3歲敏感期育兒知識(shí)
3歲敏感期育兒知識(shí)
3-4歲這段時(shí)間里,會(huì)有一段敏感期。爸爸媽媽們應(yīng)該怎么辦呢?下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)看看吧。
孩子3歲前出現(xiàn)的敏感期主要有:次序的敏感期、動(dòng)作的敏感期、語(yǔ)言的敏感期、細(xì)小物體關(guān)注的敏感期。
敏感期是自然賦予幼兒的生命助力,如果敏感期的內(nèi)在需求受到妨礙而無(wú)法發(fā)展,就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),日后若想再學(xué)習(xí)此項(xiàng)事物,不僅要付出更大的心力和時(shí)間,成果亦不彰顯。而如何運(yùn)用這股動(dòng)力,幫助孩子更完美地成長(zhǎng),正是父母的職責(zé)。以下幾點(diǎn)建議,可以幫助父母及時(shí)把握孩子的敏感期:
秩序的敏感期
秩序敏感期時(shí)間:出生到3歲。
秩序敏感期表現(xiàn):一個(gè)剛剛滿(mǎn)月的孩子,家人把他抱到樓下,孩子就哭了,過(guò)了一會(huì)兒,把他抱到原來(lái)的房間,孩子就不哭了。這表明,孩子對(duì)環(huán)境、對(duì)他原來(lái)生活的房間的秩序有了感覺(jué)。
秩序敏感期作用:給孩子一種有秩序的生活,能穩(wěn)定孩子的情緒,并且建立良好的生活規(guī)律。
動(dòng)作的敏感期
兩歲的孩子已經(jīng)會(huì)走路,最是活潑好動(dòng)的時(shí)期,父母應(yīng)充分讓孩子運(yùn)動(dòng),使其肢體動(dòng)作正確、熟練,并幫助左、右腦均衡發(fā)展。除了大肌肉的訓(xùn)練外,更要注意小肌肉練習(xí),亦即手眼協(xié)調(diào)的細(xì)微動(dòng)作教育,不僅能養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,也能幫助智力的發(fā)展。
動(dòng)作敏感期時(shí)間:動(dòng)作發(fā)展主要包括兩個(gè)大的領(lǐng)域,一個(gè)是身體運(yùn)動(dòng)如走路,另一個(gè)是手的動(dòng)作。走路的敏感期是1—2歲,手的動(dòng)作敏感期是1.5歲—3歲。
動(dòng)作敏感期表現(xiàn):孩子從邁步到學(xué)會(huì)走路這個(gè)過(guò)程中,是非常愿意走路的,而且不愿意讓成人拉著走,手的動(dòng)作是伴隨著走路而發(fā)展的,孩子走到哪里,手就抓到哪里。
動(dòng)作敏感期作用:孩子的學(xué)習(xí)都是通過(guò)手來(lái)進(jìn)行和獲得的。手連著大腦,手的活動(dòng)又受到大腦的支配。
語(yǔ)言敏感期
嬰兒開(kāi)始注視大人說(shuō)話(huà)的嘴形,并發(fā)出呀呀學(xué)語(yǔ)聲時(shí),就開(kāi)始了他的語(yǔ)言敏感期。學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)成人來(lái)說(shuō)是件困難的工程,但幼兒能容易學(xué)會(huì)母語(yǔ),因?yàn)橛變壕哂凶匀凰x予的語(yǔ)言敏感力。因此,若孩子在兩歲左右還遲遲不開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí),應(yīng)帶孩子至醫(yī)院檢查是否有先天障礙。語(yǔ)言能力影響孩子的表達(dá)能力,父母應(yīng)經(jīng)常和孩子說(shuō)話(huà)、講故事,或多用“反問(wèn)”的方式加強(qiáng)孩子的表達(dá)能力,為日后的人際關(guān)系奠定良好基礎(chǔ)。
語(yǔ)言敏感期時(shí)間:語(yǔ)言能力分為口頭語(yǔ)言和文字語(yǔ)言能力,3歲以前是口頭語(yǔ)言的敏感期,3歲以后才會(huì)出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)、閱讀等文字語(yǔ)言的興趣。
語(yǔ)言敏感期表現(xiàn):孩子最喜歡的是媽媽的聲音,因?yàn)閶寢屨f(shuō)話(huà)的聲音給孩子帶來(lái)各種需要的滿(mǎn)足,所以孩子識(shí)別最敏感的聲音是媽媽的聲音。然后從愛(ài)聽(tīng)媽媽的聲音到聽(tīng)懂?huà)寢尩穆曇簦铰?tīng)到后動(dòng)作反應(yīng),最后才有語(yǔ)言表達(dá)。
語(yǔ)言敏感期作用:0—1歲是前期語(yǔ)言時(shí)期,孩子從愛(ài)聽(tīng)到聽(tīng)懂;1—3歲是語(yǔ)言期,其中1—2歲的孩子能用只言片語(yǔ)表達(dá)自己的意思;2歲以后孩子進(jìn)入語(yǔ)言的爆發(fā)期,不但會(huì)自言自語(yǔ),而且會(huì)模仿成人說(shuō)話(huà)。在語(yǔ)言爆發(fā)階段,給孩子提供良好的語(yǔ)言環(huán)境。
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