腦癱是怎么形成的呢?產(chǎn)前感染會(huì)增加孩子患腦癱的幾率。所以,孕媽在孕期一定要學(xué)會(huì)照顧好自己的身體。

  孩子腦癱的臨床表現(xiàn)

  患兒突然僵硬:在某些體位,如在仰臥位時(shí)給孩子穿衣,屈曲他的身體或擁抱他時(shí)感到困難。松軟:嬰兒的頭頸松軟抬不起頭來。將他懸空抱時(shí),他的四肢下垂。嬰兒很少活動(dòng)。發(fā)育遲緩:學(xué)會(huì)抬頭、坐和運(yùn)用雙手卻遲于同齡孩子,可能用身體某一部分多于另一部分,如:有些患兒常用一只手而不用雙手。進(jìn)食差:吸和吞咽差。舌頭常將奶和食物推出。閉嘴困難。異常行為:可能好哭、易激怒、睡眠差,或者非常安靜,睡得太多,或者3個(gè)月時(shí)還不會(huì)笑。

  1、早期癥狀

  (1)新生兒或3月嬰兒易驚、啼哭不止、厭乳和睡眠困難。

  (2)早期喂養(yǎng)、進(jìn)食咀嚼、飲水、吞咽困難,以及有流涎、呼吸障礙。

  (3)感覺閾值低,表現(xiàn)為對(duì)噪聲或體位改變易驚,擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧。

  (4)生后不久的正常嬰兒,因踏步反射影響,當(dāng)直立時(shí)可見兩腳交互邁步動(dòng)作。3月齡時(shí)雖然可一度消退,但到了3個(gè)月仍無站立表示或邁步者,既要懷疑小兒腦癱。

  (5)過“百天”的嬰兒尚不能抬頭,4~5月挺腰時(shí)頭仍搖擺不定。

  (6)握拳:一般生后3月內(nèi)嬰兒可握拳不張開,如4個(gè)月仍有拇指內(nèi)收,手不張開應(yīng)懷疑小兒腦癱。

  (7)正常嬰兒應(yīng)在3~5月時(shí)看見物體會(huì)伸手抓,若5月后還不能者疑為小兒腦癱。

  (8)一般生后4~6周會(huì)笑,以后認(rèn)人。痙攣型小兒腦癱患兒表情淡漠,手足徐動(dòng)型常呈愁眉苦臉的樣子。

  (9)肌肉松軟不能翻身,動(dòng)作徐緩。觸摸小兒大腿內(nèi)側(cè),或讓小兒腳著床或上下跳動(dòng)時(shí),出現(xiàn)下肢伸展交叉。

  (10)僵硬,尤其在穿衣時(shí),上肢難穿進(jìn)袖口;換尿布清洗時(shí),大腿不易外展;擦手掌時(shí),以及洗澡時(shí)出現(xiàn)四肢僵硬。嬰兒不喜歡洗澡。

  (11)過早發(fā)育:小兒腦癱患兒可出現(xiàn)過早翻身,但是一種突然的反射性翻身,全身翻身如滾木樣,而不是有意識(shí)的節(jié)段性翻身。痙攣性雙癱的嬰兒,坐穩(wěn)前可出現(xiàn)雙下肢僵硬,像芭蕾舞演員那樣的足尖站立。

  2、主要癥狀

  (1)運(yùn)動(dòng)障礙 運(yùn)動(dòng)自我控制能力差,嚴(yán)重的則雙手不會(huì)抓東西,雙腳不會(huì)行走,有的甚至不會(huì)翻身,不會(huì)坐起,不會(huì)站立,不會(huì)正常的咀嚼和吞咽。

  (2)姿勢(shì)障礙 各種姿勢(shì)異常,姿勢(shì)的穩(wěn)定性差,3個(gè)月仍不能頭部堅(jiān)直,習(xí)慣于偏向一側(cè),或者左右前后搖晃。孩子不喜歡洗澡,洗手時(shí)不易將拳頭掰開。

  (3)智力障礙 智力正常的孩子約占1/4,智力輕度、中度不足的約占1/2,重度智力不足的約占1/4。

  (4)語言障礙 語言表達(dá)困難,發(fā)音不清或口吃。

  (5)視聽覺障礙 以內(nèi)斜視及對(duì)聲音的節(jié)奏辨別困難最為多見。

  (6)生長(zhǎng)發(fā)育障礙 矮小。

  (7)牙齒發(fā)育障礙 質(zhì)地疏松、易折。口面功能障礙,臉部肌肉和舌部肌肉有時(shí)痙攣或不協(xié)調(diào)收縮,咀嚼和吞咽困難,口腔閉合困難以及流口水。

  (8)情緒和行為障礙 固執(zhí)、任性、易怒、孤僻,情緒波動(dòng)大,有時(shí)出現(xiàn)強(qiáng)迫、自傷、侵襲行為。

  (9)有39%~50%的腦癱兒童由于大腦內(nèi)的固定病灶而誘發(fā)癲癇,尤其是智力重度低下的孩子。

孩子腦癱的治療和預(yù)防

孩子腦癱是小兒時(shí)期常見的中樞神經(jīng)障礙綜合征,病變部位在腦,累及四肢,常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。孩子腦癱的形成與什么相關(guān)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理孩子腦癱是怎么形成的答案,希望
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