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馬蹄足是怎樣形成的

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  馬蹄足(talipesequinus)又稱“垂足”、“尖足”。是一種發(fā)育性畸形,在孩子一出生時(shí)就能發(fā)現(xiàn),是腦癱的一種表現(xiàn)形式。大多是腦發(fā)育不全造成的,往往提示新生兒缺氧缺血性腦病、宮內(nèi)發(fā)育異常、早產(chǎn)等多種因素引起的運(yùn)動(dòng)及姿勢(shì)異常。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你詳細(xì)介紹馬蹄足的相關(guān)知識(shí)。

  馬蹄足是怎么形成的:

  馬蹄足,醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),骨外科體征之一。觀察病人站立和行走時(shí)足的形態(tài),若見(jiàn)病人站立時(shí)以足尖著地,而足跟懸空,形如馬蹄,走路時(shí)在游腳期足尖不能抬舉,常踢地而行,足尖先著地而后足跟著地。檢查見(jiàn)足的前部跖屈明顯,常合并凹足,跟腱短縮,足完全不能背屈,此即為馬蹄足。 本征可見(jiàn)于先天性畸形、脊柱裂、脊髓灰質(zhì)炎的后遺癥、下肢痙攣性癱瘓、多發(fā)性神經(jīng)炎、踝關(guān)節(jié)疾患、長(zhǎng)期臥床的病人和下肢骨折固定不當(dāng)者等。

  馬蹄足是新生兒中骨關(guān)節(jié)最常見(jiàn)的畸形。發(fā)生率是1/1000。引起馬蹄足的原因還不清楚,最大的可能是基因的混亂。第二個(gè)孩子有馬蹄足的幾率約1/30。馬蹄足不是胚胎畸形,由正常足演變成馬蹄足,一般發(fā)生在孕期的第4-6月期間。超聲檢查很少見(jiàn)到16周以前的胎兒有馬蹄足。因此,像先天性髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良、先天性脊柱側(cè)彎一樣,馬蹄足是一種發(fā)育性畸形。

  馬蹄內(nèi)翻足是一種最常見(jiàn)的先天性畸形足,約占先天性足部畸形的77%。馬蹄內(nèi)翻足畸形由足下垂、內(nèi)翻,內(nèi)收三種因素組成?;颊呖梢园橛衅渌?,如先天性髖關(guān)節(jié)脫位,并指、肌性斜頸等,本病因患兒一出生就能發(fā)現(xiàn),多數(shù)治療及時(shí),療效較好。

  馬蹄足的護(hù)理

  1、手法扳正時(shí),注意觀察患兒有無(wú)劇烈哭鬧及表情變化,以免用力過(guò)猛損傷骨骼及軟組織,并注意防止皮膚損傷。

  2、手法扳正后使用外固定器具或石膏,膠布等維持正位時(shí)要經(jīng)常檢查足趾血液循環(huán)及小兒皮膚是否對(duì)膠布過(guò)敏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)生,采取防范措施

  3、使用矯形板時(shí)固定要妥善,經(jīng)常檢查其松緊度,及時(shí)調(diào)整。手法扳正時(shí),要維持患足矯形過(guò)正位數(shù)年,治療時(shí)間短畸形易復(fù)發(fā)。

  4、手術(shù)后要注意觀察足趾血液循環(huán),包括足趾的感覺(jué),皮溫顏色,并耐心觀察足趾血循環(huán)及傾聽(tīng)主訴,若患兒訴患肢疼痛劇烈,麻木、應(yīng)考慮是否石膏過(guò)緊,及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生檢查處理,并檢查有無(wú)石膏壓傷皮膚。

  5、若關(guān)節(jié)融合術(shù)者因手術(shù)涉及松質(zhì)骨,容易出血及疼痛較重,術(shù)后要嚴(yán)密觀察滲血情況,出血過(guò)多時(shí)要及時(shí)告知醫(yī)生處理,疼痛嚴(yán)重且患肢麻木,感覺(jué)障礙者應(yīng)立即檢查處理。

  6、全麻患者注意生命體征變化特別是呼吸情況。

  馬蹄足的康復(fù)訓(xùn)練

  3—6個(gè)月為翻身發(fā)育期。翻身發(fā)育過(guò)程一般包括以下四項(xiàng):

  1、頸立直反射動(dòng)作,主要見(jiàn)于新生兒,是在Moro反射與頸立直反射支配下,由于肌緊張分布差造成的。

  2、頭背屈曲,角弓反張:翻身動(dòng)作從肩向一側(cè)回旋開(kāi)始,按脊柱伸展,頭背屈呈角弓反張位,多只能翻至側(cè)臥位。

  3、自動(dòng)翻身:屬皮質(zhì)下支配,多無(wú)目的性,以骨盆帶抬高,軀干屈曲開(kāi)始,可完成整個(gè)翻身動(dòng)作。

  4、有目的的翻身:在皮質(zhì)的支配下有目的性翻身,肩與骨盆可同時(shí)向一側(cè)回旋,并可成四爬位或坐位,動(dòng)作可靈活調(diào)節(jié)。

  不會(huì)翻身,發(fā)育多停留在A項(xiàng)或B項(xiàng),說(shuō)明處在原始反射支配下,中腦和皮質(zhì)水平的立直和平衡反應(yīng)未發(fā)育成熟。

  馬蹄足常用翻身訓(xùn)練:

  1、訓(xùn)練時(shí),將患兒取仰臥位,訓(xùn)練者也可用雙手分別握住患兒兩臂上舉過(guò)頭,將兩臂左右交叉,從而帶動(dòng)患兒身體向兩邊側(cè)轉(zhuǎn)身。

  2、患兒取仰臥位,訓(xùn)練者,訓(xùn)練者握其兩腳踝部,向左翻時(shí),右腿曲向左側(cè)扭動(dòng),并同時(shí)逗引其頭向左側(cè)旋轉(zhuǎn),這樣身體的重心就隨著頭,腿的帶動(dòng)翻過(guò)來(lái),這樣很好得訓(xùn)練了肢體的轉(zhuǎn)移重心,上下肢得以協(xié)調(diào)。

  3、患兒取仰臥位,訓(xùn)練者握其兩腳踝部,讓患兒向左翻身時(shí),使患兒右腿屈曲,跨過(guò)左腿中線,使左臂屈曲,并逗引其頭部慢慢向左傾斜使患兒身體隨著球的滾動(dòng)來(lái)完成翻身動(dòng)作。

  4、患兒橫躺在楔形墊的斜面上,斜面可以輔助患兒軀干的旋轉(zhuǎn)。

馬蹄足是怎樣形成的

馬蹄足(talipesequinus)又稱垂足、尖足。是一種發(fā)育性畸形,在孩子一出生時(shí)就能發(fā)現(xiàn),是腦癱的一種表現(xiàn)形式。大多是腦發(fā)育不全造成的,往往提示新生兒缺氧缺血性腦
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