中國(guó)計(jì)量學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)
時(shí)間:
若木1由 分享
中國(guó)計(jì)量學(xué)院按照“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí),“自選動(dòng)作”有特色的思路,精心組織教育實(shí)踐活動(dòng),邊學(xué)邊查邊改、有力有序有效,力求使活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為學(xué)校中心工作服務(wù),切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。
一、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,夯實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)?;顒?dòng)伊始,學(xué)校黨委通過(guò)召開(kāi)集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題分析等會(huì)議,黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí),回顧黨建歷史,重溫社會(huì)主義建設(shè)光輝成就。重點(diǎn)對(duì)在河北調(diào)研群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話(huà)精神,省委夏寶龍書(shū)記在全省高校黨委書(shū)記校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)上的講話(huà)精神和省委、省委宣傳部葛慧君部長(zhǎng)在全省高校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的講話(huà)精神進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。大家逐字逐句摳、逐行逐段悟,原原本本學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真談,做到了真學(xué)真談、真悟真用。在黨總支書(shū)記會(huì)議上,向各二級(jí)學(xué)院黨總支負(fù)責(zé)人傳達(dá)省委有關(guān)活動(dòng)精神,對(duì)學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了初步動(dòng)員部署。在暑期中層干部學(xué)習(xí)會(huì)上,邀請(qǐng)省委黨校郭亞丁教授為全體中層以上干部做了題為《堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)》的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,相繼召開(kāi)了全校動(dòng)員大會(huì)和二級(jí)學(xué)院動(dòng)員大會(huì),通過(guò)再動(dòng)員、再部署,加大宣傳力度,增強(qiáng)黨員、干部投身活動(dòng)的“主體意識(shí)”、把活動(dòng)開(kāi)展好的“責(zé)任意識(shí)”,以及師生員工對(duì)活動(dòng)的“參與意識(shí)”。在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部還自學(xué)了《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》等10余個(gè)篇目、60多個(gè)章節(jié)。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),大家的理論素養(yǎng)提高了,踐行群眾觀點(diǎn)的自覺(jué)性、堅(jiān)定性增強(qiáng)了。
二、開(kāi)門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn),抓住教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié),學(xué)校聚焦找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的實(shí)際問(wèn)題,找準(zhǔn)師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,找準(zhǔn)師生最期盼解決的實(shí)際問(wèn)題這三方面重點(diǎn),認(rèn)真傾聽(tīng)來(lái)自基層群眾的心聲。校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)部門(mén),采取個(gè)別談話(huà)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等形式,將查擺問(wèn)題和找準(zhǔn)問(wèn)題作為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的前提,仔細(xì)查找存在問(wèn)題、建好“病歷本”。截至目前,校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)分別在后勤及機(jī)關(guān)、教學(xué)線(xiàn)、黨群系統(tǒng)、專(zhuān)家教授、青年教師等方面召開(kāi)了近10次座談會(huì),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷200余份,并對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行了梳理。學(xué)校相關(guān)部門(mén)著力解決服務(wù)師生中存在的突出問(wèn)題,對(duì)意見(jiàn)建議分門(mén)別類(lèi)地反饋,為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步分析征求到的意見(jiàn)和建議,研究解決思路和方案,切實(shí)解決關(guān)系學(xué)校發(fā)展和師生利益的問(wèn)題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
三、抓好正風(fēng)肅紀(jì),推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。在全校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上,校黨委書(shū)記胡建成強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確把握集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題這一核心目標(biāo)任務(wù)。要求廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”的危害性和頑固性,結(jié)合學(xué)校貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)出的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,深刻剖析根源,拿出可行辦法,真正解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。暑假期間,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)“四風(fēng)”問(wèn)題專(zhuān)題分析會(huì),針對(duì)征求到的師生員工對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面存在的意見(jiàn)建議,班子全體成員結(jié)合各自學(xué)習(xí)調(diào)研情況和心得體會(huì),對(duì)班子和個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理和剖析,通過(guò)專(zhuān)題分析,對(duì)我校在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題形成了共識(shí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作, 8月底學(xué)校成立了“正風(fēng)肅紀(jì)工作小組”,由校紀(jì)委書(shū)記任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查校、院兩級(jí)(包括直屬單位)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“28條辦法”和“六項(xiàng)禁令”、省教育廳“24 條規(guī)定”以及作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定的情況。開(kāi)學(xué)以來(lái),正風(fēng)肅紀(jì)工作小組深入全校各職能部門(mén)、二級(jí)學(xué)院進(jìn)行監(jiān)督檢查,以有力行動(dòng)保障和推動(dòng)學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
一、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,夯實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)?;顒?dòng)伊始,學(xué)校黨委通過(guò)召開(kāi)集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)題分析等會(huì)議,黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí),回顧黨建歷史,重溫社會(huì)主義建設(shè)光輝成就。重點(diǎn)對(duì)在河北調(diào)研群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話(huà)精神,省委夏寶龍書(shū)記在全省高校黨委書(shū)記校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)上的講話(huà)精神和省委、省委宣傳部葛慧君部長(zhǎng)在全省高校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的講話(huà)精神進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。大家逐字逐句摳、逐行逐段悟,原原本本學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真談,做到了真學(xué)真談、真悟真用。在黨總支書(shū)記會(huì)議上,向各二級(jí)學(xué)院黨總支負(fù)責(zé)人傳達(dá)省委有關(guān)活動(dòng)精神,對(duì)學(xué)校的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了初步動(dòng)員部署。在暑期中層干部學(xué)習(xí)會(huì)上,邀請(qǐng)省委黨校郭亞丁教授為全體中層以上干部做了題為《堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)》的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,相繼召開(kāi)了全校動(dòng)員大會(huì)和二級(jí)學(xué)院動(dòng)員大會(huì),通過(guò)再動(dòng)員、再部署,加大宣傳力度,增強(qiáng)黨員、干部投身活動(dòng)的“主體意識(shí)”、把活動(dòng)開(kāi)展好的“責(zé)任意識(shí)”,以及師生員工對(duì)活動(dòng)的“參與意識(shí)”。在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部還自學(xué)了《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》等10余個(gè)篇目、60多個(gè)章節(jié)。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),大家的理論素養(yǎng)提高了,踐行群眾觀點(diǎn)的自覺(jué)性、堅(jiān)定性增強(qiáng)了。
二、開(kāi)門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn),抓住教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié),學(xué)校聚焦找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的實(shí)際問(wèn)題,找準(zhǔn)師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,找準(zhǔn)師生最期盼解決的實(shí)際問(wèn)題這三方面重點(diǎn),認(rèn)真傾聽(tīng)來(lái)自基層群眾的心聲。校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)部門(mén),采取個(gè)別談話(huà)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置意見(jiàn)箱、召開(kāi)座談會(huì)等形式,將查擺問(wèn)題和找準(zhǔn)問(wèn)題作為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的前提,仔細(xì)查找存在問(wèn)題、建好“病歷本”。截至目前,校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)分別在后勤及機(jī)關(guān)、教學(xué)線(xiàn)、黨群系統(tǒng)、專(zhuān)家教授、青年教師等方面召開(kāi)了近10次座談會(huì),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷200余份,并對(duì)意見(jiàn)進(jìn)行了梳理。學(xué)校相關(guān)部門(mén)著力解決服務(wù)師生中存在的突出問(wèn)題,對(duì)意見(jiàn)建議分門(mén)別類(lèi)地反饋,為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將進(jìn)一步分析征求到的意見(jiàn)和建議,研究解決思路和方案,切實(shí)解決關(guān)系學(xué)校發(fā)展和師生利益的問(wèn)題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
三、抓好正風(fēng)肅紀(jì),推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。在全校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上,校黨委書(shū)記胡建成強(qiáng)調(diào),要準(zhǔn)確把握集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題這一核心目標(biāo)任務(wù)。要求廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”的危害性和頑固性,結(jié)合學(xué)校貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”以及師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)出的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,深刻剖析根源,拿出可行辦法,真正解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。暑假期間,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)“四風(fēng)”問(wèn)題專(zhuān)題分析會(huì),針對(duì)征求到的師生員工對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在“四風(fēng)”方面存在的意見(jiàn)建議,班子全體成員結(jié)合各自學(xué)習(xí)調(diào)研情況和心得體會(huì),對(duì)班子和個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真梳理和剖析,通過(guò)專(zhuān)題分析,對(duì)我校在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題形成了共識(shí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作, 8月底學(xué)校成立了“正風(fēng)肅紀(jì)工作小組”,由校紀(jì)委書(shū)記任組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查校、院兩級(jí)(包括直屬單位)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“28條辦法”和“六項(xiàng)禁令”、省教育廳“24 條規(guī)定”以及作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)有關(guān)規(guī)定的情況。開(kāi)學(xué)以來(lái),正風(fēng)肅紀(jì)工作小組深入全校各職能部門(mén)、二級(jí)學(xué)院進(jìn)行監(jiān)督檢查,以有力行動(dòng)保障和推動(dòng)學(xué)校黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。