逐夢(mèng)路上高中作文600字
逐夢(mèng)路上高中作文600字
追逐夢(mèng)的路沒(méi)有盡頭，才不敢選擇去逗留。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的高中生關(guān)于以“逐夢(mèng)路上”為主題的600字優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
逐夢(mèng)路上高中作文600字篇1
夢(mèng)想呢，我不知道，不是不知道自己的夢(mèng)想，而是，夢(mèng)想太多，找不出真正的夢(mèng)想，那個(gè)，你明白么?
有很多人對(duì)我說(shuō)，你怎樣怎樣，你不怎樣怎樣，是，孩提時(shí)總有太多單純的想法，我要干什么，我就是要干什么，別人說(shuō)我要干什么，我就需要去干什么，也不會(huì)感到累，因?yàn)槟菚r(shí)，夢(mèng)想還未誕生，我們的心就像空曠的原野，遺忘了瞬間存在的煩惱，那是怎樣一種令人羨慕的純真，即使是接收到了如何如何話里帶話的小人之言，也不會(huì)有任何反擊，那樣的心態(tài)，至少是現(xiàn)在的我們所羨慕的，每天活在這個(gè)世界上，忍受著必要的或不必要的苛求，是，的確像某些人所說(shuō)，為了夢(mèng)想，繼而為了生存。說(shuō)實(shí)話，很累，不如永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩，不會(huì)長(zhǎng)大，不會(huì)煩惱，不會(huì)懼怕，有的只是快樂(lè)，快樂(lè)，還是快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，天真可人。也許是我放大了兩方面的利弊，但的確是這樣，由于心理生理上的原因，我們成熟了，實(shí)際上只是心思凝重了，我們長(zhǎng)大了，實(shí)際上只是不愛(ài)說(shuō)話了，行動(dòng)多于話語(yǔ)了，因?yàn)榭偘言挿旁谛睦?，因?yàn)闆](méi)人聽(tīng)，因?yàn)槁?tīng)了沒(méi)人懂，等于把自己的真心拿出來(lái)給別人踐踏，在這個(gè)過(guò)程中，夢(mèng)想漸漸成形，他的沖動(dòng)，那種只有自己能明白的，最原始的蠢蠢欲動(dòng)，你會(huì)感覺(jué)到么。
夢(mèng)想是自己的，也只有自己能明白，在他出現(xiàn)的過(guò)程中，我們變得踏實(shí)，也許你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，因?yàn)榛蛟S那只是一點(diǎn)點(diǎn)的變化，積累著，這就是我們所謂的成長(zhǎng)了，心中裝著一個(gè)小小的蛋，一個(gè)正在等待破殼而出的蛋，心靈之蛋，你保護(hù)好他了么。
有了夢(mèng)想，不管是白日夢(mèng)，還是實(shí)事求是的，總有人去努力，成功在此言之過(guò)早，成果總會(huì)有的，于是，我們的野心變大了，蛋卻沒(méi)了動(dòng)靜，因?yàn)橛泻枚嗟霸跀D他，因?yàn)榈暗闹魅嗣悦Ａ?，因?yàn)樗臎Q心停滯了，因?yàn)樵趯?mèng)的過(guò)程中，我們就像去外婆家的小紅帽一樣，被路邊的事物所吸引，丟棄了初衷，失掉了食物。心靈之蛋是有生命的呀，你決心不堅(jiān)定，內(nèi)心會(huì)動(dòng)搖，他也會(huì)拋棄你的，所以我用了“他”而不是“它”，你需要尊重夢(mèng)想。為什么心靈之蛋會(huì)被擠呢，因?yàn)閴?mèng)想太多，因?yàn)槟愕拿糟?，但也或許是因?yàn)槟銉?nèi)心的五彩繽紛。于是開(kāi)始恐慌，以為丟失了夢(mèng)想或從沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，其實(shí)不然，但很少人會(huì)意識(shí)到。于是他們接著陷入思考，也有的放棄了自己，應(yīng)該就是破罐破摔了，那時(shí)，便和兒時(shí)的幸福遙不可及了，雖然同樣都是沒(méi)有夢(mèng)想，但這樣的人生恰恰是被夢(mèng)想毀掉的，因?yàn)閴?mèng)想是心中那個(gè)自己的化身，因自己而失去了自己，好可笑，也好可恨，因?yàn)楣疵髡f(shuō)過(guò)我們會(huì)死太久。那么，相對(duì)來(lái)說(shuō)，就會(huì)活得太短，人生在世，何言放棄，只在自己。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想接鐘而至?xí)r，在你無(wú)法確定你的夢(mèng)想時(shí)，收起所有不好的情緒，相信吧，天生我材必有用，你安靜了，夢(mèng)想會(huì)排排隊(duì)，你成熟了，用那份沉穩(wěn)的心態(tài)去思慮，你的心在哪里，你的夢(mèng)想就在哪，隨緣自適吧。這怎么看怎么像寫(xiě)給我自己的，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)小孩啊，在充滿荊棘的路上，偏要挺過(guò)青春中美好的灼熱年華，是灼熱，但也回味無(wú)窮，因?yàn)槲矣泻枚鄩?mèng)，因?yàn)橛袎?mèng)在帶我尋夢(mèng)。你呢?
逐夢(mèng)路上高中作文600字篇2
很多年老的長(zhǎng)者在回憶往是時(shí)，都不禁會(huì)感嘆一聲;“人生如夢(mèng)!”的確，人生就要像一場(chǎng)夢(mèng)，有酸甜苦辣，也有悲歡離合。他會(huì)讓你瘋非一時(shí)，也會(huì)讓你頹敗一世。但別忘了，他還有個(gè)可操控的方向盤。是讓自己有足夠的實(shí)力去控制它的方向?還是讓他來(lái)操控自己的一生?這全取決于自己。
著名的音樂(lè)家貝多芬一生喜愛(ài)音樂(lè)，就算再雙耳失聰?shù)臓顩r下，他還依舊堅(jiān)持他的音樂(lè)夢(mèng)，并在音樂(lè)史上創(chuàng)下了輝煌。夢(mèng)是需要“追”的，而在最猛的過(guò)程中，需要的規(guī)則正事“貝多芬的精神”——頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈。有了這種精神就相當(dāng)于五進(jìn)了夢(mèng)的方向盤，無(wú)論你的面前有什莫阻礙，有多少困難，你也能坦然度過(guò)。這樣，你在追夢(mèng)的過(guò)程中就垮邁了一大步。
有時(shí)候，一眼望去，夢(mèng)是那么的遙遠(yuǎn)，那么的遙不可及。但要相信，只要有夢(mèng)就中有“追”到的一天，所缺發(fā)的只是哪傷持之一橫的精神罷了。眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生就是在嘗試了無(wú)數(shù)次的失敗后才愛(ài)發(fā)明了“電燈泡”。他靠的是什莫?不就是那顆永不放棄的心和那上次之一橫的精神嗎?有了這些，無(wú)論追夢(mèng)的路程有多遠(yuǎn)，你都可以有“追”到他的一天。這樣，你就能看到夢(mèng)在何方了。
中國(guó)人為什么呢剛重新站起來(lái)?其中的一個(gè)因素就是中國(guó)人重新有了斗志，有了和外敵拼到底的決心。而在追夢(mèng)的過(guò)程中，更不可或缺的便是這件的斗志和堅(jiān)定的決心。只有有了這些你才可能走完這條路，到達(dá)人生的彼岸——夢(mèng)。、
所調(diào)“追夢(mèng)”，就是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，就必須不停的追逐。而在追逐時(shí)，握緊方向盤，把握好方向，走上一條正確的路;要永不放棄跟時(shí)間競(jìng)爭(zhēng);藥用激昂的斗志和堅(jiān)定的決心去戰(zhàn)勝面前一座更比一座高的“山峰”。當(dāng)你在攀登最后一座“山峰”是，站在“高山”’上，你會(huì)看到人生的彼岸花——“夢(mèng)”為你而盛開(kāi)，因你而更加燦爛!那芬芳的“花香”將飄散到每條你追夢(mèng)是走過(guò)的路上,每一個(gè)你經(jīng)過(guò)的“角落”!
逐夢(mèng)路上高中作文600字篇3
聽(tīng)著室友鼾甜的夢(mèng)語(yǔ)，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢(mèng)。
我的夢(mèng)在哪里?我很迷惘。
父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無(wú)旁騖;修煉品行，處處用心。可是當(dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以傾訴苦悶的對(duì)象時(shí)，生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無(wú)味，我體會(huì)不到生活的樂(lè)趣。我是個(gè)孤獨(dú)的行者!
考試以后，別的同學(xué)都如釋重負(fù)，狂奔到球場(chǎng)釋放青春的活力，我卻一人獨(dú)坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來(lái)。成績(jī)?cè)鯓硬辉溉ハ?，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無(wú)斗志、百無(wú)聊賴，只好選擇去圖書(shū)館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識(shí)與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我漫無(wú)目的，一冊(cè)一冊(cè)地翻閱著，終于一則故事?tīng)孔×宋业哪抗?有一次一名新聞?dòng)浾邌?wèn)大文豪蕭伯納:“蕭伯納先生，請(qǐng)問(wèn)樂(lè)觀者與悲觀者的區(qū)別何在?”回答是富有啟發(fā)性的:“這很簡(jiǎn)單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見(jiàn)這瓶酒的人如果高興地大喊:‘太好了!還有一半!’這就是樂(lè)觀主義者;反之，如果對(duì)著這個(gè)瓶子嘆息:‘糟糕，只剩下一半了!’那就是悲觀主義者。”故事看完了，我思緒翻騰，我不就是那個(gè)悲觀的人嗎?
辦完借閱手續(xù)，帶著那本書(shū)走出圖書(shū)館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無(wú)數(shù)智者。我微笑著與迎面而過(guò)的認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場(chǎng)的一角，在一塊草地上坐下來(lái)。夕陽(yáng)將余暉慷慨地拋灑在整個(gè)校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫(huà)面。
許多的煩悶在那個(gè)傍晚煙消云散，我理解了父母對(duì)我的期盼，也明白了我的夢(mèng)想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點(diǎn)燃。我不是個(gè)孤獨(dú)者，我是個(gè)追夢(mèng)人，在追夢(mèng)的路上，我重新把樂(lè)觀裝進(jìn)行囊，將晚霞織成信心披在肩上。
逐夢(mèng)路上高中作文600字篇4
逐夢(mèng)路上每個(gè)人多多少少會(huì)遇到些困難，正如我們堅(jiān)貞不屈的革命烈士李大釗同志所說(shuō)的：“有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去”。在我看來(lái)，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，考驗(yàn)的不是一個(gè)人的智力，最主要的，還是看他是否會(huì)制定夢(mèng)想和在逐夢(mèng)路上是否有著堅(jiān)持不懈的精神。
司馬遷因?yàn)樘胬盍贽q解惹怒了漢武帝劉徹，氣急敗壞的劉徹對(duì)它實(shí)施了宮刑，而司馬遷并沒(méi)有因此而放棄，聞名千古的《史記》便是他在那時(shí)忍辱完成的。我們不得不佩服司馬先生心靈的堅(jiān)強(qiáng)程度。 貝多芬，雙耳失聰并不能阻擋住他繼續(xù)為人類創(chuàng)作優(yōu)美曲子的堅(jiān)定步伐，他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以振動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作了著名的《第九交響曲》。
在三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，里面的情節(jié)真實(shí)可信，這冊(cè)書(shū)使我對(duì)動(dòng)物有了膚淺的了解，同時(shí)，也讓我對(duì)研究動(dòng)物產(chǎn)生了極大的興趣。于是我給自己建立了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名野生動(dòng)物學(xué)家。有了夢(mèng)想后的我仿佛一下子有了方向和動(dòng)力，我每天放學(xué)回家第一件事就是查找野生動(dòng)物的有關(guān)資料。還學(xué)一些在野外簡(jiǎn)單自救的方法。為的都是以后能獨(dú)自去探索在動(dòng)物身上的奧秘?？墒?，有時(shí)人真的算不過(guò)天。在我六年級(jí)的時(shí)候上帝跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑，讓我生了場(chǎng)病。當(dāng)時(shí)的我全身都發(fā)出了紅點(diǎn)點(diǎn)，奇癢難忍，高燒燒到39度。去醫(yī)院一檢查，竟然發(fā)現(xiàn)我是過(guò)敏性體質(zhì)，而且是對(duì)細(xì)菌過(guò)敏，此后別說(shuō)長(zhǎng)大去探險(xiǎn)了，就連外婆養(yǎng)的雞都不能靠近。
逐夢(mèng)路上，我有了更好的夢(mèng)想。因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物還是有著割舍不下的牽掛，所以，我給自己的新夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)演，專門制作有關(guān)動(dòng)物的電影。且前幾年來(lái)的努力也可以成為這個(gè)夢(mèng)想的延續(xù)。當(dāng)然，我知道，當(dāng)導(dǎo)演不是只要有豐富的關(guān)于野外動(dòng)物的知識(shí)就可以的，他需要超乎常人的耐心和肯吃苦的精神。所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)這些品質(zhì)，為以后能順利的當(dāng)上導(dǎo)演鋪好一條捷徑!
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