一學(xué)一做800字作文
一學(xué)一做800字作文
“一學(xué)一做”教育實踐是當(dāng)前和今后一個時期全團的重點工作和重要的政治任務(wù)。全省各級團組織要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、精心組織，認(rèn)真抓好落實，為開展好教育實踐提供保障。下面是小編為你整理的一學(xué)一做征文800字作文，歡迎閱讀。
一學(xué)一做800字作文篇1
2月22日，團中央“學(xué)習(xí)講話 做合格共青團員”教育實踐動員部署會議后，團省委迅速部署落實，在鄭州召開河南共青團“學(xué)習(xí)講話 做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。團省委書記、黨組書記王藝出席會議并講話。省紀(jì)委駐團省委紀(jì)檢組組長黃明海，團省委副書記李建濤、武皓、王篤波出席會議。團省委機關(guān)及直屬單位副處級以上干部，駐鄭直屬單位團委、省管高校團委負(fù)責(zé)同志等80余人在省級會場參加會議。團各省轄市委、各省直管縣(市)團委、各縣(市、區(qū))團委班子成員，所轄區(qū)內(nèi)部分企業(yè)、高校、中學(xué)中職團委負(fù)責(zé)同志等1500余人在各市級分會場參加會議。
王藝指出，“一學(xué)一做”教育實踐是在全團落實全面從嚴(yán)治黨要求，大力推進從嚴(yán)治團、深化共青團改革創(chuàng)新的大背景下的重要工作部署，全省各級團組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會團中央會議精神，把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到這項工作部署上來。一要以學(xué)習(xí)重要講話精神為主線，在教育實踐中突出思想政治引領(lǐng)，教育引導(dǎo)團員青年強化對核心地位和黨中央權(quán)威的衷心擁護和崇敬愛戴，以強化聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動自覺，喜迎黨的勝利召開。二要以做合格共青團員為關(guān)鍵，多做統(tǒng)一思想、凝聚人心的工作，多做激發(fā)動力、青春建功的工作，多做組織青年、教育青年、引導(dǎo)青年的工作，教育引導(dǎo)全體共青團員以立足本職崗位、埋頭學(xué)習(xí)苦干的實際行動凝聚起中原更出彩、青春正飛揚的磅礴力量。三要以從嚴(yán)治團為根本，堅持思想建團、組織管團、制度治團、作風(fēng)強團，嚴(yán)肅團內(nèi)組織生活，使廣大團員自覺成為具有強烈組織意識和紀(jì)律觀念的合格團員，使團組織成為帶領(lǐng)廣大團員青年矢志奮斗的堅強戰(zhàn)斗堡壘，使團干部成為對黨忠誠和服務(wù)青年的堅定踐行者和示范者，以從嚴(yán)治團的實際成效實現(xiàn)、保持和增強“三性”，完成去除“四化”、改革創(chuàng)新的根本目標(biāo)。
王藝要求，全省各級團組織要迅速安排部署，推動教育實踐活動扎實開展，使廣大團干部和團員青年了解、支持、參與此次教育實踐。一要在活動推進上，把握好總體要求與工作創(chuàng)新的關(guān)系。在不折不扣、高質(zhì)量完成“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，鼓勵和支持各地用創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的觀念、創(chuàng)新的思路開展好“自選動作”。要結(jié)合各地區(qū)不同行業(yè)、不同團員群體的特點，結(jié)合即將在團省委全會上部署的“八方援”河南共青團助力脫貧攻堅行動、“創(chuàng)出彩”河南青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)行動等團的重點工作上創(chuàng)造性地設(shè)計開展教育實踐的載體。要充分尊重基層的首創(chuàng)精神，認(rèn)真提煉總結(jié)教育實踐中出現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗、成功做法和典型示范，加以推廣。二要在工作實效上，把握好教育實踐與全局工作的關(guān)系。要把教育實踐放在全省打好“四張牌”、建設(shè)經(jīng)濟強省、打造“三個高地”、實現(xiàn)“三大提升”以及打好“四大攻堅戰(zhàn)”等黨政工作的大局中加以審視，放在推進共青團改革創(chuàng)新的大背景下加以謀劃，放在服務(wù)青年的新要求中加以思考，努力實現(xiàn)教育實踐與團的事業(yè)發(fā)展雙促進、雙豐收。三要在工作指導(dǎo)上，把握好全面推進與分類指導(dǎo)的關(guān)系。在全面推進教育實踐的同時，要根據(jù)不同戰(zhàn)線、不同領(lǐng)域團員的特點和需求，根據(jù)團員年齡、文化結(jié)構(gòu)和行業(yè)分布的情況，有針對性地開展分類指導(dǎo)，進一步提升教育實踐質(zhì)量，擴大教育實踐的覆蓋面。
王藝強調(diào)，“一學(xué)一做”教育實踐是當(dāng)前和今后一個時期全團的重點工作和重要的政治任務(wù)。全省各級團組織要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、精心組織，認(rèn)真抓好落實，為開展好教育實踐提供保障。一要加強領(lǐng)導(dǎo)。團省委將成立由黨組班子成員和機關(guān)各部門及直屬單位負(fù)責(zé)人組成的教育實踐領(lǐng)導(dǎo)小組。全省各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)也要成立類似的工作機構(gòu)，由主要負(fù)責(zé)同志牽頭，研究制定方案，加強統(tǒng)籌謀劃。二要加強指導(dǎo)。各級團組織和團干部要將教育實踐與“8+4”“4+1”“1+100”“常態(tài)化下沉基層”等團干部直接聯(lián)系青年工作結(jié)合起來，通過對活動的具體指導(dǎo)，以點帶面，推動整體工作的開展。所有的專職團干部和團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)掛、兼職團干部，要聯(lián)系一個基層團委，全程參與基層團組織教育實踐。三要加強督導(dǎo)。團省委將根據(jù)工作實際，建立教育實踐考核標(biāo)準(zhǔn)，實行量化考核。各級團的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要成立督導(dǎo)組，通過互學(xué)互評、實地觀摩等形式，分階段、分片區(qū)對教育實踐進行考核，并對結(jié)果進行通報。團省委將把教育實踐開展情況作為2017年全省共青團重點工作考核內(nèi)容。
王藝指出，開展“一學(xué)一做”主題教育實踐，是一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性的工作，是對各級團的工作整體水平的一次檢驗，是對團干部工作作風(fēng)的一次檢驗。希望全省各級團干部進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，不斷增強責(zé)任感和使命感，以求真務(wù)實的工作態(tài)度和嚴(yán)實的工作作風(fēng)，把全省教育實踐和從嚴(yán)治團工作抓緊抓好，真正抓出實效，推動全省共青團工作實現(xiàn)新發(fā)展，為迎接黨的勝利召開和實現(xiàn)決勝全面小康、中原更加出彩的宏偉藍圖交上一份合格的答卷。
據(jù)悉，“學(xué)習(xí)講話 做合格共青團員”教育實踐在2月至9月在全團集中開展，重點通過認(rèn)真開展自學(xué)、組織主題團課、開展征文活動、開好組織生活會、開展團員先鋒崗(隊)創(chuàng)建等活動，切實增強團員的先進性和榮譽感，讓團員更像團員，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的勝利召開。
一學(xué)一做800字作文篇2
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。高中學(xué)習(xí)階段，青年團員應(yīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活等各方面發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。
由于種種因素的制約，學(xué)校團員先進性并沒有充分發(fā)揮，團員模范、橋梁作用沒有得以很好地體現(xiàn)。特別是在班級管理過程中，不僅沒有發(fā)揮團員在班級建設(shè)中的應(yīng)有作用，相反團員管理工作成為應(yīng)付差事的工作。
基于這種現(xiàn)實，筆者疾呼:班級管理發(fā)揮團員橋梁與模范作用。
第一，班主任高度重視。就班級管理過程而言，筆者認(rèn)為團員作用不能得以有效發(fā)揮的重要原因就是班主任重視不夠，甚至對團員工作敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。原因有二:其一，團員工作占用班主任工作時間，消耗大量精力且不能短期見效果。其二，認(rèn)為班委組織已經(jīng)構(gòu)成班級管理的主體，足以開展工作，無需再畫蛇添足。筆者認(rèn)為，班級內(nèi)團員組織不同于班委組織，它不是簡單的班級管理組織，其主要功能是發(fā)揮出重要的榜樣示范，師生、生生溝通橋梁作用。在付出一定努力之后，團員工作不僅不會影響班級其他工作，還會有利于班級各項工作的開展，使班級工作事半功倍。
第二，重意識，更重行動，切實發(fā)揮團員作用。在充分認(rèn)識團員橋梁與模范作用的基礎(chǔ)上，作為班主任，必須在班級管理的具體活動過程中把認(rèn)識切實落在行動中。特別是一些其他同學(xué)不想做、不愿做、做不好的事情，有意識地交給團員同志去做，通過具體行動強化非團員同學(xué)的榜樣性習(xí)得行為效果。
第三，以活動為載體，提高團員服務(wù)意識，擴大團員影響力。德育的核心是活動，沒有健康的活動作支撐就沒有良好的德育。班主任在班級管理中必須搞活團員活動，擴大團員在班級中的影響力、號召力，增強團員正確地導(dǎo)向作用，更好地發(fā)揮橋梁與模范作用，為班級建設(shè)工作的順利開展減少障礙。
我班學(xué)生48人，團員28人占多數(shù)，這是個先天優(yōu)勢。如果不能有效發(fā)揮團員作用，不僅會造成資源浪費而且會給班級管理工作帶來眾多問題。因此，開學(xué)初我就著手進行團員教育。隆重地召開班會，在全班舉辦國旗、團旗授旗儀式，并將國旗、團旗懸掛于教室顯眼位置，增強團員神圣感。
在具體的班級建設(shè)中，各項活動處處嚴(yán)格要求團員，鼓勵他們事事沖在前面，吃苦在前享樂在后。通過一系列的行動在班級中為團員群體樹立了良好的口碑。例如，學(xué)生甲在上學(xué)途中不小心把腳摔壞。得知情況后，我們緊急召開團員會議，動之以情、曉之以理，激發(fā)團員服務(wù)意識。在團支書和團干部的組織帶領(lǐng)下，輪流照顧學(xué)生甲的學(xué)習(xí)生活，既團結(jié)了非團員同學(xué)，同時擴大了團員影響力，形成良好向上的班級風(fēng)氣。
團員工作是長期而復(fù)雜的工作，團員工作要與班級工作相融相通。只要我們班主任不斷思考團員工作并付出實踐，這道亮麗的風(fēng)景線將更加美麗!
一學(xué)一做800字作文篇3
仿佛昨天還是那個牙牙學(xué)語的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進了青春的門檻。歲月在一分一秒地流淌，前面的路一半誘人一般艱辛。
青春是一道明媚的憂傷。十六歲的年華是雨季也是花季。筆尖下能淌出淚水也能綻放鮮花。普希金說:“心永遠憧憬著未來，現(xiàn)在卻常常是陰沉。一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去了的，就會變成親切的懷念!”或許這些苦戰(zhàn)題海的日子以后也會變成美好的回憶，眼下呷的是苦澀的咖啡，將來留下的是滿口余香。
記得當(dāng)初進入初中學(xué)習(xí)，我是如何的懵懂無知，帶著一半新奇、帶著一般無奈，進入了一個嶄新而誘人的世界。圖書館、教學(xué)樓周圍的草坪和灌木，是我留戀的處所，假山下噴泉里的金魚，是我目光捕捉的對象。在我的心目中，初中生活充其量僅僅是擴大了些許的"百草園"。進入初中，我的人生開始有了朦朧的夢想，但這夢想又總是與童年的頑皮同時發(fā)芽的，最難忘的是老師們把我們夢想的嫩芽精心的呵護、細心的培育，使我們有了可喜的進步。就這樣，初中生活與我結(jié)下了不解的緣分，它注定了是我夢想起飛的地方。
然而，有夢想，就有艱難，生活中永遠沒有寧靜的港灣。曾經(jīng)有多少回，我聽說初中期的作業(yè)多而且遠近聞名，各科老師的提醒更是每日繞耳、余音裊裊。在美好的夢想和現(xiàn)實的艱難面前，同學(xué)們不免躊躇。其實大可不必，前方的路雖然有艱難，但不妨瀟灑地閑庭信步。我們雖然跨進了初中的門檻，但又一個幸福的夢想也在等待著我們?nèi)ャ裤?，去奮斗，去實現(xiàn)——那就是我們無數(shù)次魂牽夢縈的大學(xué)夢。于是我們又開始了命中注定的要在兩點一線間做無數(shù)次的奔走，希望著有朝一日能用這充滿艱辛的奔走去圓那個美好的夢想。失去汗水的青春不會完美，汗水與淚水泡不軟決心，前路上的曲折與荊棘也不應(yīng)絆住我們的腳步。想那海天都能相接，太陽都會輪回，風(fēng)華正茂的我們豈不無所不能?無所不會?幾摞作業(yè)、幾次失敗又怎能把我們撂倒在新的起跑線上?于是，我會笑坐在書案旁，望著成摞的作業(yè)，一遍又一遍地重復(fù)起孔以已老先生的名言：“多乎哉，不多也”。 有開始就注定會有結(jié)束。時間快如白駒過隙，還是趕緊抓住從指尖間逝去的點點光陰吧，哪怕自己只能忙里偷閑、苦中作樂。作業(yè)多怕什么，兵來將擋，水來土掩。青春，其實就這么簡單。
在非洲戈壁上，有一種叫依米的小花，它要用5年的時間將根盤曲蜿蜒地插入地底深處，再用一年的時間一點一點地蓄積養(yǎng)份，第六年春，才在地面吐綠綻翠，開出一朵美麗的四色小花?？墒莾H兩天的工夫，它便會隨母株一起香消玉殞。依米，用一生的青春做主了自己美麗的青春夢想，只因為這份執(zhí)著是為自己青春夢想做主，往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時，忍不住感動落淚。
依米的青春夢想只是美麗的一次，能為自己青春夢想做主，我想這份青春夢想也是一種美麗，一種幸福。而面對這種執(zhí)著，我們?nèi)祟惸?上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢想的繩子，有人看了看繩子這頭，搖頭走了——繩子太長。有人望了望繩子那頭，不屑地走了——他不相信有人堅定不移地往上爬，終于抓住了自己的青春夢想。實現(xiàn)青春夢想需要行動，但行動也是以堅定不移地為自己青春夢想做主為前提的。每一個人都是航行在海上的帆船，青春夢想是我們航行的目的地，在大風(fēng)大浪中，有些人經(jīng)受不了沖擊，迷失了方向，遺忘了自己要到達的目的地，最終在迷惘中沉淪，而為自己青春夢想做主的人則始終為了目的地拼搏，最終到達彼岸，造就了人生的幸福和輝煌。
現(xiàn)在的我，還是一個天真活潑的小女孩，但是，二十年以后的我又會是怎么樣的呢?昨天，我做了一個美麗的夢：
二十年以后，我也許會成為一個人們所敬愛藝術(shù)家、音樂家，住在一個離城市很近的一個鄉(xiāng)村別墅里，別墅后面會有一個美麗的小花園，有白色的圍欄圍起來。我會快樂地生活著，每天，優(yōu)美的旋律從我跳躍的指間飄走，美麗的文字從我舞動的筆尖劃落。小鳥在我的院子里歡唱，蝴蝶在花園里的花叢中翩翩起舞，醉人的香味彌漫了整個院子。
我每天步行幾里路到城里為人們演奏，看到人們滿意的微笑便是我最大的滿足。我把花園里最美麗的一束花送給貧窮的人們，花兒的香氣會驅(qū)走他們的勞累與饑餓，看到他們臉上露出幸福的笑容我也從幫助人中得到快樂。
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