傻傻的努力笨笨的堅(jiān)持征文范文
在這個(gè)世界上，傻傻地努力，笨笨地堅(jiān)持的人不少。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的有關(guān)傻傻的努力笨笨的堅(jiān)持征文作文，歡迎閱讀!
傻傻的努力笨笨的堅(jiān)持征文范文篇1：我很笨,但是我很努力
從我出生到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了許許多多新鮮、有趣的事，但不知從何時(shí)起，我覺(jué)得自己笨起來(lái)，笨得甚至連1+1等于幾也不知道，簡(jiǎn)直是笨到極點(diǎn)。
爸爸最終還是看出了我的自卑，便開(kāi)導(dǎo)我：“既然你覺(jué)得自己笨，，就應(yīng)該笨鳥(niǎo)先飛，在別人不會(huì)的情況下，自己會(huì)!......”爸爸的一番話(huà)令我深思了很長(zhǎng)的時(shí)間。
于是，我便努力做到笨鳥(niǎo)先飛，終于在一次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己并不笨。
那是二年級(jí)時(shí)，老師讓我們按照書(shū)上的方法做個(gè)小水輪。我很有信心的回到家，把做小水輪的事兒告訴了爸爸，還纏著他讓他教我做，在我的一再要求下，爸爸終于答應(yīng)了。
我們把一塊圓形的木塊劃了好多縫，還把剪成小塊的塑料插在縫中，兩邊用木條支撐著，很快一個(gè)小水輪就做好了!我興奮地把水倒在小水輪的圓形木塊上，小水輪便歡快地唱起歌來(lái)，那歌聲可真美，好像在用歌聲向我致謝呢。
我把小水輪帶到了學(xué)校，老師在場(chǎng)試驗(yàn)了我的小水輪，第一次試驗(yàn)時(shí)，由于木塊有點(diǎn)斜歪，失敗了!我調(diào)整好后，小水輪又歡快地唱起歌來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你成功了!其實(shí)你并不笨......”
啊!我發(fā)現(xiàn)了我并不笨，我很聰明，只是一時(shí)的自卑，我應(yīng)該相信自己，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!我想：在我的努力之下，一定會(huì)克服自卑，做個(gè)全新的自我的!你說(shuō)不是嗎?
傻傻的努力笨笨的堅(jiān)持征文范文篇2：其實(shí)我很笨，只是我一直在努力
被別人說(shuō)：唱歌五音不全，被老師說(shuō)：寫(xiě)作文只會(huì)抄作文書(shū)，被同學(xué)說(shuō)：長(zhǎng)得又黑又胖，被老爸說(shuō)：一個(gè)女孩子脾氣那么臭!
這就是以前的我，十八歲之前的我，我想我應(yīng)該是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人吧，不然也不會(huì)那么努力地去改變自己!現(xiàn)在朋友會(huì)說(shuō)：如果你再長(zhǎng)白點(diǎn)就好看了!其實(shí)我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，我不是天生麗質(zhì)，但是我減肥成功，我不是天生好脾氣，但是有一天我也修養(yǎng)的心性恬靜溫和，還會(huì)使點(diǎn)小壞，逗逗樂(lè)子!
有一天也會(huì)有人跟我說(shuō)：你唱歌真好聽(tīng)、你寫(xiě)東西真棒、你脾氣真好，這樣都能忍!
可知曾經(jīng)我偷偷把自己鎖在房間里，看著鏡子里的自己，自卑、失落;可知曾經(jīng)我偷偷躲在角落里靜靜聽(tīng)著歌小聲跟著唱，一遍又一遍，也許你現(xiàn)在聽(tīng)到我唱的某首歌就是曾經(jīng)誰(shuí)說(shuō)我唱的真難聽(tīng)然后我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)的一首歌;可知曾經(jīng)一到作文課我就頭疼，寫(xiě)不出來(lái)，寫(xiě)不好，沒(méi)思想……然后因?yàn)槲议L(zhǎng)得不漂亮，所以我所有的時(shí)間就是屬于自己的，我都是抱著一本本厚厚的書(shū)把自己鎖住房間里，看得沒(méi)日沒(méi)夜!
歌學(xué)不會(huì)呀，書(shū)看不懂呀，瘦不下來(lái)呀……
好像所有的東西都漂浮著，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)屬于我，我羨慕那些天生擁有者!
有一天，好像這些東西都沉淀下來(lái)了，突然就變成了我的優(yōu)點(diǎn)：漸漸有人說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)，漸漸有人說(shuō)我唱歌真好聽(tīng)，漸漸有人叫我才女!
我只是用了一種很笨的方法，一直練習(xí)著，沒(méi)想到最后都成了我自己的東西!
我開(kāi)始研究心理學(xué)，我開(kāi)始研究佛學(xué)，我開(kāi)始研究書(shū)法，都不深，只是為了讓自己心性溫和沉穩(wěn)，不再過(guò)于追求那些外在的東西，也不再像以前那么自卑，這么多年我最大的成就就是學(xué)會(huì)了：笑!
可是，現(xiàn)在開(kāi)始做第二個(gè)項(xiàng)目了，我又很浮躁了，心里很急，我怕不能順利畢業(yè)!我不想被留級(jí)，真的傷不起!不想再一回家就被媽媽罵沒(méi)用!想快點(diǎn)找到自己存在的價(jià)值，想快點(diǎn)證明我可以、我行、我可以養(yǎng)家!我想讓心靜下來(lái)，越是這樣就越容易被曾經(jīng)媽媽說(shuō)的那些話(huà)影響!有時(shí)候都問(wèn)自己：周菊，你什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)自己的承諾--給家人的承諾!堅(jiān)持了這么久，不會(huì)輕易被打敗，可是真的很在乎媽媽說(shuō)的話(huà)--真的傷不起!
現(xiàn)在我只能借助文字，找到讓自己心靜下來(lái)的方法!
現(xiàn)在的問(wèn)題是，學(xué)的知識(shí)點(diǎn)串不起來(lái)，感覺(jué)很飄渺，抓不住，有種回到高三參加高考的感覺(jué)，什么都不踏實(shí)!印象里有那種知識(shí)的影子，可就是不會(huì)用!急呀，亂呀，慌呀……我能感覺(jué)得到這些知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)在是沉淀不下來(lái)的，我總是得用很長(zhǎng)的時(shí)間、很久的練習(xí)才能把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握住，我知道我不會(huì)這么輕易被打敗，可是我又總感覺(jué)時(shí)間不等人，沒(méi)有那么多時(shí)間給我慢慢消化!
還是太年輕了吧，經(jīng)歷太少了吧，心性不能很好的保持，但我一直在努力!
我可以把一首簡(jiǎn)單的歌唱的別人都說(shuō)好聽(tīng)，我能把一種簡(jiǎn)單的感情寫(xiě)的別人都說(shuō)文采真好，我也肯定能把PHP學(xué)好，把項(xiàng)目做好，這些都不是個(gè)事!都不是個(gè)事!
雖然我很笨，但我一直在努力!
傻傻的努力笨笨的堅(jiān)持征文范文篇3：論奮斗
“人生最重要的不是成功，而是奮斗。”正如赫伯特所說(shuō)的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
古今中外，有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?
奮斗造就人才。柳公權(quán)是我國(guó)古代著名的書(shū)法家，他從小有著非凡的寫(xiě)字天賦，但他十分謙虛，見(jiàn)到別人寫(xiě)字比自己好的，就虛心向別人請(qǐng)教，并發(fā)奮練字，即使手上磨起了厚厚的繭子，也堅(jiān)持練字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，柳公權(quán)最終成為了一位著名的書(shū)法家。與柳公權(quán)相比，方仲永則截然不同，他從小天資過(guò)人，無(wú)師自通，小小年紀(jì)就能“指物作詩(shī)”。但是，方仲永沒(méi)有像人們所希望的那樣繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有朝著成為大詩(shī)人這一目標(biāo)去奮斗，最終卻是“泯然眾人矣”。鐵一般的事例證明：奮斗才能成才。
這些事例在我們的身邊也有，就說(shuō)我的同學(xué)小李吧，他為了成為校園最佳播音員，每天都早起訓(xùn)練，十分努力，最終實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)初的最佳播音員的夢(mèng)想;還有我的李叔叔，一個(gè)敬業(yè)的公交車(chē)司機(jī)，他每天努力工作，為了家庭而奮斗，為乘客而奮斗，所以獲得了十佳公交車(chē)司機(jī)的優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)。這些我們身邊普普通通的事例，也都在證明著：奮斗才能成才。
奮斗能改變命運(yùn)。人自出生之日起，命運(yùn)各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)。你相信既盲又聾又啞的人也可以成為作家嗎?有的，這個(gè)人就是海倫·凱勒女士。她既盲又聾又啞，但在沙麗文老師的教育和熏陶下，她努力奮斗，改變了自己的命運(yùn)，最終成為了一個(gè)著名作家。海倫·凱勒雖五官殘缺，但是她能克服不幸，戰(zhàn)勝困難，最后有了卓絕的成就。正因?yàn)閵^斗精神，才改變了她不幸的命運(yùn)。
與海倫凱勒相同的事例還有很多。著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，全身癱瘓，雙目失明，但他不向厄運(yùn)低頭，仍堅(jiān)持奮斗著，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作;貝多芬30歲左右耳失聰，但他仍然不向命運(yùn)屈服，努力奮斗，最終創(chuàng)作了震驚世人的《命運(yùn)交響曲》。由此可以知道，奮斗的力量很強(qiáng)大，以至可以改變命運(yùn)。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。”的確，正值青少年的我們應(yīng)該更加努力的去奮斗，讓青春的活力散發(fā)出光彩。同學(xué)們，你們還等什么?一起奮斗吧!為了美好的明天，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松呢?cái)富。
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