孕產(chǎn)育兒知識
孩子犟嘴怎么辦?孩子犟嘴怎么辦?怎么教育自尊心強(qiáng)的孩子?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了孕產(chǎn)育兒知識，供你參考。
孕產(chǎn)育兒知識一
孩子犟嘴怎么辦
1、孩子犟嘴要學(xué)會理解孩子
我們不能簡單粗暴地對待孩子的犟嘴,因為以訓(xùn)斥打罵來對待孩子的犟嘴,會使孩子不愿與大人交流,自我封閉,甚至變得孤僻不合群。孩子犟嘴的原因父母一定要搞清楚,要做到以理服人。少讓孩子犟嘴,最重要的就是要學(xué)會理解孩子。
2、孩子犟嘴要批評教育孩子切忌嘮叨
家長對于孩子犟嘴的一些不當(dāng)?shù)难孕?家長要有責(zé)任作必要的提醒或是忠告,乃至對孩子嚴(yán)肅的批評,不過必須言簡意賅,不要一直的重復(fù)或是不停的訓(xùn)斥。另外還要重視不言之教,運用行動還有一些榜樣等來引導(dǎo)你的孩子發(fā)展自我教育的能力。
3、孩子犟嘴要培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì)
家長要教育你的孩子懂得尊重他人,要尊重長輩,啟發(fā)孩子要對別人的意見和看法要多動腦筋,一定要在孩子認(rèn)真考慮后再講話,這樣可以培養(yǎng)孩子的穩(wěn)重和忠實,以及孩子善于克制自己的良好的性格品質(zhì)。
教育孩子要注意什么
愛要有方,嚴(yán)要有度。不要替代孩子選擇。對多元智力的認(rèn)識。錯誤與成功同樣重要。學(xué)會夸獎孩子。教孩子欣賞別人,不要以自我為中心。獨生子女常常是別人圍著他轉(zhuǎn),他們很少考慮他人,更不懂欣賞別人,自然也就談不上合作,給人際關(guān)系帶來麻煩,對未來的事業(yè)不利。家長應(yīng)當(dāng)教育孩子學(xué)會欣賞別人,這樣才會正確看待自己,才能與別人合作好?？山?jīng)常請其他小朋友和自己的孩子一起活動,引導(dǎo)孩子欣賞別人。如果能教育孩子從小每遇到一個人,都能向他們學(xué)習(xí)一個優(yōu)點,那么我們的孩子一定會非常優(yōu)秀。
對于獨生子女。幫孩子建立自信和自尊。把握教育孩子的契機(jī)。培養(yǎng)孩子超越自我、自我發(fā)展的能力。教育孩子需要一個過程,在教育孩子方面,不少家長缺少耐心,不明白“過程”的必要和重要,對待孩子學(xué)習(xí)、犯錯誤等問題,表現(xiàn)得急躁,沒耐心。忽視過程的教育,是一種虛榮和功利的表現(xiàn),無論是教師還是家長,都要回避這種心理。
了解到教孩子是要以教為主的,不能因為自己去心情不好就對孩子的錯誤嚴(yán)加責(zé)罰。要學(xué)會夸獎孩子,說服教育為主。了選擇最科學(xué)合理的方式將自家的孩子培養(yǎng)成小紳士和小淑女而不是不講理的壞孩子了。
如何預(yù)防孩子犟嘴
1、設(shè)置限制規(guī)則
你應(yīng)該要很清楚的知道哪些是允許的,哪些是不被接受的。如果你留下了任何周旋的空間,只會造成日后和孩子不斷的爭論2、堅持這些原則要對寶寶說不其實很簡單,但你可能很容易會質(zhì)疑自己,做了真的會怎樣呢?你必須要看長遠(yuǎn)的影響,所以務(wù)必要堅持你的原則。
2、不要接受乞討
絕對不要對寶寶的乞討讓步。一旦你接受了一次的乞討,這是告訴你的孩子,這樣是可行的,下一次他看到想要的,就會不斷地運用乞討來煩你。
3、確認(rèn)孩子需求
如果你不確定孩子是不是真的需要這樣?xùn)|西,詢問他為什麼需要。因此,當(dāng)孩子要求要看影片,并且保證會收好玩具時,你是可以答應(yīng)他的請求。
4、建立和諧的家庭氛圍
孩子的情緒往往也會受家庭影響,因此家庭成員之間一定要相親相愛,如果一個孩子能夠在和睦、互助、自由、快樂的家庭氣氛中成長。那么孩子將來也會是一個心態(tài)平和而樂觀的性格。
孕產(chǎn)育兒知識二
孩子生氣就爬在地上怎樣處理
其實,孩子的這些行為都只是因為,孩子開始有了自我的意識、意愿、意圖。但他們不懂得表達(dá),甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。他們一點兒也不壞,一點兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思。對待這么小的小寶寶,書上提供的管教技巧主要以疏導(dǎo)、繞道為主。
1、孩子生氣就爬在地上應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意
這么小的寶寶,注意力移動得很快,你要好好利用。比如,你抱孩子進(jìn)餐椅吃飯,孩子打挺不肯進(jìn)去,你就不必堅持。拿些小胡蘿卜丁啦小麥圈啦什么的哄哄他,等他吃得高興心情愉快時,再抱進(jìn)餐椅里去。
2、孩子生氣就爬在地上應(yīng)該不當(dāng)觀眾
當(dāng)孩子打滾撒賴時,不當(dāng)觀眾。沒有觀眾了,這演員也就沒趣了。
3、孩子生氣就爬在地上應(yīng)該關(guān)注引起憤怒的事件
小寶貝表達(dá)憤怒的行為方式很簡單,一般都是哭鬧亂叫、拳打腳踢、在床上地上打滾,3歲以上的寶貝可能采取隱忍或報復(fù)。不管怎樣,當(dāng)媽咪判斷寶貝產(chǎn)生憤怒以后,不要被他憤怒的行為方式所迷惑,而是直接關(guān)注引起憤怒的事件,從解決問題的角度提高寶貝做事和做人的能力。比如阿其咬人和虐待布偶都是憤怒的行為方式,而引起憤怒的事件是沒有學(xué)會與小朋友分享玩具,媽咪的關(guān)注點應(yīng)該是后者,寶貝也會跟著媽咪不再繼續(xù)耍脾氣,在媽咪的引導(dǎo)下,回憶和梳理剛才發(fā)生的事件。
讓生氣的孩子迅速平靜的辦法
1、抱緊孩子
許多父母都知道把孩子包在襁褓里能使大哭的嬰兒平靜下來,“這個原則也適用于大一些的孩子”,已有兩個孩子的克莉斯汀·班尼特說道“比如,當(dāng)孩子摔了一跤,擦破了皮的時候,他的安全感被粉碎了,因此她可能大哭大叫,你可以把她抱起來,輕輕地?fù)u她直到她的肩膀松馳下來,這樣,她的安全感會慢慢回來。”
2、讓他用小拳頭發(fā)泄
如果孩子發(fā)怒要砸東西,給他一個枕頭讓他打個夠,幼兒園教師琳·菲利普建議:“或者給他一個塑料錘子,讓他砸到他會用語言表達(dá)他的憤怒為止。”
3、父母保持平靜
“當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時候,最要緊的是父母不能發(fā)脾氣。”
小孩子常常需要向父母“借貸”平靜的心態(tài),孩子要平靜下來之前必需把父母的平靜內(nèi)化,如果父母自己行為失控,孩子就不可能做到這一點。
如何預(yù)防寶寶發(fā)脾氣
與其在開始發(fā)脾氣采取措施去阻止,不如采取以下方法防患于未然:
1、避免可能使脾氣爆發(fā)的突發(fā)狀況產(chǎn)生,設(shè)法使日?；顒颖３忠恢滦院鸵?guī)律性。活動日程有變化時,給孩子一個5分鐘的緩沖與調(diào)適過程。
2、在出門之前請確保孩子吃飽睡好,這樣孩子不易因小的挑釁行為而發(fā)脾氣。收好那些對孩子難以抵擋的誘惑,如不要近晚餐時在廚房柜臺上放置巧克力,這樣可以避免觸發(fā)戰(zhàn)爭。
3、讓寶寶有一點點的控制權(quán)。如讓孩子自已選擇要帶什么書到車子里,或者選擇想要吃什么午餐。這些小的選擇對父母來說不會有太大區(qū)別,但這樣做會讓孩子感到他們自已能在某些程度上控制自已的生活。
4、做些小讓步。有時候父母可以做些小小的讓步,尤其是僅僅涉及到一些微不足道的事情時,如與其聽孩子尖叫30分鐘,父母也可以選擇讓孩子多看15分鐘電視。
孕產(chǎn)育兒知識三
怎么教育自尊心強(qiáng)的孩子
1、自尊心強(qiáng)的孩子教育之家長以身作則
孩子是父母的鏡子。如果孩子的自尊心很強(qiáng),那么家長一般也都是自尊心極強(qiáng)的人。家長自己爭強(qiáng)好勝、追求完美,不僅會同化孩子,而且常會這樣去要求孩子。所以,要培養(yǎng)孩子健康的自尊心,防止自尊心太強(qiáng)的情況,家長就要先改正自己,以平和的心態(tài)去面對生活,面對孩子,給孩子做個好榜樣。
2、自尊心強(qiáng)的孩子教育之把握最佳教育時機(jī)
自尊心強(qiáng)的孩子會更在乎自己的表現(xiàn)、他人的評價,對于有傷自尊的行為反應(yīng)也更激烈。因此,家長應(yīng)冷靜對待,注意場合,多采取單獨引導(dǎo)、正面教育的方法。比如,孩子在聚餐的飯桌上搗亂,家長可趁孩子上洗手間的機(jī)會告訴孩子該怎么做,而不是當(dāng)著眾人的面教育他;去別人家做客,孩子玩完玩具后不及時收拾,家長可先表揚孩子的某一行為(如主動去洗手),并當(dāng)孩子因受到表揚而情緒愉悅時,向孩子提出改正不及時收拾玩具的要求,這樣孩子會比較容易接受。只有顧及場合,找準(zhǔn)適合的教育時機(jī),教育才能取到事半功倍的效果。
3、自尊心強(qiáng)的孩子教育之培養(yǎng)正確的輸贏觀
父母要給孩子灌輸正確的輸贏觀,讓孩子知道不以成敗論英雄。讓孩子知道,不要只關(guān)注結(jié)果,過程也非常重要,只要努力了,失敗也不是恥辱。并且,人生中的各種困難、挫折、失敗,無處不在,不可避免,就如四季變化、風(fēng)雨雷電一樣,屬于自然現(xiàn)象。讓孩子牢記,失敗是成功之母,這樣,逐步幫助孩子把挫折、失敗當(dāng)作是走向成功的磨礪之路,是鍛煉自己意志的機(jī)會,是讓自己吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗、走向成功的機(jī)會。
4、自尊心強(qiáng)的孩子教育之幫助分析失敗原因
一些孩子失敗后就妄自菲薄、一蹶不振,對于這樣的孩子,家長一定要幫助孩子分析其失敗的原因,進(jìn)行正確歸因。比如,有些失敗是因為這個事情確實太難,超出孩子自身能解決的范圍,這個失敗結(jié)果是注定的,那么這種情況就要讓孩子知道,在做事之前要進(jìn)行判斷,衡量自身能力與解決問題的需要之間有沒有差異,是否需要尋求幫助;有些失敗是因為客觀因素影響導(dǎo)致,那么這種失敗不是真正的失敗,假以時日、條件成熟,孩子自然會獲得成功。
什么是真正的自尊
它是我們看待“自己”的方式。“自卑”是我們認(rèn)為自己不夠好,感覺不到充分的自我價值。而“自尊”意味著我們把自己看做是很棒的(Imgood)、有能力的(Imcapable)人,對自己的價值充滿信心。
每個家長都希望孩子能夠自尊自愛,成為自信而快樂的人。家長們會擔(dān)心孩子自卑,與此同時,也有很多他們?yōu)楹⒆幼宰鹦?ldquo;太強(qiáng)”而困擾。這些家長所擔(dān)憂的是,他們的孩子對自己的能力有過度膨脹的看法,例如優(yōu)越感、自戀、或以自我為中心。
但是,這不是自尊,心理學(xué)上定義這種表現(xiàn)為“自大”,是自尊的反面現(xiàn)象。自卑有時會表現(xiàn)為自輕,但更多的時候卻表現(xiàn)為自大,這是因太過在意別人對自己的評價、擔(dān)心自己表現(xiàn)不夠好而做出一種自我保護(hù)反應(yīng),所以才會需要不斷地通過與他人比較以及壓倒他人來衡量確信自己的價值。事實上,真正自尊的人不需要和別人比較或自我夸大,他們對自我價值有足夠的確信。
家庭教育的禁忌有哪些
1、忌一對一答。父母們在和孩子溝通的時候要避免一問一答的方式,也就是父母提問,孩子回答,這樣的溝通會讓孩子覺得煩躁。這種公事公辦的態(tài)度會讓孩子不想回答,而且這種方式會讓孩子疏遠(yuǎn),他們與父母之間的關(guān)系會遠(yuǎn)離,并不利于無距離的溝通交流。
所以家長們要采用互動交流的方式來和孩子說話,讓他們自己愿意主動說起自己的趣事,例如媽媽們可以說:“我猜你今天在幼兒園和朋友折紙了”,這樣的話語會更加的俏皮可愛,也讓孩子樂意和母親說說笑笑。
2、忌嚇唬孩子有的家長會喜歡嚇唬孩子,例如孩子不聽話的時候會說壞人來抓你了,有妖怪來了,這樣的話語會給孩子帶來極大的不安全感,他們會緊張恐懼,甚至影響睡眠,進(jìn)而影響身體正常的成長發(fā)育。
因為孩子的言語理解能力有限,他們不能知道是不是一個玩笑,他們會認(rèn)為爸爸媽媽說的話是真的,于是便會產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān),所以爸爸媽媽們需要注意溝通方法,不要嚇唬孩子。
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