逐夢(mèng)路上作文300字三年級(jí)
逐夢(mèng)路布滿了荊棘和沼澤，但是相信只要我們堅(jiān)持不懈地勇敢跑過去，是金子的你總會(huì)發(fā)光的!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生關(guān)于以“逐夢(mèng)路上”為主題的300字征文作文，歡迎查閱。
逐夢(mèng)路上作文300字三年級(jí)篇1
小溪入海，因?yàn)閴?mèng)想而固然執(zhí)著追求大海的浩瀚。大雁南歸，因?yàn)閴?mèng)想而無所畏懼，追求寒冷的溫暖;夢(mèng)想是信念、是追求、是力量、是“無往不克”的豪邁。
史蒂芬•威廉•霍金，他青年就生患“盧伽雷病”，不久，完全就癱瘓了?；艚鹩忠蚍窝走M(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全都不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……他不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥凑勰ザ艞墝?duì)學(xué)習(xí)的渴望，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為舉世矚目的科學(xué)家。
不僅人類有坎坷的道路，雛鷹的成長(zhǎng)過程都是一個(gè)悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物，母鷹會(huì)把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，它們止不住內(nèi)心的恐懼，一邊墜落一邊拼命的掙扎，拼命的撲騰翅膀，漸漸地它們止不住下降的趨勢(shì)，不少幼鷹因此喪命;幸存下來的幼鷹被母親殘忍的折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，再次從高處推下。越挫越勇的幼鷹痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力，而且越飛越高自由飛翔。
逐，像鷹翱翔在百云之上，只為更高的喜馬拉雅山;夢(mèng)，像一陣風(fēng)，從遠(yuǎn)方飛來，想抓它，它已經(jīng)離開;路，像一條射線無限延長(zhǎng)，他支撐著城市，鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村之間的溝通運(yùn)作，書輸送血液的大動(dòng)脈;上，像我攀巖著無盡頭的山脈。逐夢(mèng)路上，即使千辛萬苦，我也要堅(jiān)持不懈的走完全程。
逐夢(mèng)路上作文300字三年級(jí)篇2
時(shí)光倉(cāng)促，人生好比一段旅途。在漫長(zhǎng)的旅途中，人們都帶著自己的夢(mèng)想努力地前行著。每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或小或大，或輕或重，或平凡或偉大，夢(mèng)想則是人們前進(jìn)的導(dǎo)航標(biāo)。我的夢(mèng)想聽起來是那么的平凡，在逐夢(mèng)的旅途中總是被人所阻擋、嘲笑，但是我依舊腳踏實(shí)地，至今對(duì)自己的夢(mèng)想還在堅(jiān)持不懈地努力著……
我從讀幼兒園開始，就受到了濃濃的西方美術(shù)的熏陶，當(dāng)時(shí)我就喜歡上了西方美術(shù)的神秘色彩。西方美術(shù)不像中國(guó)畫那樣細(xì)膩精致、栩栩如生，而是運(yùn)用它那豐富的顏色和夸張的筆法使人進(jìn)入一種奇妙的深思和享受。自從我欣賞了梵高的著作《星空》，在梵高的這幅畫中，風(fēng)景在發(fā)狂、山在騷動(dòng)、月亮星云在旋轉(zhuǎn)，而那些柏樹則宛如一團(tuán)團(tuán)巨大的黑色火舌翻卷繚繞，直上云端， 這樣極度夸張的手法，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類的極端孤獨(dú)與苦悶。從那刻起，我便擁有了夢(mèng)想---成為一名美術(shù)家。
從小學(xué)三年級(jí)開始我接觸了素描。當(dāng)時(shí)我在一家私辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)素描，當(dāng)時(shí)的一切對(duì)于我來說都是那樣的新奇。我看到旁邊學(xué)姐的靜物素描是那樣的逼真和美麗，我心里默默地加油打氣，將來我一定可以超越她們。今后的日子里，我學(xué)習(xí)了如何拿筆，如何排線，不斷地練習(xí)，牢固了基礎(chǔ)。正是這種羨慕促使我的素描水平又上了一個(gè)臺(tái)階，我可以像那些學(xué)姐一樣畫幾何物體和靜物了。即使天氣再炎熱，再寒冷，我也會(huì)在美術(shù)教室埋頭認(rèn)真地練習(xí)素描，促使我這樣做的原因，就是因?yàn)槲倚闹心枪勺非髩?mèng)想的熱情一直溫暖著我、鼓勵(lì)著我。
真是“功夫不負(fù)有心人”啊!通過我這幾年來的努力，以前還在羨慕別人的我，現(xiàn)在也以精湛的畫技也成為了學(xué)妹的學(xué)習(xí)榜樣。小學(xué)畢業(yè)后，我還成功考上了自己夢(mèng)寐以求的初中美術(shù)特色班，這算是上帝給我的最好的禮物。但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的理想目標(biāo)。人生的路還很漫長(zhǎng)，這只算是一個(gè)美好成功的開始。從今往后，我的逐夢(mèng)路還是會(huì)布滿了荊棘和沼澤，但是我相信只要我們堅(jiān)持不懈地勇敢跑過去，是金子的你總會(huì)發(fā)光的!當(dāng)你最終完成你的夢(mèng)想時(shí)，再回望當(dāng)初那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信你一定會(huì)贊嘆和佩服自己!
逐夢(mèng)路上作文300字三年級(jí)篇3
逐，像鷹翱翔在白云之上，只為更高的喜馬拉雅山!夢(mèng)，像帆啟承著愛的能量，想要，得到更多的阿拉丁神燈!路，像心烙印著成長(zhǎng)的足跡，走著，會(huì)有更長(zhǎng)的馬拉松跑道!上，像我攀巖者無盡頭的山脈，何況，還有更美的另一片藍(lán)天!逐夢(mèng)路上，即使荊棘叢生，我也要走完全程!
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)，本以為夢(mèng)想能隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)，但現(xiàn)實(shí)卻并非如此，夢(mèng)想應(yīng)該要靠不懈地努力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的拼搏、堅(jiān)定的信念和不斷探索的精神才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)該有追求，問問自己，我追求的是什么?不是錢，不是利益，不是榮譽(yù)……而是夢(mèng)想。我的夢(mèng)想并不偉大，但也不平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無為。我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，成為一名人民的服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無償打官司的律師，走進(jìn)大山深處支教的教師，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)永遠(yuǎn)沖在第一線的志愿者……他們偉大，無私而又無悔!
有些人，他們追求著自己的夢(mèng)，并靠豐富的知識(shí)，勇于探索的精神，堅(jiān)定的信念，持之以恒的決心，追求到了他們?nèi)松非蟮臇|西。想起那時(shí)的你：不懂航海術(shù)，不會(huì)做飯，不會(huì)劍術(shù)，不會(huì)射擊，不會(huì)修船，不懂文字，不懂音樂，但你有一個(gè)令人吃驚的夢(mèng)想，成為航海王。你在這條夢(mèng)想航道上，不知摔倒了多少次，不曉被打擊了多少遍，但你每次都能再次爬起，每次都能再次地樂觀面對(duì)困難……故事雖沒結(jié)尾，但我堅(jiān)信，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
看看我，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，難道我只是經(jīng)不起打擊的弱者嗎?許多人都是在追求的過程中成功的，難道我不能試試嗎?
從現(xiàn)在起行走在逐夢(mèng)的路上，我不能再如此墮慢，我要更努力地奔跑。即使路再坎坷，即使爬著，也要走完，這不是執(zhí)拗，也不是堅(jiān)強(qiáng)，而是一種信念。因?yàn)閴?mèng)想，也許就在這一次次地跌倒中看到希望。
我相信，只要我有一顆逐夢(mèng)的心，加百分之百的毅力，就一定會(huì)在逐夢(mèng)的路上越走越快，就一定會(huì)完成逐夢(mèng)的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)路上作文300字三年級(jí)篇4
我一直走在“追夢(mèng)之路”上。在這里，有許許多多的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。
上學(xué)前班的時(shí)候，我喜歡上了玩具槍，用媽媽的話說就是：“我玩過的槍比我吃過的飯都多。”有一天，我在電視上看到了《我是特種兵》的電視劇，就立下了第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名特種兵。當(dāng)時(shí)我還很天真，竟把這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)成了真，便每天穿著迷彩服，臉上畫一條條黑綠相間的道，懷里抱著“湯姆森沖鋒槍”，兜里還踹著一把手槍，包里裝著兩塊磚頭，學(xué)著電視里的樣子，負(fù)重五公里越野?？墒莿e說五公里了，剛跑幾步就累得倒在地上了，半天起不來。過了很久我才明白當(dāng)特種兵不是臉上畫幾條道，穿著迷彩服就可以。我感到很慚愧。
上了一年級(jí)，我逐漸打消了當(dāng)特種兵的念頭，而又從書上了解到牛頓，愛因斯坦等科學(xué)家為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。于是我又立下了第二個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名科學(xué)家。我不在那么天真，告誡自己要腳踏實(shí)地。我總是讀科學(xué)家的事例，凡事總愛問為什么。我本以為我能夠承受這個(gè)夢(mèng)想的“負(fù)擔(dān)”，但是，我又錯(cuò)了：當(dāng)我理解到愛迪生制作電燈時(shí)先后實(shí)驗(yàn)了1000多種實(shí)驗(yàn)時(shí)，我又犯傻了——我不知道自己能否又這樣的耐心與毅力。就這樣，第二個(gè)夢(mèng)想又被我給慢慢忽略了。
轉(zhuǎn)眼間到了三、四年級(jí)，我在青少年活動(dòng)中心報(bào)了“閱讀與寫作”的二課班，我又發(fā)現(xiàn)我喜歡上了作文。我不僅作文寫得越來越好，還取得了小小的成績(jī)。于是，我又立下了第三個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名作家，像葉圣陶、老舍一樣的作家。
我一定不會(huì)后悔了!在這一條“追夢(mèng)之路”上，我可能會(huì)不斷的碰釘子、摔跟頭，但是我不怕，我既然選擇了這條路，我一定不會(huì)再走上別的“岔路口”了。
我的“追夢(mèng)之路”不會(huì)斷，現(xiàn)在，我只要一個(gè)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。
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