師生情主題征文最新作文
師生情主題征文最新作文
難忘的校園時(shí)光，有著難忘的師生情懷。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于師生情的主題征文優(yōu)秀作文，供大家參考!
師生情主題征文篇1
世界上，萬物有之根源。秀美的鮮花在園丁的培育下俊美含情；挺立的大樹在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鷹在母親的折翅下霸氣長空。而當(dāng)今遍世桃李，更離不開老師的諄諄善誘!
她是誰?老師，是您!是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈俗鍪?，是您在我人生的旅途上點(diǎn)燃希望的火把，是您讓我在知識(shí)的海洋里游蕩!從一年級(jí)的拼音生字到五年級(jí)的中華歷史，從天真無知的小孩變成聰明能干的少先隊(duì)員，從一棵隨風(fēng)彎斜的小樹苗變成不怕風(fēng)吹雨打的蒼松。這些，無不包含您無微不至的教導(dǎo)!
老師，您還記得四年級(jí)的暑假嗎?
那時(shí)，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得人喘不過起來。您和梁老師頂著火熱，帶領(lǐng)我們?nèi)⒓泳W(wǎng)球比賽。數(shù)個(gè)驕陽似火的中午，您為了我們?nèi)ソo我們買水解渴；數(shù)個(gè)雄雞報(bào)曉的黎明，您睜開惺忪的眼睛，叫我們起床。多少個(gè)炙熱天氣的辛勤苦練，多少個(gè)披星戴月的滴滴汗水。劉老師，您猶如不知疲勞的機(jī)器，猶如春天的滴滴細(xì)雨，猶如精益求精的雕刻家。終于，經(jīng)過您千辛萬苦的訓(xùn)練，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，每個(gè)人都獲得了名次。這是，您的眼中閃著激動(dòng)的淚光，那是辛勤換來的成功，那是汗水換來的勝利!
老師，當(dāng)我孤獨(dú)迷茫的時(shí)候，您是閃亮的燈火，燭照我前進(jìn)的方向；當(dāng)我苦惱困惑的時(shí)候，您是溫暖的燭光，撫慰我心靈的寒冷；當(dāng)我傷心其累的時(shí)候，您是激昂的鼓點(diǎn)，鼓勵(lì)我沖過前面的障礙。劉老師，您永遠(yuǎn)是我的老師，永遠(yuǎn)都是……
師生情主題征文篇2
語文課上，老師讓我們背誦一篇課文，結(jié)果，提了幾豎排的同學(xué)，站起來的都掛了，包括我。
老師一氣之下，說：“晨讀課那么長時(shí)間你們都在做什么?!背書聲音都比鄰班的小，是不是覺得我好欺負(fù)?所以能蒙混過關(guān)?那好，以后我不會(huì)再這么縱容你們了!以后不會(huì)的給我抄!抄到會(huì)背為止!”
說完，低下頭，埋著憂傷的眼睛。
身邊的人，坐著的，站著的，都低下了頭，只有我，默默地注視著老師，此刻的老師格外的美，也只有我看見淚在她眼里打轉(zhuǎn)，那么的楚楚動(dòng)人，心莫名地顫抖了一下，是啊，老師又一次被學(xué)生傷害了。
其實(shí)，我的語文老師不僅人長得漂亮，而且脾氣出了名的好，她從不擺老師的架子，即使是課堂上，她也像我們的朋友一樣，所以，我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了，大家都不知道怎么辦。
放學(xué)后，回家的路上遇見了老師，老師仍和我微笑打招呼，我則內(nèi)疚的低下了頭，老師走過來摟著我的肩，說：“沒事，下次認(rèn)真背誦，晨讀課不要偷吃零食，在家吃完飯?jiān)賮怼?rdquo;我幸福地點(diǎn)著頭：“恩，我知道了，謝謝您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛開的花兒，不僅賜予他人芬芳，也為自己的生命平添一份內(nèi)涵。在這無聲無息的內(nèi)涵中，有著永不膩煩的愛。我愛老師!
師生情主題征文篇3
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷妒顾_放，蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空使它自由翱翔，小草感謝巖石，因?yàn)橹挥性谶~出艱難的一瞬間，他們才可以成長……
我要感謝我的老師，是他們?cè)谖覀冏钚枰膭?lì)的時(shí)候鼓勵(lì)我們，是他們?cè)谖覀兂砷L的時(shí)候陪伴我們…。。徐老師個(gè)子不高，平常打扮的樸樸素素，但她在我的心中，一直都是高大的。記得三年前，學(xué)校組織了一次整理書包比賽，徐老師看我平時(shí)做事很有條理，就派我代表了我們班的女生。還記得每一節(jié)語文課，徐老師都會(huì)抽出一些時(shí)間訓(xùn)練我們，我們又怎能不好好表現(xiàn)呢?終于，等到了比賽的那一天。
全校師生聚集在操場(chǎng)，場(chǎng)面煞是隆重。每一個(gè)班前面對(duì)應(yīng)著一個(gè)桌子，學(xué)生就在全校人面前完成這次比賽。我頓時(shí)慌了，有些手無足措：我沒有想到場(chǎng)面會(huì)是如此之盛大，更沒有想到會(huì)當(dāng)著眾多校領(lǐng)導(dǎo)的面……我開始上下牙發(fā)抖，全身發(fā)冷，一想到這種場(chǎng)面就渾身不安?？尚炖蠋熅谷慌晌胰チ四俏揖筒荒茏屗?我時(shí)刻提醒著自己，放松。放松。輪到我上場(chǎng)了，我走到桌子面前，眼前的一幕使我驚呆了：文具盒半掩著，里面的鉛筆凌亂的“躺”在桌子上睡覺；教科書左一本右一本，跳繩、橡皮、尺子……。在陽光的照射下打著呼嚕睡覺呢。接下來我也不知道我是怎么熬過這艱難的一分鐘的：噓~~隨著一聲長長的哨聲，比賽開始了。
我什么也不管，只想把書塞進(jìn)書包中，可胳膊總是不聽使喚，書才拿到了一半，“嘩”得一聲，全灑在了桌子上，好在我一把鉛筆全裝進(jìn)了文具盒中，但他們好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃，左滾右滾，故意不讓我抓住他似的，跳繩更是和我玩起了捉迷藏，這兒跑跑，那兒走走。我用溫柔的目光望著他們，誰他們不但不聽我的話，還跟我唱反調(diào)!看來我得使用殺手锏了!
這時(shí)，我聽到遠(yuǎn)處同學(xué)的陣陣加油聲，每一個(gè)人的臉上洋溢著笑容，徐老師更是擁溫柔的目光望著我，默默的給予我鼓勵(lì)。我信心百增，手指飛快得在桌子上翩翩起舞起來，不一會(huì)兒，所有的東西及整齊的擺放在桌子上，就差臨門一腳了!我突然暗喜了一下，誰知，就在我放入書包的那一瞬間，書全掉在了地上……。我左右看了看，兩邊的同學(xué)已完成了，并用驕傲的目光望著班上的同學(xué)。噓~比賽結(jié)束了，評(píng)委來到我身邊，說：“嗯，這應(yīng)該是C了。”什么!C!這可是最差的啊!我竟然……頓時(shí)我好似一只落湯雞，灰溜溜得走進(jìn)隊(duì)伍中，但老師不但沒有責(zé)怪我，還對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次我們就當(dāng)它是一個(gè)練習(xí)好了，以后機(jī)會(huì)多這是，我們不在乎那點(diǎn)成績(jī)!”
徐老師的話深深打動(dòng)了我，一個(gè)個(gè)純真樸實(shí)的字中，透露出無限的愛……我沒有讓徐老師失望，在以后的時(shí)間，我用學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答了她，并在各項(xiàng)比賽中以好成績(jī)?yōu)槲覀儼酄?zhēng)了光。雖然事隔三年，但一回想起來，心中總會(huì)涌起股股溫泉……春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
沒錯(cuò)，老師就是無私的，老師就是默默在你背后給你關(guān)愛的，老師就是在你背后給予你支持的。
師生情主題征文篇4
幾多歡喜幾多愁，初中三年生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。我們狂歡，逃脫了中考魔爪的束縛，我們即將進(jìn)入一片嶄新的世界。我們憂愁，三年的友誼從此告一段落，我們都要去追求各自的夢(mèng)想。
這三年，我進(jìn)步很多，別人都說我變得成熟了。是的，我知道我變了。我不像以前那樣狂妄自大，也不像以前那樣無理取鬧，更不像以前那樣為自己取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。
這三年，我明白了友情的可貴，知道了出外靠朋友的真實(shí)內(nèi)涵；我知道了老師嚴(yán)厲的態(tài)度后也有一個(gè)慈祥的面孔；我看到了父母為了我已染白了自己的雙鬢。。。。。。我明白了太多太多。
這三年，老師對(duì)我的教誨改變了我，我的成功背后是老師辛勤的汗水，老師對(duì)我的恩我無法忘卻，在踏入高中前，我想應(yīng)該對(duì)老師進(jìn)行感謝。我的粗言淡語實(shí)在是無法對(duì)這份恩情進(jìn)行描述。
首先是班主任，也是我的語文老師。她是一名年輕的教師，頭一年教初三。但卻取得了不俗的成績(jī)。她和我的感情很好，每次上課總是叫我起來回答問題。在課堂上，她很嚴(yán)厲，嚴(yán)厲中卻不乏風(fēng)趣；課后，她又和我們說說笑笑，絲毫沒有老師的架子，和我們也打成一片。在她的輔導(dǎo)下，我的語文成績(jī)從初二的不及格變成初三的數(shù)一數(shù)二，還真得感謝她!
接著是數(shù)學(xué)老師，他是一個(gè)“不太好相處”的人，平時(shí)總是板著臉，令人望而生畏。他對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，即使你做得再好，他也不會(huì)滿意，是一個(gè)名副其實(shí)的“完美主義者”。他對(duì)好學(xué)生也“絲毫不給面子”，不管你是誰，做錯(cuò)了就當(dāng)著全班面開罵，弄得他與全班同學(xué)的關(guān)系都不太好，同學(xué)們甚至有點(diǎn)“恨”他。但后來想想覺得他這樣做也是為了我們好，真是用心良苦啊!
再接著是英語老師，也是一位年輕的老師。因?yàn)槲沂怯⒄Z科代表，所以總是和英語老師接觸，我覺得她是一個(gè)很容易相處的老師，和她以前學(xué)生說的嚴(yán)厲形象一點(diǎn)都不一樣，。她還很平易近人，所以有時(shí)我也會(huì)向她說說心事，聊聊天。她也常教我一些學(xué)習(xí)的方法，甚至還教我政治背誦。在她的幫助下，我的英語成績(jī)較以前也有了提高。
政治老師是一個(gè)“極具幽默細(xì)胞”的人，他的課總是充滿了歡聲笑語。他也是一個(gè)敬業(yè)的老師，“不能對(duì)不起愛學(xué)習(xí)的同學(xué)”是他的工作原則。他也常常鼓勵(lì)我們，教我們學(xué)習(xí)方法，做人道理。從他那，我學(xué)到了很多。
初三有兩個(gè)歷史老師。前歷史老師講課瀟灑，生動(dòng)。講課是總是充滿著自信。對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，每次考完試后都給我“開小灶”。真的很感謝她。后來由于某種原因，她沒有來上課了。全班都覺得可惜，可惜中又隱含著失望，遺憾。接著就是后歷史老師走馬上任了。剛來時(shí)，我們對(duì)歷史老師都很排斥，也許是不適應(yīng)。每次都想著法子氣老師。說真的，她剛來時(shí)的確受了我們不少氣。但她不計(jì)較，依然以她負(fù)責(zé)任的教學(xué)態(tài)度與我們“對(duì)抗”，最終，她還是勝了，至少我對(duì)她產(chǎn)生了好感，不再排斥了。
物理老師處處為了我們著想。當(dāng)別的老師在為如何提高自己教的那一科的成績(jī)而冥思苦想時(shí)，他卻在為如何提高班里各個(gè)同學(xué)各科的成績(jī)而絞盡腦汁。他好像不計(jì)較報(bào)酬，他要的只是這份職業(yè)的快樂。
化學(xué)老師是一個(gè)老實(shí)人，雖教學(xué)效果不怎么樣，但他還是盡了自己所能教好我們，如果他在教學(xué)方法上改進(jìn)一下，他將是一個(gè)好老師!
初三，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)，備戰(zhàn)中考時(shí)，也在沐浴著友情，師生情。
最后，向所有老師致敬!
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