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幼兒啟蒙教育方法

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  了解嬰兒啟蒙教育方法對寶媽極為重要,那么如何了解嬰兒啟蒙教育方法?了解嬰兒啟蒙教育方法并不困難。下面就跟著學習啦小編一起來看看吧。

  可愛的壞習慣

  1.吃手指

  一般寶寶到了4個月左右,就開始愛上他們的手指,瘋狂吮吸手指。有時候只要伸手就能夠到的東西,都要放到嘴里來嘗一嘗。這是孩子認識事物的方式,媽咪們無需刻意制止,否則會對孩子心智發(fā)育不利,更容易養(yǎng)出脾氣暴躁的孩子。如果媽咪擔心,咬手指會干擾孩子的口腔健康,那么不妨通過游戲,擁抱,讀書等事物分散他們的注意力,而且還有益于他們的智力發(fā)育。

  2.扔東西

  當你給寶寶小勺子吃飯時,他可能會立即把它扔到地上;當你好心給他玩具玩時,他可能看也不看就扔到別處了……長久下來,只要是東西,他都扔。不必煩惱,這是孩子鍛煉手眼協(xié)調性的自然本能,為日后的認知能力發(fā)展做好鋪墊。如果你不想讓寶貝把家里弄得天翻地覆,不妨給孩子準備個游戲叫,可以鋪上軟綿綿的鋪墊,給孩子各類玩具來扔,讓孩子在游戲的過程中得到訓練。

  3.手抓飯

  到了一歲左右,寶寶們就不喜歡讓媽媽們來喂飯了,他們變得更自主。但是問題是,他們不喜愛用勺子,更愿意用手來抓飯,這讓媽媽們好是無奈。寶寶用手抓食物,是為了感受這些食物抓起來是什么感覺,這也是培養(yǎng)他們對食物興趣。如果寶貝喜歡用手抓,不妨就隨他而去,把他的小手洗洗干凈就好。到他大了一點后,再教他使用勺子或者筷子。

  嬰兒的啟蒙教育進行方法

  一月

  大運動:拉著手腕可以坐起,頭可豎直片刻(2秒)。精細動作:觸碰手掌,他會緊握拳頭。適應能力:眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應。語言:自己會發(fā)出細小聲音。社交行為:眼睛跟蹤走動的人。

  二月

  大運動:拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)精細動作:俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻適應能力:立刻注意大玩具語言:能發(fā)出a、o、e等元音

  三月

  大運動:俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩(wěn)精細動作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒適應能力:眼睛跟紅球可轉180度語言:笑出聲社交行為:模樣靈敏、見人會笑

  四月

  大運動:俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻精細動作:搖動并注視撥浪鼓適應能力:偶然注意小丸、找到聲源語言:高聲叫、咿呀作聲社交行為:認親人

  五月

  大運動:輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾精細動作:抓住近處玩具適應能力:拿住一積木注視另一積木語言:對人及物發(fā)聲社交行為:見食物興奮

  六月

  大運動:俯臥翻身精細動作:會撕紙、把弄到桌上一積木適應能力:兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找語言:叫名字轉頭社交行為:自喂餅干、如會找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉細心呵護健康成長。
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