2歲寶寶育兒知識(shí)大全
2歲寶寶育兒知識(shí)大全
2歲以后小兒的雙手可以做更多的事情了。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了2歲寶寶育兒知識(shí)，供你參考。
2歲寶寶育兒知識(shí)一
任性的2歲，冷靜面對(duì)
孩子在2歲左右開始發(fā)展出自我意識(shí)，他們逐漸明白自己是獨(dú)立的個(gè)體，喜歡對(duì)任何事情都做出自己的選擇。此時(shí)，也意味著他們不再聽從家長(zhǎng)的指令，無論家長(zhǎng)說什么，他們總會(huì)說“不”;一些要求得不到滿足也會(huì)大聲哭鬧，發(fā)脾氣。如何讓這任性的2歲比較平和地度過?我漸漸地總結(jié)了一些原則和方法：
1.冷靜再冷靜
試想一個(gè)無法控制的孩子就已經(jīng)夠糟糕的了，如果再加上一個(gè)失去理智，大發(fā)脾氣的家長(zhǎng)，那會(huì)是什么樣的場(chǎng)面。所以家長(zhǎng)必須要控制自己的情緒，如果感到馬上要情緒失控，應(yīng)該暫時(shí)離開，做個(gè)深呼吸，等到心情平復(fù)了再繼續(xù)。
記得有次我們出門，外面剛下完大雪，嘉寶非要穿一雙單薄的運(yùn)動(dòng)鞋，我拿給她的靴子說什么也不穿。眼瞅著我們就要遲到了，我一下子提高嗓門吼道：“怎么這么不聽話，快點(diǎn)穿上!”結(jié)果是她開始大哭，最后還是不穿，我們也沒有出門。等到我們兩個(gè)都安靜了，我跟她說：“這么冷的天，穿靴子才保暖。”她很理解地說：“以后下雪我就穿靴子。”家長(zhǎng)是孩子行為的模范，家長(zhǎng)如果能夠在任何情況下都冷靜地應(yīng)對(duì)，孩子也會(huì)學(xué)習(xí)怎樣控制自己的情緒，這是情商的一部分。
2.給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?/p>
只要不涉及安全問題，可以讓孩子做出自己的決定。不過他們還沒有能力真正獨(dú)立自主，所以家長(zhǎng)給出多項(xiàng)選擇常常會(huì)很奏效。比如晚飯是吃面條還是餃子，下午做手工還是去公園玩，穿紅色上衣還是黃色上衣，等等。既讓孩子有參與決定的成就感，又不會(huì)讓家長(zhǎng)覺得太過離譜。
3.發(fā)現(xiàn)和大力表揚(yáng)孩子的正確選擇和行為
當(dāng)家長(zhǎng)贊美孩子的某種行為時(shí)，這是一種積極的正反饋，會(huì)讓孩子更有動(dòng)力去重復(fù)和強(qiáng)化這樣的行為。建立孩子的正確行為規(guī)范比以后再糾正孩子的錯(cuò)誤要容易得多。
2歲寶寶育兒知識(shí)二
欣慰的2歲，愛和自由+適當(dāng)?shù)囊?guī)則
蛋蛋2歲3個(gè)月，是個(gè)小丫頭。從目前情況看，她還不是那么的terrible，尤其在遵守規(guī)則方面，蛋蛋的自律表現(xiàn)很多時(shí)候讓媽媽感到欣慰。如何培養(yǎng)寶寶自律，我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
1.給予孩子充足的愛和關(guān)注，加以高質(zhì)量陪伴
充足的愛和關(guān)注等于尊重孩子、平等對(duì)待孩子、對(duì)孩子的情感需求保持高敏感度并及時(shí)回應(yīng)。關(guān)于真正的平等，我的體會(huì)是“己所不欲勿施于人”，你如果不想別人對(duì)你大吼大叫，請(qǐng)你也不要對(duì)你的孩子這樣做?？梢越?jīng)常換位思考一下，或許孩子堅(jiān)持的那個(gè)事情真的對(duì)他很重要。
蛋蛋有段時(shí)間睡覺要穿著頗為緊身的針織衫睡，如果媽媽一再要求她脫掉她會(huì)大哭，全力抵抗。后來媽媽也想通了，她是那么地喜歡那件繡了字母和小熊的針織衣，睡覺都想穿著，那就穿吧!
高質(zhì)量陪伴意味著父母要全身心地投入到和孩子相處的時(shí)間里，哪怕那時(shí)孩子的游戲讓你感到很枯燥，哪怕那時(shí)孩子讓你讀的書已經(jīng)讀了無數(shù)遍了，請(qǐng)你仍然把心思放到孩子身上。
2.對(duì)孩子的非情感類需求延遲滿足
當(dāng)?shù)暗霸絹碓蕉嗟亻_始自主表達(dá)需求的時(shí)候，視當(dāng)時(shí)的情況，針對(duì)她的一些非情感類需求我不會(huì)全部馬上予以滿足。比如，看到別的小朋友吃草莓，蛋蛋很眼饞，馬上表示她也想吃。我對(duì)她說家里昨天剛買了很多水果，下周我們?nèi)コ袝r(shí)再買草莓。蛋蛋都能欣然接受!但是要注意延遲滿足要以充足的愛和關(guān)注為基礎(chǔ)!
3.建立規(guī)則的時(shí)候一定要“溫和而堅(jiān)定”
蛋蛋有沒有碰到過抗拒規(guī)則而大哭大鬧的時(shí)候?有!比如看電視時(shí)走太近了，警告過后仍然不聽，媽媽直接關(guān)掉電視，蛋蛋哭得上氣不接下氣。但是媽媽從來沒有因?yàn)榈暗暗目摁[而責(zé)罵過她。這個(gè)時(shí)候媽媽會(huì)摟著蛋蛋安慰她，平靜地等她的負(fù)面情緒發(fā)泄完。
另外，建立規(guī)則要適當(dāng)適度，我記得心理專家周正老師在一期育兒訪談節(jié)目上說“對(duì)孩子說不的情況在日常生活中不能超過20%”，規(guī)則太過了，不光孩子很難執(zhí)行，還會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展造成一定的障礙。
2歲寶寶育兒知識(shí)三
麻煩的2歲，初步培養(yǎng)自控能力
觀察兒子及其同齡孩子2歲時(shí)的表現(xiàn)，感覺最難處理的就是情緒。以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，要想大家“相安無事地”渡過這terrible two，以及未來成長(zhǎng)過程中難以預(yù)料的N個(gè)terrible階段，有一點(diǎn)很重要：訓(xùn)練孩子的自我控制能力。換句話說就是從小要讓孩子練就自律、自我調(diào)節(jié)、自我排解的能力。
首先要立規(guī)矩。讓小朋友知道大是大非，什么能做什么不能做。尤其是教給他處理問題的方法，然后在此基礎(chǔ)上幫助孩子規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)自我控制能力。
其次是慢慢引導(dǎo)孩子管理自己的情緒，或者說幫助孩子適當(dāng)?shù)厥杞馇榫w。讓孩子明白凡事都要守規(guī)矩，不能任性，隨心所欲，更不能以發(fā)脾氣、哭鬧等方式要挾。
比如我家小朋友在2-3歲時(shí)常常因?yàn)橥娣e木搭不好，或是某個(gè)要求得不到滿足等等哭鬧。我們通常的處理辦法是，如果他是因?yàn)橥嬗螒蜃约翰粷M意而發(fā)脾氣，就跟他一起想辦法解決他的難題，慢慢引導(dǎo)他懂得在遇到難題時(shí)(比如自己做不了的事情)要想辦法或者向別人求助，而不是哭。如果是因?yàn)闊o理要求得不到滿足而哭鬧，那就先由他渲泄，等他稍稍平靜后再跟他交流，給他機(jī)會(huì)傾訴自己的不愉快，然后跟他解釋為什么剛才那樣做不好，至少要讓他明白，亂發(fā)脾氣是無濟(jì)于事的，也是不好的。
孩子小，領(lǐng)會(huì)不了太多的道理，只能靠我們做父母的堅(jiān)持原則，用耐心和愛心一點(diǎn)一滴地灌輸，在這過程中你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子亂發(fā)脾氣、任性的時(shí)候少了，而更愿意用語言交流的方式把心中的不快說出來，向你求助。
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