校園里都有哪些有趣的事?關(guān)于校園里發(fā)生的那些事有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的校園那些事600字征文，希望能夠幫到大家!

　　校園那些事征文篇一

　　清晨，伴隨著冉冉上升的太陽，我哼著歌走在上學(xué)的路上。路道旁，有一顆蒼翠欲滴的大樹，樹上有許多小鳥在唧唧喳喳叫個(gè)不停，好想在說：“早上好!早上好!”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各種鮮花爭奇斗艷，蝴蝶繞著它們翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。

　　教室里，傳來瑯瑯書聲。教室外，一株株夜來香暗然綻放，一棵棵柳樹整齊的排成一行，像侍衛(wèi)一樣守護(hù)著校園、守護(hù)著我們。一年級的小朋友在校園里打掃著衛(wèi)生，美化了校園，使校園更美麗，放出耀眼的光彩。

　　“叮鈴鈴……”上課了，班里頓時(shí)亂成一片，因?yàn)檫@節(jié)是自習(xí)課，有在吹口哨的、有在寫字的、有在尖叫的、有在看書的……“啊，老師來了。”不知道是誰說了一聲，班里頓時(shí)安靜下來了。過了一會(huì)，沒有看見老師的身影，大家面面相覷，轟的一聲，大家又亂開了，都在議論，剛才是誰在說：“老師來了”……突然，又有人說老師來了，這回沒人相信，該干嘛還干嘛。老師走上講臺，拿起教鞭，敲打講臺，示意大家安靜，等大家安靜下來后，老師說：“你們太讓我失望了，上個(gè)自習(xí)個(gè)能亂成這樣，太不像話了。”大家聽了這番話后，都慚愧的低下頭，知道自己錯(cuò)了。老師苦口婆心地說：“快要畢業(yè)考試了，這關(guān)系到你們升初中，你們又有沒有信心考好?”班里靜的連掉根針都能聽見，然后大家都開始好好復(fù)習(xí)，老師看見大家都在好好復(fù)習(xí)，悄悄地走了出去。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我眼尖的看到操場邊有兩個(gè)人在爭吵，我很好奇，跑到操場那，向一位同學(xué)打聽，發(fā)生了什么事，不一會(huì)，我就了解了來龍去脈，我充滿正義感的走過去，學(xué)著老師的口氣說：“為這樣的小事，用的著大動(dòng)干戈嗎?這樣做，也有損友誼，我說得沒錯(cuò)吧?”小昊和小鴻聽了后，也終于認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，互相道起歉來……我學(xué)著老師的樣子，欣慰的笑了笑，說：“和陽光的人在一起，心頭就不會(huì)有陰霾;和快樂的人在一起，嘴角就會(huì)常掛笑容;和進(jìn)取的的人在一起，行動(dòng)就不會(huì)落后;和大方的人在一起，處事就不會(huì)小氣;和睿智的人在一起，做事就不會(huì)迷茫;和聰明的人在一起，行事就變的機(jī)智;學(xué)他人之智，完善自己，學(xué)最好的別人，做最好的自己。”

　　校園里的事總是從出不窮。

　　校園那些事征文篇二

　　人生中的每一個(gè)選擇都對我們有著決定性的作用，只要做錯(cuò)了一個(gè)選擇，很可能的失去的就不僅僅只是眼前的一切，而是未來。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中就像在喝茶一樣，一開始接觸的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的是新奇，直至后來越?jīng)_越淡，才發(fā)覺原來自己得到的往往只是浮云。要想泡出一壺好茶，所需要的不僅僅只是一份好的茶葉，還要有個(gè)適合的環(huán)境，那樣喝起來滋味更甚。而我們就像這一份茶葉，學(xué)校則是充當(dāng)一個(gè)環(huán)境，不管你是否是劣質(zhì)的，只要有一個(gè)適合你的環(huán)境，喝起來依舊別有一番滋味，如果一開始你就是一份好茶葉的話，那再加上一個(gè)適合你的環(huán)境，那泡出來的就不只是一般的好喝了。固然自己學(xué)習(xí)是必須的，但如果沒有適合你的環(huán)境，那你的學(xué)路注定多磨多難，再努力到頭來也還比不上一份你差得多的茶葉，因?yàn)樗幸粋€(gè)適合自己的環(huán)境，喝起來盡管入口不咋的，但意境還是可以的。現(xiàn)實(shí)生活中就已有足夠多的殘酷事實(shí)可以證明，某某大學(xué)畢業(yè)的某高材生才華橫溢，但找到的工作卻不是那么地理想，而跟他一樣國外某某學(xué)校畢業(yè)的卻找到份不錯(cuò)的工作，而他的知識完全比不上他，只是因?yàn)橐粡埼膽{，未來的事情我們不知道，但現(xiàn)在的一切卻決定著未來。

　　選擇錯(cuò)了不怕，怕就怕自己迷途不返，只有認(rèn)清自己當(dāng)前的需要，才可以懶惰地迎接精彩人生。

　　校園那些事征文篇三

　　一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期已經(jīng)一個(gè)月了。這一個(gè)月倒發(fā)生了不少事情。

　　首先知道的是老師換了好幾個(gè)。班主任換成了張老師，數(shù)學(xué)老師換成了趙老師，與以前大有不同。最令我感到驚訝的是上學(xué)期末說要調(diào)換的生活老師居然沒有換，仍舊是黃老師。新老師上課也是有一些不同，張老師十分嚴(yán)肅，不過她嚴(yán)肅中也有一些風(fēng)趣與幽默，她總是對我們“涂改一族”說：“如果你臉上有塊泥巴，你是把更多的泥巴蓋住?還是把泥巴洗掉?”就是這句話，大家都改正了多涂改的毛病。還有，她對我們的作業(yè)質(zhì)量要求也十分高，有時(shí)候我多涂改一下，張老師就“不滿意”了，一個(gè)大大的“良”馬上就出現(xiàn)在了我的作業(yè)上，剛開始我真是叫苦連天，可是時(shí)間長了我就自覺減少了涂改。有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有寫好被張老師批評，而正當(dāng)我沮喪的回去時(shí)，老師把我叫了回去說：“好好地走回去，不可以沮喪。”我這樣來回走了三次，終于回到了座位上，我意識到了自己的錯(cuò)誤，第二天馬上就改正了，老師表揚(yáng)我知錯(cuò)就能改，我十分高興。趙老師的上課方法也十分的獨(dú)特，很是幽默，老師把小數(shù)點(diǎn)的三個(gè)步驟比作三個(gè)成語，十分有趣，我很喜歡他的幽默。然后就是辯論賽。辯論賽因?yàn)樘扯七t了一個(gè)星期才開始，雙方都為“開卷是否有益”而吵個(gè)不停，我們在場上唇槍舌戰(zhàn)，我喜歡這樣的場面，十分有火藥味兒，好詞壞詞陳詞潮詞全都用上，只要能反駁到對方的觀點(diǎn)就可以了，看的就是你的語言表達(dá)能力與知識面，不然的話，你的敗局已定了。哈哈!還挺好玩的。不過，也發(fā)生了一些不愉快的事情。就是男生打架事件，班長大人還差點(diǎn)為此腦震蕩。林同學(xué)是事件的起始者，蔣同學(xué)不小心動(dòng)下他的書，他大發(fā)雷霆，揮了一個(gè)巴掌，蔣同學(xué)的臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“掌印”，然后事就大起來了，班長大人因?yàn)閯窦芩さ乖诘厣?hellip;…我認(rèn)為，同學(xué)們之間的一點(diǎn)點(diǎn)摩擦很正常，我們應(yīng)該更寬容一些，更包容一些。俗話說：“忍一時(shí)疼，享一生福”，只有忍耐是最好的結(jié)果，才可以歡喜一生。

　　學(xué)校的事可真多，高興的事與不高興的事天天都在不斷發(fā)生，我希望大家可以記快樂忘煩惱，天天都開心!

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