小班上學(xué)期9月份育兒知識大全
小班第一學(xué)期九月份入園前你最好常帶寶寶在幼兒園附近玩耍,使寶寶逐漸喜歡幼兒園環(huán)境,下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來看看吧。
小班第一學(xué)期九月份育兒知識
一、帶寶寶參觀幼兒園
入園前你最好常帶寶寶在幼兒園附近玩耍,使寶寶逐漸喜歡幼兒園環(huán)境,如有可能還可以帶寶寶去看他所在班級的環(huán)境、墻飾、玩具、睡眠環(huán)境、床、盥洗室、如廁的地方、戶外活動場所(大型玩具)等,這樣,寶寶會對“幼兒園”有直觀的美好感受。
二、多講幼兒園的趣事,描述幼兒園老師的“好”
父母提前給寶寶講幼兒園的有趣故事,令寶寶產(chǎn)生“神往”之感。比如,上幼兒園可以認(rèn)識新朋友,可以跟老師學(xué)唱歌跳舞,可以玩各種玩具,參加各種有趣的活動等等。全家人高興地談?wù)撋嫌變簣@的事,并模仿游戲、上課的情景。家長可以在家中布置一個類似活動室一角的環(huán)境,與寶寶輪流扮老師和幼兒。當(dāng)孩子不聽話的時候,千萬不要用幼兒園老師來嚇唬寶寶,以免給孩子造成心理壓力,從心里產(chǎn)生對老師的恐懼感。當(dāng)然,也不要過分夸張幼兒園生活的美好,以免給寶寶造成錯覺,入園后容易產(chǎn)生心理落差,影響寶寶的情緒。
三、教寶寶學(xué)會交朋友
進(jìn)入幼兒園過集體生活是寶寶從自然人轉(zhuǎn)變成為社會人的第一步。入園前應(yīng)盡量讓寶寶與左鄰右舍年齡相近的寶寶一起玩,建立良好的同伴關(guān)系,將來上幼兒園時會更適應(yīng)。入園后,父母可以利用接送時間,主動認(rèn)識本班的一個或者幾個小朋友,鼓勵寶寶們在一起玩,分散分離焦慮,讓寶寶盡早融入群體生活。另外常帶寶寶做戶外運動、參與游戲,這對寶寶早期熟悉不同的環(huán)境和克服對陌生人的害怕大有裨益。
四、培養(yǎng)寶寶的規(guī)則意識
規(guī)則意識的建立與寶寶的日常生活密切相關(guān),日常生活中的作息規(guī)律、游戲中的規(guī)則以及家長對待寶寶的獎懲原則等,都可以使寶寶從中學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)則意識。家長是寶寶模仿的第一個對象,因此家長的行為非常重要,像長時間看電視、上網(wǎng)等不良習(xí)慣都會讓寶寶關(guān)注并且模仿;另外家長一定注意不能講臟話,或者愛訴諸武力解決家庭矛盾,因為這些都會潛移默化影響到寶寶。
孩子學(xué)習(xí)要均衡 不可厚此薄彼
一說到孩子學(xué)習(xí)上,幾家歡喜幾家愁啊,學(xué)習(xí)好的當(dāng)然也就沒什么好說的,但學(xué)習(xí)上有偏科的就會讓家長很頭疼的,某科學(xué)得很好,其它的科目就不行,我們都知道一個水桶因一塊板短,那么里面的水也會流光的,所以這與學(xué)習(xí)的科目一樣,如果偏科,那么好的學(xué)校也許就會擦肩而過。
孩子們的感情比成人更誠實更感性,所以在學(xué)習(xí)和上課時會加入自己的感情進(jìn)去,會因喜歡老師的程度不同、知識的難易等對所學(xué)的科目喜愛程度也會不同,于是,日久就會越來越感興趣喜歡的科目,越來越冷落不喜歡的科目了,那么在學(xué)習(xí)時間上,喜歡的自然花費的時間與精力也會越多,不喜歡的就越不喜歡專研與花時間了。
面對這個問題,家長們還是應(yīng)該好好地與孩子進(jìn)行交流,讓孩子明白,只有所有的科目好才是真的好,要積極的引導(dǎo)孩子,并培養(yǎng)孩子對于不喜歡科目的興趣,幫助孩子克服困難,讓孩子最終獲得成功。
對于不喜歡英語的孩子,父母要找準(zhǔn)孩子為什么不喜歡英語,一般不喜歡英語的孩子,主要是不喜歡背英語單詞,不愿意花時間來背誦,這樣做題時就會非常困難,為了讓孩子增加喜歡程度,可以先從語感開始,每天為孩子創(chuàng)造出英語的氛圍來,每天可以在早上孩子上起床時,放一會英語去聽聽,或者孩子在運動的時候放些英文歌曲聽一聽,當(dāng)然,這個只是給孩子聽的,不是說要讓孩子背下來。鼓勵孩子在讀英語時要大聲的讀出聲,并熟練的記下英語單詞,對于短文,一定要背下來,讀出語感時,那么英語也就不再難了,到時再鉆研語法、做些題,相信英語也就不會成為不可逾越的障礙了。
其實所有的科目都有其魅力所在,所以當(dāng)孩子學(xué)進(jìn)去的時候就會發(fā)現(xiàn)每一科都不再是那么難的了,所以父母要幫助孩子找到你魅力點,引起孩子學(xué)進(jìn)去,父母要多動腦子,多嘗試去幫助孩子,當(dāng)學(xué)習(xí)有所進(jìn)步時,相信孩子的自信心也會增加,那么對各科的學(xué)習(xí)的興趣也就有了。
有些孩子對于喜歡的學(xué)科,會投入大量的精力與時間,當(dāng)累得學(xué)不動時才想去學(xué)不喜歡的科目,這樣的學(xué)習(xí)效果也不會好,所以最好對于喜歡和不喜歡的科目能交叉著來學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)效果才能好。
如果任由孩子學(xué)習(xí)時“厚此薄彼”,只會導(dǎo)致最后顧此失彼、得不償失。所以,家長要對孩子持續(xù)關(guān)注、調(diào)控、引導(dǎo),父母要幫助孩子在保住長板的情況下,不斷的努力并保有自信心的繼續(xù)克服困難,這樣才能慢慢的把短板補上來,最終取得好成績。
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