中國(guó)夢(mèng)主題征文作文范文

　　一個(gè)人夢(mèng)想的追尋和實(shí)現(xiàn)，成就了這個(gè)國(guó)家的騰飛和光榮，這就是我們的“中國(guó)夢(mèng)”。每位中國(guó)人既可以是“中國(guó)夢(mèng)”的主角，也可以是“中國(guó)夢(mèng)”的見(jiàn)證者。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了2016關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)的主題征文優(yōu)秀范文，供大家參考!

　　我的中國(guó)夢(mèng)征文篇1

　　中國(guó)，那么大，那么美，作為炎黃子孫，提起中國(guó)，我們的心里總能油然而生一種驕傲和自豪。中國(guó)地位的快速提升，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中國(guó)百姓逐漸踏上了小康社會(huì)。這一切的一切，作為90后，我們都有幸看到。可是，在發(fā)展的道路上，總有一些東西，在不自覺(jué)的發(fā)生變化。

　　記得從很小的時(shí)候開(kāi)始，大人們就告訴自己，記得好好學(xué)習(xí)，以后找一個(gè)好工作，你才能有更好的生活。所以從小開(kāi)始我就告訴自己，學(xué)習(xí)就是為了好工作。但是隨著心智的逐漸成熟，我慢慢在質(zhì)疑自己。為什么這些知識(shí)會(huì)成為金錢的化身。

　　我曾看了一條新聞，北美的孩子們假期基本沒(méi)有作業(yè)，老師更注重的是孩子們業(yè)余生活，作業(yè)大多是家務(wù)或者打工，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)之外的生活。可是這種學(xué)習(xí)理念在中國(guó)卻難以實(shí)現(xiàn)，我想，中國(guó)的孩子沒(méi)有一個(gè)不喜歡這種假期。

　　中國(guó)現(xiàn)在的教育被易中天這樣評(píng)論：目標(biāo)是“望子成龍”，標(biāo)準(zhǔn)是“成王敗寇”，方法是“死記硬背”，手段是“不斷施壓”，還美曰其名：“壓力即是動(dòng)力”。至于孩子們是否真實(shí)，是否善良，是否健康，是否快樂(lè)，沒(méi)人去想。

　　也許沒(méi)有多少人會(huì)在意這種問(wèn)題，但是在我看來(lái)中國(guó)教育是不夠成功的，尤其是現(xiàn)代的教育。想上學(xué)的沒(méi)學(xué)上，想混日子的確虛度光陰，連幼兒園這樣天真的時(shí)期都有了升小考試。每個(gè)人都從小在被“教育”。

　　我看著身邊的同學(xué)機(jī)械的學(xué)著，聽(tīng)著老師對(duì)自己的教誨，每一次考試完了之后的班會(huì)，總是為了下一次考試，我開(kāi)始問(wèn)自己，我的學(xué)習(xí)到底是為了什么?是為了每一場(chǎng)考試么?是為了每一次升學(xué)么?那么，為什么還要學(xué)這么多，只告訴我，怎么考試不來(lái)得更快?

　　有時(shí)會(huì)想，是不是我們的老師在我們這個(gè)年齡段也曾憤憤不平，想來(lái)肯定會(huì)有，憤懣中國(guó)的教育，長(zhǎng)大卻從事曾經(jīng)憎恨的教育，這又是為何?每個(gè)人都要生存，有的是熱愛(ài)，有的是無(wú)奈，我們不能歸罪與誰(shuí)，可是誰(shuí)又是罪魁禍?zhǔn)?

　　大家都是想奮斗這些年，考上好大學(xué)，進(jìn)入人生的快車道。可是最重要的，人自身的道德教育和對(duì)知識(shí)本身的追求逐漸被遺忘。

　　我在想，多年以后的中國(guó)，是否能改變這一成不變的教育理念，我只想，多年以后的中國(guó)學(xué)子，不再是學(xué)習(xí)的機(jī)器，忘了學(xué)習(xí)的意義。

　　我的美麗中國(guó)夢(mèng)，我在等待，它的實(shí)現(xiàn)……

　　我的中國(guó)夢(mèng)征文篇2

　　夢(mèng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的熟悉但又好像很飄渺。夢(mèng)伴隨著我們成長(zhǎng)，從小我們就在談我們的夢(mèng)想，我想當(dāng)科學(xué)家、 我想當(dāng)飛行員 、我想當(dāng)醫(yī)生、、、 我們都有著自己不同的夢(mèng)。從我們現(xiàn)在的年齡來(lái)看，可能你會(huì)覺(jué)得有一些幼稚、好笑，但如果你仔細(xì)想想，如果沒(méi)有夢(mèng)想又哪來(lái)的未來(lái)呢。我的中國(guó)夢(mèng)，作為炎黃子孫，我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。它不是要多么偉大，而是像小鳥在天空飛翔、像魚兒在水里漫游一樣的簡(jiǎn)單美麗。

　　中國(guó)華夏5000年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，打開(kāi)歷史的大門，看到一幅幅驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，有誰(shuí)能不感慨開(kāi)它的深?yuàn)W，有誰(shuí)能不欽佩它的偉大，它蘊(yùn)含著中國(guó)的發(fā)展，他承受著千載的故事。古往今來(lái)，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展鴻途，雄霸一方，用他們豐富的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史，用他們的豪情，談古論今，激勵(lì)著千萬(wàn)人，又有誰(shuí)可以否定他們的偉大呢?但也有多少辛酸和痛苦，但中國(guó)還是一樣，像今天一昂首站立在世界的舞臺(tái)上，表演著美麗的畫面，向世界呈現(xiàn)她的美麗。這是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)。

　　少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，孰輕孰重，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　我想我的夢(mèng)想是做一名好醫(yī)生，在疾病發(fā)生的時(shí)候能夠找到治愈人們的良藥，就像現(xiàn)在要爆發(fā)了禽流感，這么多人感染，在醫(yī)生的努力下對(duì)病的治療有了一定的發(fā)現(xiàn)。為醫(yī)學(xué)工作作出努力，希望能給醫(yī)療事業(yè)添磚加瓦，僅此。在中國(guó)現(xiàn)在的醫(yī)療事業(yè)中還有很多的工作不能自主的完成，還需要借助外國(guó)的技術(shù)參考，所以，我們應(yīng)該創(chuàng)新，有自己的想法，做出自己的自主的產(chǎn)品，告訴他們我們的能力。

　　中國(guó)現(xiàn)在正在向發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展，若中國(guó)是樹，我則是上面的一片樹葉，我也希望能為住過(guò)的建設(shè)獻(xiàn)出微小的力量，畢竟共同的發(fā)展才是集體的進(jìn)步。

　　著名的美國(guó)黑人馬丁曾演講了《我有一個(gè)夢(mèng)想》，正因?yàn)橛袎?mèng)想才成就了黑人的解放，它給人們描述了一個(gè)沒(méi)有歧視、偏見(jiàn)的環(huán)境，說(shuō)出了他的夢(mèng)想，也是所有黑人當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持去做，所以他的夢(mèng)想達(dá)到了，這也告訴我們還在成長(zhǎng)中的孩子，還在為夢(mèng)想奮斗的人，成功的方法。用他自己做出榜樣。

　　我的中國(guó)夢(mèng)，像初升的太陽(yáng)，正徐徐的向上攀登;想展翅的雄鷹揮動(dòng)著有力的臂膀升上天空，像春天的綠葉沖向更高的天地。

　　我的中國(guó)夢(mèng)征文篇3

　　年輕的最大魅力就是不斷犯錯(cuò)誤，而有時(shí)間去改正。

　　一切都恍如昨日，職專一年級(jí)時(shí)還摸不著腦袋就參加了學(xué)生會(huì)，稀里糊涂的就成為了一名學(xué)生會(huì)的干事。當(dāng)時(shí)秉著認(rèn)真完成老師交代的每件事的工作原則和認(rèn)真為同學(xué)們服務(wù)的準(zhǔn)則。在此期間有過(guò)如此這般的抱怨：工作既繁瑣無(wú)趣又占用自己的學(xué)習(xí)時(shí)間……腦袋中反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)過(guò)想要的放棄的念頭，曾掙扎過(guò)，是放棄還是堅(jiān)持?換個(gè)角度想想，做這些事情時(shí)我是帶著什么樣的心情去工作的呢?是快樂(lè)?還是痛苦?我在工作中收獲了什么?當(dāng)自己處于迷茫時(shí)，多問(wèn)自己幾個(gè)“為什么”，會(huì)更明白自己要的是什么。

　　工作中快樂(lè)的情緒占了大多數(shù)，喜歡認(rèn)真努力工作的自己，喜歡和伙伴工作到凌晨反倒精神飽滿的狀態(tài)，喜歡那時(shí)的我做什么事都不覺(jué)得累，工作也不是個(gè)累贅。相反，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)融入到我的生活中。工作帶給我獨(dú)立思考的方式，大大加強(qiáng)了邏輯性和與人溝通的能力且讓我明白獨(dú)處是人生中美好的時(shí)刻與體驗(yàn)。我開(kāi)始明白我所做的很多的事情，不僅僅在考慮我自己，還要考慮其他人。工作中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)，到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心和精神世界在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)擁有飽滿充實(shí)的成熟。在不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中，其實(shí)我們就在征服自己。

　　總有一段征程讓我們刻骨銘心。1942年一場(chǎng)突如其來(lái)的旱災(zāi)降臨在了河南，夏秋兩季莊稼全部絕收，滴雨未下，蝗蟲肆虐，很快整個(gè)河南變得赤地千里，饑餓如魔咒一般降臨到3000萬(wàn)人身上，吞噬了至少300萬(wàn)人的生命，迫使300萬(wàn)人開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的逃荒之路。逃荒路上，早已經(jīng)是餓殍遍野，野狗甚至都開(kāi)始撕扯人的尸體。道路兩旁全是衰草黃土，災(zāi)民們每日只靠吃樹皮草根生活，人們的眼中不再有希望的色彩，只有絕望的死灰，而凜冬的寒威和漫天飄舞的冷酷白雪，也使得他們更加悲慘凄涼。事實(shí)上，這場(chǎng)旱災(zāi)，并不只是一場(chǎng)單純的天災(zāi)，更是可悲的腐朽的舊社會(huì)的寫照。

　　當(dāng)老百姓的淚已流干，心灰意冷，生活的前途早已失去光明的色彩時(shí)，那些達(dá)官貴人卻只是一味地繼續(xù)自己糜爛的生活。今天豐衣足食的我們，不妨想想，在那個(gè)時(shí)候，幾千萬(wàn)居無(wú)定所的人，游離在熟悉的故鄉(xiāng)，陌生的道路上，只為了一頓飽飯而奔波，在逃荒的道路上最終凄慘地死去，成為野狗充饑的食物?；钪娜?，也只能繼續(xù)受著官員兵痞無(wú)恥的剝削，在死亡線上苦苦掙扎，形容枯槁地在世界上絕望地行走……是個(gè)什么樣的場(chǎng)景!

　　中國(guó)在困難中砥礪奮起，在挑戰(zhàn)中革弊求新。一個(gè)個(gè)事例，一組組數(shù)字，一幕幕圖景……或靜默無(wú)聲，或震撼動(dòng)人。這是一個(gè)國(guó)家和民族在新時(shí)期成長(zhǎng)的印記，是無(wú)數(shù)普通百姓向往擁抱幸福的基石，更是一個(gè)先進(jìn)政黨不斷與時(shí)俱進(jìn)、執(zhí)政為民的生動(dòng)見(jiàn)證——中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，影響力顯著提升，成為世界經(jīng)濟(jì)的引擎,是人民幣國(guó)際化又邁出重要一步的堅(jiān)實(shí)后盾。

　　黨的十六大以來(lái)，在科學(xué)發(fā)展觀指引下，中國(guó)不斷加強(qiáng)和完善宏觀調(diào)控，深化經(jīng)濟(jì)體制改革，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，成功應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊等挑戰(zhàn)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展，在世界經(jīng)濟(jì)中的地位不斷提升。統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2003年至2011年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)10.7%，而同期世界經(jīng)濟(jì)的平均增速為3.9%。中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)總量的份額，從2002年的4.4%提高到2011年的10%左右;中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量在世界的排序，從2002年的第6位，上升至2010年的第2位，2011年依然保持著這一位置。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就全球矚目，中國(guó)對(duì)世界的影響力和貢獻(xiàn)度也在與日俱增。

　　生命是一場(chǎng)征服，用寬容征服懷疑，用理解化解距離，用種種人生的正能量去征服自我。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮!

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