以感恩有你孝心在行為題的600字征文
孝悌是中國(guó)文化之基礎(chǔ)，千百年來(lái)，中國(guó)人都講究“百善孝為先”，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于感恩有你，孝心在行的600字優(yōu)秀征文，供大家參考!
以感恩有你孝心在行為題的600字征文篇1
我國(guó)具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之美稱， 中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。而作為新一代的小學(xué)生，我們也要學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩。
記得一年級(jí)時(shí)老師要求我們背誦《弟子規(guī)》，那時(shí)候我只是應(yīng)付了事，人云亦云，雖然嘴上背得滾瓜爛熟，但心中卻還沒有領(lǐng)悟它的含義與道理。到了六年級(jí)，重新翻開那本生塵的《弟子規(guī)》， 我首先讀到了孝道。孝悌是中國(guó)文化之基礎(chǔ)，千百年來(lái)，中國(guó)人都講究“百善孝為先”，像“王祥臥冰求鯉”﹑“孟子哭竹求筍”﹑“黃庭堅(jiān)車衣順母”﹑“張良為母埋兒”等二十四個(gè)典故，寓意深刻，體現(xiàn)了中華民族孝敬父母﹑尊老敬老的良好風(fēng)尚。這些典故里的人也成為后世學(xué)習(xí)的榜樣，這些事也日益成為流傳至今的經(jīng)典，永久不衰。
《弟子規(guī)》中的一個(gè)個(gè)小故事如一竄竄火苗，點(diǎn)亮了我心中感恩的油燈。一天晚飯后，我端來(lái)一盆熱水，鄭重其事地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天讓我來(lái)給您洗洗腳吧!”爸爸疑惑地坐下來(lái)。我將他的腳浸在熱水里，輕輕地揉搓著。爸爸的腳變得粗糙，腳后跟也磨起了厚厚的老繭，十只腳趾頭似乎累的變了形，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中還沾著點(diǎn)點(diǎn)的黑泥。我用手撩起一些熱水拂到爸爸的腳面上，眼眶一熱：多少年了，為了我，為了這個(gè)家，爸爸貪黑起早，早出晚歸，為的只是讓我能上個(gè)好學(xué)校，日后有好工作。晚上，爸爸還要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的功課，再為我打上一盆熱水讓我洗臉洗腳。等到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸卻還有一大堆事要做：洗衣，看書，查資料……因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān)，爸爸的臉變得削瘦，腳也不再光滑。而如今，我已讀懂了弟子規(guī)中的“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”這句話，已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩父母﹑感恩他人的美德。中國(guó)人所說(shuō)的“孝”，不就是體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?
一個(gè)對(duì)自己的父母都不知道孝敬的人，如果說(shuō)他能夠成就一番大事業(yè)，那是純屬巧合。因?yàn)橐粋€(gè)人不會(huì)感恩，就如同失去了人體中的重要器官，是走不出好的路的；一個(gè)不懂禮節(jié)的人在人生的道路上跌跌撞撞地行走，最后付出的代價(jià)是很大的。因此，禮節(jié)與感恩處我們生命中的一個(gè)重要之處，掌握著我們的成與敗。
《弟子規(guī)》這本濃縮了經(jīng)典的讀本告訴我們：孝道既然植根于中國(guó)文化的精神內(nèi)核，那它就不僅存于古代哲學(xué)﹑古人的行為方式里。她還深藏于國(guó)人的靈魂深處，并隨著科技的發(fā)展而得到重視與發(fā)揚(yáng)。所以，作為新一代的小學(xué)生，我們要領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的意境，學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，懂禮節(jié)，讓感恩的暖流涌動(dòng)在我們每個(gè)人的心中。
以感恩有你孝心在行為題的600字征文篇2
因?yàn)槟棠躺眢w不好，我一出生就在外婆家生活。外婆全家都十分關(guān)心我，但是和我感情最深的還是外公。
聽媽媽說(shuō)，外公在我很小的時(shí)候就十分寵愛我，我剛出生的時(shí)候，外公不管下班有多累，一回到家總是先抱起我，逗逗我，親親我。因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候特別調(diào)皮，睡覺總是愛讓大人抱著睡，一放下就醒，而且一醒來(lái)了就哭，外公就整天的抱著我。有時(shí)候，連他睡覺都抱著我坐在椅子上睡，怕我哭，一刻也不舍得放下。
記得五歲那年，一天晚上我不太舒服，吃飯時(shí)我不想吃。外公看見我的臉紅彤彤的，整個(gè)人無(wú)精打采的。就急忙拿出體溫計(jì)給我量體溫。“呀!39。8度……”外公急忙推出了車，把涼席一鋪，拿個(gè)被子，放個(gè)枕頭，讓外婆在家看著家，帶著我就往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院，外公樓上樓下的跑個(gè)不停，掛號(hào)、排隊(duì)、拿藥，跑的氣喘吁吁……醫(yī)生給我掛上了吊針，外公一直在旁邊守著我，不停的給我用酒精棉球擦拭額頭降溫，直到我的燒退了，外公才松了一口氣。
外公對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，一次，我們老師說(shuō)讓買課課練。外公帶著我就去買，轉(zhuǎn)遍了城北的書店，沒有。外公又帶著我去城南買。我們上橋的時(shí)候，外公累得大汗淋漓，整個(gè)背上的衣服都濕透了，我心痛的說(shuō)：“外公，讓我下來(lái)吧!”外公卻說(shuō)：“別下車，一會(huì)就到了。”終于，買到了那本書。
外公不管刮風(fēng)下雨，一年四季都陪著我上學(xué)、放學(xué)。有一次，下了暴雨，我估計(jì)，外公肯定不會(huì)來(lái)接我了。我正在學(xué)校門口望著大雨發(fā)愁呢，忽然大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊!…外公，是外公!…。“孩子，等急了吧，今天的雨太大了，路不太好走……。”“外公，……”我的淚水奪眶而出，…。。。
現(xiàn)在我因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑蚨x開了外公家，可我和外公的感情并沒有隨著我的離開而減淡，相反我對(duì)外公的思念與日俱增。外公，您放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，刻苦讀書，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的恩情……
以感恩有你孝心在行為題的600字征文篇3
“ 感恩的心 ，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律響起，我都會(huì)想到很多，想到奶奶對(duì)我的慈愛，媽媽對(duì)我的寵愛，爸爸對(duì)我的疼愛……所以，今天我也懷著感恩之情對(duì)你們說(shuō)：“感謝你們!”
從小到大，我總是聽到爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后，一定要孝敬你的父母，做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說(shuō)，街坊鄰居也這么說(shuō)，連老師們也都這樣的教導(dǎo)我們?？墒牵揖挂恢倍己苊曰?，心想：為什么我要孝順?biāo)麄兡兀改赣玫弥屛覀內(nèi)バ㈨槅?可是，直到這么一天，我才終于明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了!
有一天晚上，我發(fā)起了高燒。爸爸正好不在家，那時(shí)已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多，外面下著大雪，刮著大風(fēng)，媽媽一看我發(fā)高燒，二話不說(shuō)，背起我就上醫(yī)院。
天氣很冷，媽媽一手抱著我，一手拿著傘。傘有好幾次都被風(fēng)刮跑了，媽媽吃力地去追的時(shí)候，有好幾次都摔倒了，我都嚇哭了，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，別害怕，沒關(guān)系，媽媽不疼!”我流出了眼淚，真不想讓媽媽背我了，但媽媽不同意。在路上，媽媽怕我冷，還把自己的外套穿在我身上。我想：媽媽一定更冷了。快到醫(yī)院了，媽媽深一腳淺一腳的向前奔去，這時(shí)已是凌晨四點(diǎn)多鐘了。媽媽累的氣喘吁吁，上氣不接下氣地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“大夫，請(qǐng)您快給我的孩子看看吧”，醫(yī)生趕緊把媽媽扶到旁邊的椅子上，然后給我做檢查，一直等到護(hù)士給我打完退燒針，媽媽這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。她整晚都沒有合過(guò)眼，天一亮，又趕著去學(xué)校上班。第二天醫(yī)生給我講了一個(gè)故事：“晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的是非，因而失去父
親之疼愛。繼母朱氏時(shí)常想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。他
的舉動(dòng)，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰： 繼母人間有，王祥天下無(wú)；至今河水上，留得臥冰模。” 就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦!
雖然這件事情已過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間，但是每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地流下甜甜的淚水，我愛我的媽媽，我要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答我親愛的媽媽!
此后我覺得我一定要孝敬我們的父母，他們給了我生命，給了我無(wú)私的愛，把他們的一切都給了我，我又有什么理由不去孝敬他們，做一個(gè)孝子呢?
猜你感興趣：
以感恩有你孝心在行為題的600字征文
