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0-1歲育兒知識

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  有針對性的對新生兒父母進行科學(xué)育兒知識宣教,提高新生兒父母的科學(xué)育兒知識。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于0-1歲育兒知識的內(nèi)容,提供給大家參考和了解,希望大家喜歡!

  0-1歲育兒知識——讓寶寶更聰明的幾種辦法

  觸覺交流

  母嬰間的觸覺交流,主要的表現(xiàn)就是孩子喝媽媽的母乳。原因在于,授乳其實不單單是為嬰兒提供生長發(fā)育的營養(yǎng),嬰兒在吸奶的過程中也能夠促進觸覺產(chǎn)生,能夠為其發(fā)展提供條件。嬰兒以其最為敏感的口角、唇邊和臉蛋,靠在媽媽柔軟的乳房旁邊,這樣一來能夠?qū)殞毜拇竽X產(chǎn)生安心、甜蜜的信息刺激,這可以在一定程度上促進孩子的智商發(fā)育。媽媽要是總是撫摸、擁抱嬰兒,經(jīng)常跟孩子進行一些肌膚接觸,同樣也能夠促進孩子的智商發(fā)育。高橋的研究發(fā)現(xiàn),要是孩子在出生以后沒有受到上述的撫摸,那么在成長過程中會表情冷淡,發(fā)音遲緩,性格孤僻同時在和別人相處的時候也會有一些障礙。

  視覺交流

  嬰兒出生一月左右,視網(wǎng)膜已經(jīng)慢慢長好了,可是中心凹尚未發(fā)育成熟,因此寶寶的視線距離一般不會超過40厘米,可見區(qū)限于45度,所以寶寶基本上只能夠看到眼睛正前方。但是,在這個階段他們對于人臉,尤其是人眼已有識別能力。媽媽在給寶寶喂奶時,仔細觀察就會注意到嬰兒邊吃邊用眼睛直視著自己的眼睛,這是嬰兒情感發(fā)育過程中的視覺需要,所以,寶寶會在吃奶速度和進奶量上,達到所需要的標準。要是媽媽在喂奶的時候不看寶寶的眼睛的話,嬰兒吃乳時會頻繁轉(zhuǎn)身搖頭,整個吃奶的過程就會比較漫長。不過,除授乳以外,日常生活中也要多多進行一些對視交流,同樣能夠促進寶寶的心理健康發(fā)育。對于人工喂養(yǎng)的嬰兒,媽媽在使用奶瓶授乳時,更加要注意了。

  嗅覺交流

  生物學(xué)研究證實,人在視覺已經(jīng)發(fā)育地很好以后,嗅覺其實就會變得不如以前。不過,嬰兒的嗅覺還是非常靈敏。剛出生幾天的嬰兒,對于氣味就會變得非常敏感。在試驗中,要是把浸過母乳的布片靠近嬰兒鼻端,嬰兒就會停止哭泣,然后就會有一副尋乳的姿態(tài)。因為嬰兒能嗅出是不是媽媽的味道,所以高橋提出,要是準媽媽陪著孩子睡覺可產(chǎn)生良性刺激,能夠幫助孩子的智力發(fā)育。同時他說明,那種不停更換陪睡者的嬰兒,心里總是會非常緊張,睡眠時間和質(zhì)量都比不上同齡的孩子。如此一來對于孩子的身心發(fā)育不利,嚴重的時候還會造成嬰兒發(fā)育遲緩和幼兒期心理障礙。

  聽覺交流

  研究表明,嬰兒出生一周后,可以馬上分辨出人聲或物聲。主要是因為,嬰兒來到這個世上以后,便有聲響需要,同時會從各種各樣的聲音中產(chǎn)生“誘發(fā)效應(yīng)”,因此就能夠知道到底是不是媽媽的聲音。不要小看媽媽和寶寶間的“對話”,有時候會注意到,在對嬰兒說話時,寶寶會動來動去,會覺得非常滿足。同時,經(jīng)常和嬰兒“對話”,能夠讓大腦正處在急劇發(fā)育中的嬰兒,更快開始牙牙學(xué)語,為日后語言發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。事實上,要是孩子不和媽媽進行一些語言交流的話,發(fā)語就會比那些母嬰語言交流的同齡兒要遲,同時發(fā)語不清。

  0-1歲育兒知識——寶寶營養(yǎng)不良的解決方法

  寶寶營養(yǎng)不良的癥狀

  寶寶營養(yǎng)不良是指攝食不足或食物不能充分吸收利用,以致能量缺乏,不能維持正常代謝,迫使肌體消耗,出現(xiàn)體重減輕或不增,生長發(fā)育停滯,肌肉萎縮的病癥,又稱蛋白能量不足性營養(yǎng)不良,多見于3歲以下的幼兒。

  寶寶營養(yǎng)不良的癥狀主要有:一度營養(yǎng)不良,體重減少15~25%脂肪層變薄,肌肉不堅實;二度營養(yǎng)不良;體重減少25~40%,身長低于正常。脂肪層消失,肋骨、脊柱突出,皮膚蒼白失去彈性,肌張力低下,不能站立,哭聲無力,運動功能發(fā)育遲緩,情緒不穩(wěn)定,睡眠不安,食欲低下;三度營養(yǎng)不良,體重減輕40%以上,身長低于正常,發(fā)育遲緩,骨齡低,脂肪層消失,頜顴骨突出,老人貌,皮膚蒼白干燥,無彈性,生命體征低弱,情緒不穩(wěn)定,食欲低下,或消失,易腹瀉,嘔吐合并感染。

  寶寶營養(yǎng)不良包括熱能或營養(yǎng)素的不足或缺乏,對正處于旺盛生長發(fā)育階段的孩子的健康有嚴重影響。它常繼發(fā)于一些醫(yī)學(xué)和外科的原因,如經(jīng)常生病、慢性腹瀉、短腸綜合征和吸收不良性疾病。

  寶寶營養(yǎng)不良的原因

  1、喂養(yǎng)不當(dāng):長期攝食不足,如母乳不足又未能及早添加輔食

  2、飲食習(xí)慣不良:飲食不定時、偏食、反芻習(xí)慣或神經(jīng)嘔吐等

  3、疾病因素:疾病影響食欲,妨礙食物的消化、吸收和利用,并增加機體的消耗

  4、某些遺傳性代謝障礙和免疫缺陷病也可影響食物的消化、吸收和利用

  寶寶營養(yǎng)不良的危害

  1、營養(yǎng)不良初期,身高并無影響,但隨著病情加重,骨骼生長減慢,身高亦低于正常。輕度營養(yǎng)不良,精神狀態(tài)正常,但重度可有精神萎靡,反應(yīng)差,體溫偏低,脈細無力,無食欲,腹瀉、便秘交替。合并血漿白蛋白明顯下降時,可有凹陷性浮腫、皮膚發(fā)亮,嚴重時可破潰、感染形成慢性潰瘍

  2、由于營養(yǎng)不良的患兒免疫功能低下,故易患各種感染,如反復(fù)呼吸道感染、鵝口瘡、肺炎、結(jié)核病、中耳炎、尿路感染等;嬰兒腹瀉常遷延不愈加重營養(yǎng)不良,形成惡性循環(huán)。

  寶寶營養(yǎng)不良的預(yù)防

  治療寶寶營養(yǎng)不良,首先最重要的是調(diào)整飲食,輕、重度營養(yǎng)不良患兒,因消化能力尚好,可給予容易消化的食物,并供給大量維生素類,盡可能使糖、脂肪和蛋白質(zhì)的比例符合3:2:1,每日每公斤體重供給熱量170~250焦耳。

  預(yù)防寶寶營養(yǎng)不良癥,主要從新生兒開始進行科學(xué)喂養(yǎng)。嬰兒期盡量采取母乳喂養(yǎng),特別是早產(chǎn)兒更應(yīng)設(shè)法母乳喂養(yǎng)。母乳不足可采用人工喂養(yǎng)或混合喂養(yǎng),并按時添加輔助食品。為嬰幼兒制定科學(xué)生活制度,糾正不良的生活習(xí)慣,保證有充足的睡眠時間,進行合理的室外活動,鍛煉身體。
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