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五、六歲的孩子有什么陪伴技巧

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  五歲的孩子象陽(yáng)光一樣,溫暖,明朗。那么,五、六歲的孩子有什么陪伴技巧?

  5歲孩子陪伴技巧

  五歲,開(kāi)朗而愉悅的年齡。

  五歲的孩子象陽(yáng)光一樣,溫暖,明朗。

  五歲小孩是母親愿望的實(shí)現(xiàn)。從孕育,生產(chǎn),初生時(shí)的事事包辦;一到兩歲是的步步緊盯;三歲四歲時(shí)的蠻不講理;到了五歲,終于可以讓父母松一口氣。欣慰地欣賞自己養(yǎng)育多時(shí)的成果,充分吸收五歲小孩愛(ài)的回報(bào)。那個(gè)小搗蛋,終于變得懂事了,講理了,他一心一意要做一個(gè)好小孩,要討媽媽歡欣,他的世界都以媽媽為中心。他的小小心靈充滿了對(duì)人,對(duì)物,甚至對(duì)神的愛(ài)。他張大眼睛,好奇的學(xué)習(xí),貪婪地吸收,享受生命提供給他的一切美好。

  五歲,黃金年齡。

  五歲的小孩真心地想要學(xué)好,而且,通常總是表現(xiàn)的很成功。在這個(gè)年紀(jì)里,最令人喜悅的特質(zhì),就是他熱愛(ài)生活,自得其樂(lè),而且一直是看到生活的光明面。

  他一心求好,有時(shí)甚至連微不足道的小事也要請(qǐng)求大人容許。甚至他所用的語(yǔ)言,也都是正面而積極的。他常說(shuō),當(dāng)然,好啊,好可愛(ài)哦。他之所以表現(xiàn)的這么好,至少有個(gè)把月的時(shí)間如此,主要原因是,在這個(gè)年紀(jì),媽媽是他世界的中心。他全心想要討好媽媽,親近媽媽,他要跟媽媽說(shuō)話、跟媽媽玩耍、幫媽媽做家務(wù),跟著媽媽在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。很多五歲的小孩,真的是寧可跟著媽媽呆在家里,也不跟小朋友到戶外去玩。

  五歲的小孩所以能夠不惹麻煩,最重要的關(guān)鍵是,他已具有一種神奇的能力,可以判斷自己什么做得到,什么做不到。也就是說(shuō),他學(xué)會(huì)自我控制了,他會(huì)衡量自己的能力,把做的到的和做不到的事分的很清楚,判斷的很準(zhǔn)確,而且他就只嘗試那些他認(rèn)為一定辦得到的。經(jīng)過(guò)一次次的成功,他建立了自信。他并不就此洋洋自得,但他覺(jué)得安全、安心。于是他不會(huì)象稍早那樣,花費(fèi)很多精力去反抗別人,只為了證明他是自己的主人。

  五歲的小孩不像其他年紀(jì)的小孩那樣,他也懂得保護(hù)自己,不使自己過(guò)度疲累。五歲的小孩不會(huì)胡思亂想地?fù)?dān)心事情,六歲的小孩則常擔(dān)心放學(xué)后找不到媽媽。五歲的小孩會(huì)認(rèn)為,媽媽一定在家的,不只現(xiàn)在在家,以后永遠(yuǎn)也會(huì)在家。一般五歲的小孩似乎理所當(dāng)然地認(rèn)為他自己和父母都是永生不滅的。他不會(huì)沉湎國(guó)務(wù),也不太關(guān)心未來(lái),他喜歡現(xiàn)在的一切,滿意自己,衷心地崇拜父母。有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他夸大地形容自己的父母,或是引用父母的話,當(dāng)做圣旨般的遵從。雖然五歲的小孩在各方面的行為都沒(méi)有太大顯著的進(jìn)步,但是他的智力卻增長(zhǎng)的很快。他喜歡聽(tīng)人說(shuō)故事,與人談話,他熱愛(ài)學(xué)習(xí)新事物,而且他還喜歡展現(xiàn)他的智慧,她會(huì)向媽媽炫耀他會(huì)寫自己的名字,可以從1寫道5.或者能在他最喜歡的書中認(rèn)出幾個(gè)字。

  五歲到五歲半,這個(gè)小孩表現(xiàn)的再好不過(guò)了,他不僅是打算要乖,計(jì)劃要乖而已,他的一切表現(xiàn)都很乖。他這個(gè)年齡段,做父母的幾乎要覺(jué)得一切都是那么美好,滿足了。然而,突然之間,到了5歲半后,那個(gè)總是甜甜地回答,好,我會(huì)的小天使,現(xiàn)在卻經(jīng)常把,不我不要,掛在嘴邊了。他曾一切以父母為中心,如今卻開(kāi)始表現(xiàn)他要以自己為中心了。這到底是怎么回事呢?有一個(gè)可能是,因?yàn)樗~向六歲。六歲的小孩常是給平靜的家庭惹麻煩的。雖然還沒(méi)滿六歲,五歲半的他已經(jīng)準(zhǔn)備好要反抗了。父母常形容自己五歲半的小孩,不懂禮貌,愛(ài)打架,這是千真萬(wàn)確的。

  在健康方面,我們也可以看出五歲半的小孩和以前不同,一向健康活潑的他忽然變得多病起來(lái)。五歲半的小孩一般較多好動(dòng)型。在視覺(jué)方面,五歲半的眼和手的配合卻不如從前那樣快速,肯定。因此他經(jīng)常把數(shù)字或者文字顛倒著寫,所以我們認(rèn)為不要最好不要再這個(gè)年紀(jì)教他讀書寫字的緣故。對(duì)五歲半到六歲的小孩這段之間復(fù)雜難懂的時(shí)間不必太過(guò)緊張。孩子的穩(wěn)定時(shí)間總是與不穩(wěn)定時(shí)期交替出現(xiàn)。

  五歲是穩(wěn)定的,但也有些小孩直到六歲都還是維持這種穩(wěn)定,有些小孩卻可能五歲半便開(kāi)始表現(xiàn)的不穩(wěn)定的征兆。如果孩子正值不穩(wěn)定期,請(qǐng)不要?dú)怵H,不要覺(jué)得他什么都不對(duì)勁,也許是你的教育方法不得當(dāng)也說(shuō)不定吶。請(qǐng)你堅(jiān)定信心,美好的時(shí)日終會(huì)來(lái)臨的。

  6歲孩子陪伴技巧

  在寫6歲娃之前,有必要迅速瀏覽一下5歲娃。5歲娃,是孩子也是父母最快樂(lè)的時(shí)光。他喜悅、安詳、友善、寬容,喜歡順從家長(zhǎng)。而且,媽媽是他世界的中心,讓媽媽快樂(lè),就是他的快樂(lè)。美好的黃金年華5歲之后,就進(jìn)入暴風(fēng)驟雨的人生第2叛逆期了。這個(gè)叛逆期的特點(diǎn),是孩子極端的、同時(shí)的兩極化。他有本事在轉(zhuǎn)瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情。而且,他世界的中心不再是媽媽,而是他自己。他希望按事事處處按自己的意愿,因此對(duì)父母常常“抗旨不尊”,“我不要那樣!我就要這樣!”6歲娃同時(shí)在兩個(gè)極端游走。他可以在學(xué)校里做一個(gè)模范生,回家里當(dāng)一個(gè)小惡霸也因?yàn)樗膬蓸O化,把筆畫或數(shù)字反寫是很常見(jiàn)的6歲現(xiàn)象。他什么事都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,難以忍受任何失敗。

  他頑固、自負(fù)、蠻不講理。其實(shí),他這么做只是為了建立和增強(qiáng)他自己的安全感。

  因?yàn)?,他現(xiàn)在處于很容易受到傷害的敏感期。不光情感上他特別容易受到傷害,他的身體發(fā)膚好象都格外對(duì)疼痛很敏感。

  給6歲女孩子梳小辮兒很可能讓孩子疼的哇哇叫。

  6歲的男孩,摔一跤可能哭得讓你詫異他怎么比過(guò)去嬌氣了好多。

  噩夢(mèng)也因此給6歲娃帶來(lái)很大的困擾。

  最大的問(wèn)題是他與媽媽的關(guān)系也游走于兩極之間。他既深深地依賴媽媽,又同時(shí)嘗試要自己站起來(lái),心理上希望他不用依賴任何人。因?yàn)闆](méi)有足夠的安全感,他在感情上有極大的需求,非常需要媽媽不斷保證愛(ài)他,卻又一不如意就拿媽媽做出氣筒,專門和媽媽作對(duì)。

  其實(shí),他越是得不到贊美的時(shí)候,越有被稱贊的欲望,受挫感就越強(qiáng)。

  6歲娃很愿意在老師面前做個(gè)好學(xué)生,自覺(jué)以老師的話為圣旨,甚至老師越嚴(yán)格他越有安全感。哪怕一天的課下來(lái)他身心疲憊,也很少對(duì)老師有所發(fā)泄。他會(huì)回家去好好“整整”他的媽媽。

  因?yàn)樾睦頉_突,孩子的健康狀況也會(huì)走入低谷。他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什么的。而且他的黏膜組織在這個(gè)階段很容易感染,鼻子、耳朵、眼睛、喉嚨,甚至女孩子的私處都比其他年齡更容易出現(xiàn)發(fā)炎癥狀。他也很容易感到疲倦。還有,這個(gè)年齡段的孩子會(huì)顯得笨手笨腳的,時(shí)常跌倒、碰傷;而且孩子對(duì)這些傷痛也似乎特別敏感,拔下手指尖上的一個(gè)小刺都會(huì)疼得孩子哇哇叫,簡(jiǎn)直就像是特別嬌氣似的。因此,6歲娃的家里最好備上常用的消炎止痛油膏,父母對(duì)孩子的健康狀況要多關(guān)注些,多呵護(hù)些。還有,如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒緊張(咬指甲之類),我們最好能想辦法再降低對(duì)孩子的要求,以緩解孩子的情緒。至于餐桌上不像樣、衣服隨地亂扔之類的事情,能睜一只眼閉一只眼就算了,多些寬容吧。這里!重點(diǎn)!

  6歲娃,對(duì)“自己的東西”和“別人的東西”的分別還不是很清楚,因此順手拿走別人的、他喜歡的東西,是慣?,F(xiàn)象!

  還有,孩子并不總說(shuō)真話。比如,他會(huì)一口否認(rèn)是他打碎了你心愛(ài)的花瓶,哪怕花瓶的碎片還躺在他的腳邊。這時(shí),如果你問(wèn)他,“花瓶放得那么高,你是怎么夠得著的?”他又會(huì)詳細(xì)介紹他如何搬椅子的本事。

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