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黨支部培訓心得體會

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黨支部培訓心得體會

  加強大學生黨支部建設,充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,是大學生黨支部書記不可推卸的歷史使命和政治責任。下面學習啦小編給大家?guī)睃h支部培訓心得體會范文,供大家參考!

  黨支部培訓心得體會范文篇一

  時間如梭,歲月如流,回顧培訓日子,時間雖短,但選題廣泛,內容充實,在培訓期間學習如何做好社區(qū)黨建工作、社區(qū)建設與管理等內容,并且實地參觀,通過這次培訓使我進一步豐富了理論知識,更新了思想觀念,增強了做好本職工作的緊迫感與使命感。

  一、培訓體會

  1、要勤奮學習,不斷提高素質。時代在進步,社會在發(fā)展,科技進步日新月益,知識更新日益加快,學習如逆水行舟,不進則退。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累,象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。要勤于思考,善于積累,不僅要從書本過程上學習,還要向實踐學習,向周圍同志學習,才能適應工作的需要,才能做好本職工作。

  2、黨建工作要嚴以律已,寬容待人。應把老百姓最難解決,最難辦的事情,幫他們解決,讓居民有安全感;做好弱勢群體工作,讓他們感覺到社區(qū)工作者的溫暖;文明禮貌用語,做到來有問聲,問有答聲,去有送聲的優(yōu)質服務。

  3、社區(qū)工作者要業(yè)務精、業(yè)務通。如社區(qū)衛(wèi)生工作方面一要組織多形式的宣傳衛(wèi)生知識,結合實際聯(lián)系工作;二深入基層了解居民群眾的身體健康,他們需求的是什么,特別是弱勢群體是重點關心的對象;三建立家庭檔案,充分利用衛(wèi)生資源;四明確職責,制定工作計劃,資料的搜集,年度總結各項工作的統(tǒng)計。還有如計生方面的工作:一做好孕情跟蹤;二嚴格把關強化生育關念;三做好婦檢,康復工作;四服務態(tài)度要好,要以優(yōu)質服務作為服務的宗旨;五流動人口與常住人口同管理同服務;六建立健全辦證驗證制度。

  二、培訓啟迪。

  1、在黨建方面:一加大宣傳力度,提高黨員思想認識;二做到管理有序,工作有計劃,任務有安排;三充分發(fā)揮黨組織的協(xié)調工作的重要性;四充分發(fā)揮黨支部的平臺,調動黨員,的積極性。

  2、在社區(qū)建設方面:一加強社區(qū)干部自身素質的培養(yǎng),文明禮貌有語;二加強隊伍建設,辦實事,好事;三加強與各部門的協(xié)調能力.成立各種為人民服務的機構,讓居民群眾感受到社區(qū)的溫暖;四鞏固黨組織的引導核心作用,建立健全組織制度,帶動居民群眾,引導他們走上正常化,規(guī)范化;開展各種形式的黨務活動。建立奉獻社區(qū)黨員示范機制,把本社區(qū)的退休黨員、在職黨員、流動黨員、轄區(qū)單位黨員登記造冊,建立社區(qū)黨員檔案,建立社區(qū)黨員報到服務制度,黨員代表會議制度和黨員志愿者服務隊,做到從群眾關心的問題入手,以居民群眾的實際要求為出發(fā)點,真正為居民群眾辦實事、好事,不斷增強黨和群眾的凝聚力。五進一步開展社區(qū)社會治安、綜合治理、普法及依法治理工作,預防和減少犯罪,維護社會的持續(xù)穩(wěn)定,為本社區(qū)居民群眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,以促進社會安定團結為目的,堅持精神文明建設、社會治安綜合治理和城市環(huán)境整治工作緊密相結合,從而促進我社區(qū)文明建設的深入發(fā)展。

  三、培訓感受:

  回顧昨日,兄弟城區(qū)的工作理念,工作氛圍,深深感染著我、激勵著我。面對自己的家園,面對深愛的居民朋友,還急需快馬加鞭,一是以著以人為本的管理理念,為民辦實事的執(zhí)政組織機構,提高執(zhí)政的素質;二是建設和諧健康的社區(qū)文化,提高居民精神文化素質;三是思索不止,奮斗不已,謙虛謹慎,追求不止的工作作風開展工作;四是奉獻愛心、超越自我、完善自我的姿態(tài)工作在社區(qū),立足在社區(qū),讓社區(qū)確實成為居民的港灣,溫馨的家園。

  四、培訓目標:

  相信在不久的將來工農(nóng)里社區(qū)將是一朵璀璨的明星,立足于港城。

  黨支部培訓心得體會范文篇二

  提出建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織這一重大命題,在黨的全國代表大會報告中是第一次。這標志著我們黨對時代發(fā)展脈搏和新形勢下黨的建設規(guī)律的認識、把握達到了新高度,既堅持了馬克思主義執(zhí)政黨的基本定位,又提出了加強和改入黨的建設的新目標、新要求。從當前我國的黨建形勢來看,建設學習型服務型創(chuàng)新型黨組織是時代之需、興黨之需、發(fā)展之需、人民之需。

  一、 構建便捷化的服務組織體系。

  推進網(wǎng)格化服務,各鎮(zhèn)街以村(居)、社區(qū)為單位,以聚居點、樓宇小區(qū)為單元,以黨員戶為中心,分層次、按區(qū)域劃分網(wǎng)格,分別牽頭各自區(qū)域內的服務工作,健全黨組織服務功能

  二、 培養(yǎng)高素質的服務干部隊伍。

  以“學政策、轉觀念、強服務”為主題,通過專題講座、座談交流、情景模擬、學員論壇等形式,每年至少一次全覆蓋培訓基層干部,提升工作能力

  服務型基層黨組織重在服務,服務主體是黨員和干部,服務客體是人民群眾。因此,建設強有力的服務型黨組織,關鍵要有支服務意識強、服務境界高、服務能力過硬的高素質隊伍相適應。黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是我們黨最本質的特征和最大的政治優(yōu)勢,脫離群眾、消極腐敗是我們黨長期執(zhí)政的最大危險。建設服務型基層黨組織,就是為了強化基層黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,不斷增進與群眾的感情;就是為了更好地貫徹群眾路線,堅持從群眾中來,到群眾中去,切實解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,使我們黨始終得到人民的擁護和支持。

  黨支部培訓心得體會范文篇三

  學習是個人的生存與發(fā)展方式,更是組織的生存與發(fā)展方式。著名學者邁克.富蘭說:“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的,它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前。”在知識經(jīng)濟時代,變革將不再是一個特定時期的特定活動,而是生活的一種普遍形態(tài)。隨著我國由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉變,各方面的持續(xù)變革給黨組織建設提出了嚴峻挑戰(zhàn)。面對教職工利益實現(xiàn)途徑的多樣化以及社會觀念的變化,基層黨組織首先要做的就是加強自身建設,始終保持先進性,不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位,提高黨的執(zhí)政能力。

  黨的十六大明確提出要“形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展。”黨的十七屆四中全會,從時代、全局和戰(zhàn)略的高度,把建設學習型政黨放在首位,旗幟鮮明地提出把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。作為黨組織當然要帶頭建設學習型組織,而這實際上是一條提高黨員干部素質,增強黨組織戰(zhàn)斗力,適應變革的重要途徑。社會在進步,改革在深入,創(chuàng)建學習型基層黨組織是與時俱進的需要。 而建設學習型黨組織和領導班子,是建設學習型政黨的重要組成部分,是把各級黨組織和領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體的重要載體和有效途徑。

  學習型組織理論創(chuàng)始人彼得.圣吉在《第五項修煉》中這樣描述學習型組織:“在這里,人們不斷擴張自己的能力,去創(chuàng)造他們所真正期望的結果;在這里,人們可以培養(yǎng)新的擴張性的思維方式;在這里,人們可以釋放出他們郁結已久的激情;在這里,人們可以不斷學習與任何人在一起學習。”重視學習,善于學習,是我們黨的政治優(yōu)勢,也是基層黨組織的顯著特征。彼得.圣吉認為“學習型組織”是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學習氛圍,充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的高度融合的、符合人性的、富有團隊精神的能持續(xù)發(fā)展的組織。它的核心理念是創(chuàng)新和成長,即知識創(chuàng)新、學習方法創(chuàng)新,組織成長和員工成長。

  學習型黨組織和領導班子,由學習型組織借鑒、引伸而來,是指擁有全員學習、終身學習、終身教育的理念與機制,擁有不斷增長的學習力與創(chuàng)新力,充分激發(fā)每一個成員的自覺意識和團體協(xié)作能力,充分挖掘每一個成員的潛在能力,形成保持黨的先進性,具有強大集體智慧、旺盛活力和良好工作績效的戰(zhàn)斗堡壘和領導團隊。由此可見,學習型黨組織和領導班子中的“學習”并非一般意義上的學習,而是有其特定涵義:一是強調“終身學習”;二是強調“全員學習”;三是強調“全過程學習”;四是強調“團體學習”。

  創(chuàng)建學習型黨組織,并不是撇開原有的黨組織去創(chuàng)造一個新組織,而是對黨組織原有的學習理念、行為、制度等進行更新和完善,不斷強化黨組織原有的學習機能,并賦予它以新的功能。學習型黨組織應具有一般學習型組織的共性,也應具有自己特有的個性。一是具有更強烈的求知欲望。學習型基層黨組織應是能適應環(huán)境變化的黨組織,它積極主動從外界攝取并消化、創(chuàng)新知識信息,從而源源不斷地獲得自身發(fā)展壯大的動力。二是具有更加完備的學習功能。學習型基層黨組織應具有努力創(chuàng)新學習內容、學習方式、學習載體和學習機制的能力,從而大大提升黨組織的學習力。三是具有更加持久的創(chuàng)新功能。學習型基層黨組織應具有開發(fā)加工學習資源的能力和本領,使組織擁有更持久的創(chuàng)新功能。四是具有更自覺的自我完善功能。學習型基層黨組織應具有吐故納新,自我更新的能力,做到自覺矯正和修補發(fā)展中的缺失,做到與時俱進。五是具有更好的集體導向功能。學習型基層黨組織應充分發(fā)揮在帶動和推動本單位健康快速發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用,永葆先進性。

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