中班12月育兒知識(shí)3篇
中班12月育兒知識(shí)3篇
幼兒園中班育兒知識(shí),你們知道多少?12月育兒知識(shí)大全,你們知道多少?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了中班12月育兒知識(shí),供你參考。
中班12月育兒知識(shí)一
為了使表?yè)P(yáng)產(chǎn)生較好的教育效果,爸爸媽媽規(guī)范孩子行為的過(guò)程中,應(yīng)準(zhǔn)確地把握表?yè)P(yáng)的尺度,也就是說(shuō)表?yè)P(yáng)要適度。
1、 表?yè)P(yáng)時(shí)爸爸媽媽的感情流露要“濃淡”適度。有些家長(zhǎng)望子成龍心切,孩子稍微有點(diǎn)進(jìn)步就欣喜若狂,贊不絕口,久而久之,必然助長(zhǎng)孩子的自滿情緒。還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子總是恨鐵不成鋼,盡管已看到孩子有很大進(jìn)步,但為了防止孩子驕傲,他們按捺住內(nèi)心的喜悅,在語(yǔ)言、行動(dòng)上無(wú)任何表示。經(jīng)常這樣,必然會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取心。正確的方法是:在表?yè)P(yáng)孩子時(shí),高度重視感情的作用,盡量做到“濃淡”適度。有時(shí)對(duì)孩子輕輕的一個(gè)微笑,也會(huì)起來(lái)許多贊美之詞難以起到的作用。
2、 表?yè)P(yáng)和批評(píng)的反差要“大小”適度。表?yè)P(yáng)不僅具有激勵(lì)、導(dǎo)向功能,而且具有批評(píng)功能,例如對(duì)甲的表?yè)P(yáng)在某種意義上是對(duì)乙的批評(píng)。有的家長(zhǎng)為了督促孩子進(jìn)步,總是過(guò)分籠統(tǒng)地夸獎(jiǎng)別人家的孩子如何好,時(shí)間長(zhǎng)了,無(wú)疑會(huì)使自己孩子喪失信心或產(chǎn)生抵觸情緒。
3、 表?yè)P(yáng)的方式要“實(shí)虛”適度。對(duì)孩子的評(píng)價(jià)應(yīng)該是公正、準(zhǔn)確的。但是,表?yè)P(yáng)作為教育孩子的一種多功能手段,在具體運(yùn)用中可以有一定的靈活性,即在堅(jiān)持實(shí)事求是的前提下,允許有一點(diǎn)“虛”內(nèi)容。
這里的“虛”主要指的是兩個(gè)方面:
第一,是對(duì)事實(shí)的適度夸張。例如,孩子純粹是因?yàn)楹猛?,揮著掃帚在院中“掃地”。爸爸媽媽明知如此也不必道破,應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)他愛(ài)勞動(dòng)的行為,這種夸張有利無(wú)害,因?yàn)樗仁菍?duì)孩子正確行為的肯定,又可以讓孩子知道,勞動(dòng)是一種美德。
第二,是對(duì)孩子將來(lái)的期望。例如孩子的美術(shù)作業(yè)并不好,幼兒園每次作畫(huà),孩子總有自卑感。爸爸媽媽可以這樣說(shuō):“你現(xiàn)在還沒(méi)掌握方法,以后只要按老師要求認(rèn)真去畫(huà),肯定會(huì)畫(huà)得很好!”這種鼓勵(lì)盡管超越現(xiàn)實(shí),但對(duì)孩子來(lái)講是必不可少的,關(guān)鍵是要把握好表?yè)P(yáng)中“虛實(shí)”的程度。為此,在含有虛的內(nèi)容的表?yè)P(yáng)中,應(yīng)該注意三點(diǎn):一要有利于增進(jìn)孩子自信心;二要不脫離實(shí)際;三要給孩子指明前進(jìn)的方向。
中班12月育兒知識(shí)二
怎樣“適度”表?yè)P(yáng)孩子 為了使表?yè)P(yáng)產(chǎn)生較好的教育效果,爸爸媽媽規(guī)范孩子行為的過(guò)程中,應(yīng)準(zhǔn)確地把握表?yè)P(yáng)的尺度,也就是說(shuō)表?yè)P(yáng)要適度。
1、 表?yè)P(yáng)時(shí)爸爸媽媽的感情流露要“濃淡”適度。有些家長(zhǎng)望子成龍心切,孩子稍微有點(diǎn)進(jìn)步就欣喜若狂,贊不絕口,久而久之,必然助長(zhǎng)孩子的自滿情緒。還有的家長(zhǎng)對(duì)孩子總是恨鐵不成鋼,盡管已看到孩子有很大進(jìn)步,但為了防止孩子驕傲,他們按捺住內(nèi)心的喜悅,在語(yǔ)言、行動(dòng)上無(wú)任何表示。經(jīng)常這樣,必然會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取心。正確的方法是:在表?yè)P(yáng)孩子時(shí),高度重視感情的作用,盡量做到“濃淡”適度。有時(shí)對(duì)孩子輕輕的一個(gè)微笑,也會(huì)起來(lái)許多贊美之詞難以起到的作用。
2、 表?yè)P(yáng)和批評(píng)的反差要“大小”適度。表?yè)P(yáng)不僅具有激勵(lì)、導(dǎo)向功能,而且具有批評(píng)功能,例如對(duì)甲的表?yè)P(yáng)在某種意義上是對(duì)乙的批評(píng)。有的家長(zhǎng)為了督促孩子進(jìn)步,總是過(guò)分籠統(tǒng)地夸獎(jiǎng)別人家的孩子如何好,時(shí)間長(zhǎng)了,無(wú)疑會(huì)使自己孩子喪失信心或產(chǎn)生抵觸情緒。
3、 表?yè)P(yáng)的方式要“實(shí)虛”適度。對(duì)孩子的評(píng)價(jià)應(yīng)該是公正、準(zhǔn)確的。但是,表?yè)P(yáng)作為教育孩子的一種多功能手段,允許有一點(diǎn)“虛”內(nèi)容。 這里的“虛”主要指的是兩個(gè)方面: 第一,是對(duì)事實(shí)的適度夸張。例如,孩子純粹是因?yàn)楹猛妫瑩]著掃帚在院中“掃地”。爸爸媽媽明知如此也不必道破,應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)他愛(ài)勞動(dòng)的行為.
中班12月育兒知識(shí)三
一年一度,四季更替,秋去冬來(lái),在寒冷的冬季,家長(zhǎng)和校園更要注意保持幼兒的身體健康。
冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié),要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病,如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。對(duì)于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒,家長(zhǎng)可根據(jù)疾病流行情況有針對(duì)性地開(kāi)展免疫注射,同時(shí)還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥,以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。對(duì)患病的幼兒要正確診斷、及時(shí)治療,重者應(yīng)盡快送醫(yī)院診治或隔離觀察,防止流行病的擴(kuò)散。
我們家長(zhǎng)冬季應(yīng)注意做到:
1、合理穿衣,隨時(shí)增減。有的家長(zhǎng)給幼兒穿衣過(guò)多,孩子稍有活動(dòng),汗水把內(nèi)衣濕透,而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風(fēng)感冒,對(duì)健康不利。同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減,在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。
2、外出最好戴口罩,避免著涼。夜間蓋好被褥,家長(zhǎng)查看,幼兒登被褥時(shí)及時(shí)蓋好,以免孩子著涼。不然,常會(huì)引起其它大病發(fā)生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。
3、注意保持幼兒寢室良好的環(huán)境條件,保持室內(nèi)空氣流通,特別是長(zhǎng)時(shí)間生活在門(mén)窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子,空氣不流通,不利小兒的健康。在有空調(diào)的環(huán)境中,應(yīng)視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。
4、冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加,因此應(yīng)增加些能量高,熱性的食物。如肉類、魚(yú)類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。
5、冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛,需水量大,每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水,個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。
6、冬季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)自身免疫力,才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。
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