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紅色魅力征文1000字(2)

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紅色魅力征文1000字

  紅色魅力征文1000字篇二

  在歷史的沖擊中,多少英雄豪杰競折腰,提到的僅僅是他們的故事,而他們的精神在我的心中永存。

  不知道是否紅色的經(jīng)典的重現(xiàn)適應(yīng)歷史的主流,但是多多的閱讀、感悟經(jīng)典也讓我們心中的那一滿腔的熱血,不斷不斷一次又一次的燃燒到耳根??傆幸粋€個用鮮血染紅的故事,使得我們一次一次動容,一次又一次折服。英雄是不論男女老少的,嘎子、潘東子、楊子榮都被注上了紅色經(jīng)典的標(biāo)簽。也許他們的誕生是為了應(yīng)當(dāng)時的市場的需求,但是更多的是編者們精心的融入了自己對的這些人物的詮釋以及深深表達了自己對他們的敬仰。也許這些事情不是完全真實的,畢竟經(jīng)過了許許多人的口傳難免會有什么差錯,但是所傳遞的精神都是一個樣子。對家鄉(xiāng)對戰(zhàn)友對祖國的捍衛(wèi),是他們的統(tǒng)一職責(zé),忠孝禮儀信在他們的身上一覽無余。劉胡蘭作為女性,也許會得到質(zhì)疑甚至是鄙視,但是不論如何在我看來她永遠(yuǎn)是偉大的。她還年輕,但是她一點點都沒有選擇去茍且偷生的逃避,而是面對磨得锃亮的刀,就算在臉上映出了閃閃亮的刀光,眼睛一閉、心一橫也就都過去了,或許可能長痛不如短痛就是這一種的感覺。我們估計是,沒有機會去體驗了。

  毛澤東的詩詞之中也總是透露著那種讓人難以捉摸的經(jīng)典的革命一點紅。這是毛澤東一生戎馬的見證,也可以說這是整個紅色經(jīng)典的演變。詩詞中包含了太多的紅色革命、紅色精神以及紅色經(jīng)典中的世界觀、價值觀,是毛澤東思想的完全體現(xiàn)。比如“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”就告訴了人們凡是都是要向前看,不能永遠(yuǎn)沉迷在過去的失敗或者的呀之中。他的先進的思想影響了一代代的人,也推動的中國的發(fā)展,為人們的血液中注入了動力,使得人們不得不選擇前進。也許就是這種支持與雄心壯志的氣勢,毛澤東才可以配得上偉人這個稱號吧,偉人不僅僅是偉大而是精神中還有著另外的一個高度,這不是每個人都能夠去攀登的。

  紅歌的唱響又引起了另一番的風(fēng)暴讓人們不斷的去學(xué)習(xí),甚至模仿。東方紅、保衛(wèi)黃河、義勇軍進行曲、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……流行的趨勢肯定不是會導(dǎo)向這些歌,所以這些歌也頂多是算得上是復(fù)古或者說是追憶過去。但是這些磅礴的曲調(diào),總是久久縈繞在耳邊,回蕩在心中。唱響紅歌,聆聽紅歌讓人們仿佛回到了那激情燃燒的歲月,仿佛看到了裊裊的硝煙升起,突然嚴(yán)肅了起來。但是那悠揚的曲調(diào)總是讓人聯(lián)想篇篇,仿佛看到了許多想到了許多。

  一代又一代過去了,我們是不是還再能力去喚起更多的人去了解去欣賞紅色的經(jīng)典,去愛上那閃閃的紅星在我們的心頭閃耀的光芒。我們也渺茫,人們的意識漸漸變?nèi)踔筮@些有點點老古板的東西是不是還能存在在更多人的心中。

  紅色的經(jīng)典是歷史、文化等各方面的標(biāo)桿,在我們的心中永在,被永遠(yuǎn)的定格……

  紅色魅力征文1000字篇三

  建設(shè)社會主義文化強國,既要弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又要弘揚紅色文化。紅色文化作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命、建設(shè)與改革偉大實踐的文化呈現(xiàn),形成于新民主主義革命時期,發(fā)展于社會主義建設(shè)時期,壯大于改革開放時期,具有深厚的歷史底蘊和豐富的精神內(nèi)涵,需要深入研究、大力建設(shè)。

  當(dāng)前,紅色文化建設(shè)中的一些現(xiàn)象值得警惕。一是虛無化。受歷史虛無主義影響,一些人以“重新評價”為名,詆毀、嘲弄中國革命歷史,否定我國社會主義發(fā)展方向及其偉大成就,認(rèn)為紅色文化已經(jīng)過時甚至否定紅色文化。二是娛樂化。在商業(yè)利益的驅(qū)使下,一些人把紅色文化作為商業(yè)促銷的噱頭,以娛樂化心態(tài)戲說紅色文化,以消費主義對待紅色文化,消解權(quán)威、顛覆傳統(tǒng)、解構(gòu)英雄,造成紅色文化傳播的庸俗化,損害了紅色文化的崇高感和神圣性。三是形式化。一些地方政府官員對紅色文化的內(nèi)在價值和作用認(rèn)識不足,把建設(shè)紅色文化當(dāng)成“政績工程”、“形象工程”,只重形式、不重內(nèi)涵,實際上是抽空了紅色文化的精神內(nèi)核。糾正紅色文化建設(shè)中的這些偏頗,需要深刻認(rèn)識紅色文化的價值意蘊,真正發(fā)揮紅色文化在建設(shè)社會主義文化強國中的作用。

  以紅色文化培養(yǎng)文化自信。近代歷史上中國落后挨打的屈辱歷史,導(dǎo)致許多人對中國傳統(tǒng)文化缺乏自信,這種文化自卑心理影響至今。實際上,中華民族在長期的發(fā)展歷程中創(chuàng)造了博大精深的優(yōu)秀文化,紅色文化就是一種具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的優(yōu)秀文化。紅色文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義先進文化理論相互交融而產(chǎn)生的文化新形態(tài),它見證了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾實現(xiàn)民族獨立和人民解放、國家富強和人民富裕的艱難歷程。戰(zhàn)爭年代形成的井岡山精神、長征精神、延安精神和建設(shè)年代形成的大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等,都是紅色文化的精髓,彰顯了人類優(yōu)秀的精神、理念和情懷,是表征一個偉大時代及其精神的豐碑。弘揚紅色文化,有利于培養(yǎng)人們的文化自信。

  以紅色文化推進社會主義核心價值體系建設(shè)。紅色文化形成的歷史條件和體現(xiàn)的理論內(nèi)涵,決定了它與社會主義核心價值體系具有內(nèi)在一致性,是社會主義核心價值觀教育的生動范本,具有凝聚時代人心、激發(fā)大眾情感、彰顯時代精神的價值與功能。當(dāng)前,我國正處在思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的歷史時期。在價值多元、多樣、多變的今天,如何通過培育社會主義核心價值觀來引領(lǐng)思潮、形成共識,是實踐提出的重大課題。紅色文化作為一種經(jīng)過特定歷史和生活發(fā)酵歷練的文化形態(tài),是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的有效載體。我們可以利用紅色文化進行愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等。

  以紅色文化化解一些人的精神困境。改革開放30多年來,我國經(jīng)濟快速發(fā)展,人們的物質(zhì)生活極大改善。但與此同時,一些人也陷入了信仰缺失、精神空虛、價值錯位、誠信危機、道德滑坡的泥潭,出現(xiàn)了精神上的困境?,F(xiàn)實生活中人們面臨的各種精神困境,其實都是先進文化作用弱化的直接反映。紅色文化中洋溢著凜然正氣和昂揚激情,蘊涵著中國人民的政治理想、愛國情懷、思想觀念和道德訴求,體現(xiàn)著勇于奉獻、敢于犧牲、百折不撓等崇高品質(zhì),不僅凝聚著珍貴的歷史記憶,并且已經(jīng)積淀為民族寶貴的精神財富。紅色文化在當(dāng)代的興起恰恰表達了當(dāng)下人們的一種文化認(rèn)同:不管時代如何變化,人們心底對真善美的向往是一致的,對積極向上的精神追求是一致的。建設(shè)紅色文化,能夠滿足人們的精神文化需求,化解一些人的精神困境。

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