英雄伴我成長征文600字
英雄伴我成長征文600字
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英雄伴我成長征文篇一
近段時間讀了《王二小故事》，我心中久久不能平靜。我的眼前總不時會浮現(xiàn)出一串畫面：一天一個活潑可愛、天真無邪的小少年王二小正在坡上放牛，山坡下是一群毫無人性的“殺人狂”——日本人，山坡上的二小不幸被迷路的敵人發(fā)現(xiàn)，敵人軟硬兼施一會以糖果、懷表為誘餌，一會又以他生命要挾，讓他帶路。二小并沒有驚慌失措，也沒暴露他是共黨員的身份，顯得十分自然，鎮(zhèn)定。我十分佩服他這點，因為我一遇到老鼠，蟑螂就躲起來，更別說看見一群詭計多端的“鬼子”了。
后來，二小將他們在山中兜了一大圈，之后才將他們引進了八路軍早已設(shè)計好的埋伏圈內(nèi)，不一會兒，四下“呯呯砰砰”的一了陣槍聲將二小的身份暴露了，他沒有畏懼，而是從容地站在那隨著“嚓”的一聲，那個孩子倒了一塊大石頭上，他的鮮血染紅了大石頭，而鬼子一個孩子刺了一刀，他的面容卻很從容，很鎮(zhèn)定，仿佛早就料到了這一切，那個孩子就是王二小，他犧牲僅有十三歲，他為革命事業(yè)獻出了寶貴的生命，這一點令我敬佩，因為在削鉛筆時，我總怕擦到,而他為了革命事業(yè)而獻了自己的生命，自己的青春，在他的面前我是多么的渺小呀!
是什么使二小敢于犧牲自己的生命?贏得這次戰(zhàn)斗的動力是什么?為什么他能如此鎮(zhèn)定，如此自若地面對敵人?為什么他能抵制銹惑而不上當(dāng)?因為他知道他是在為共產(chǎn)主義盡力做事;他知道他是在執(zhí)行任務(wù)，他知道共產(chǎn)黨的紀(jì)律;他知道這是敵人的東西，這是仇人的物件，他們的每一件東西都能使我們討厭，使我們放棄……
讀了《王二小的故事》，王二小這種愛國的精神深深地打動了我。他能夠為國家獻出生命，而我們就不能為國家建設(shè)作出自己的貢獻嗎?英雄將永遠伴我成長，我一定努力學(xué)習(xí)，做一個現(xiàn)代的王二小。
英雄伴我成長征文篇二
書是我的伙伴，它陪伴著我生活的每一天。從上小學(xué)一年級開始，爸爸媽媽就要求我在課余時間讀課外書，尤其是爸爸，他對我要求很嚴(yán)，也非常支持我讀書，給我買了很多書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《三國演義》、等等。這些書我都讀過，它們使我明白了很多很多，它們使我終身受益。
這些書中《英雄人物故事》最讓我感動，它震撼著我的靈魂，它使我流淚，使我哭泣，使我一次又一次的思索人生。這本書里有感天動地的楊靖宇，有堅如鋼鐵的軍神劉伯承， 有助人為樂的雷鋒……
在眾多英雄人物中，小英雄劉胡蘭讓我哭腫了眼睛。她年紀(jì)小小而意志卻是那么堅強，面對殺人不眨眼的惡魔，面對血淋淋的鍘刀，沒有害怕，而是怒問一聲：“我咋個死法!”而我在手指被扎傷流點兒血的時候，就會流淚，打針的時候，就會害怕得哭泣，和英雄相比何止是天壤之別!英雄的她從從容容!英雄的她自己躺在鍘刀上!英雄的她不滿十五歲啊!我感動，我流淚，我失聲痛哭!英雄的勇敢，英雄的堅強，英雄的壯烈，仿佛鐫刻在我的腦海中一樣，永遠都是金光四射的;又好像是一盞指路明燈，一下子照亮了我前進的道路。
我相信，英雄的精神，英雄的光輝形象，在今后人生的旅途中，特別是在我面對困難和危險的時候，一定會激勵我，會使我像英雄一樣，無畏無懼，勇往直前。
英雄伴我成長征文篇三
曾經(jīng)，在我記憶模糊之時，班主任老師在一堂班隊課上給我們欣賞了2014學(xué)年的《開學(xué)第一課》。我翹首企盼著今年《開學(xué)第一課》的到來。
9月4日晚上，我們?nèi)胰艘黄鹩^看了2015學(xué)年的《開學(xué)第一課》。這次的《開學(xué)第一課》主題是“英雄不朽”。節(jié)目共分四節(jié)：《愛國》、《勇敢》、《團結(jié)》、《自強》?？赐旯?jié)目，我的心中不禁涌起了澎湃的愛國之情。
抗日戰(zhàn)爭波瀾，英雄光照山河。抗日英雄誰曾見過?——我見過，我見過。
70年前，楊靖宇、、趙一曼、左權(quán)將軍……為著民族的解放，人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。
一寸山河一寸血。英雄贊歌誰曾聽過?——我聽過，我聽過。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年，里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄。
一個多小時的觀影，我的心久久不能平靜。歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是有了一個又一個這樣舍小家為大家的英雄人物在民族危亡時刻挺身而出，不屈抗?fàn)?，才換來了我們今天幸福美好的生活。想到現(xiàn)實生活，又不得不讓我汗顏：面對困難，我們總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，我們總是意志不夠堅定，犯下種種錯誤。雖然老師常說：“我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。”但那時候，我們總還不太了解其中的含義。今日，我終于懂得了我們的先烈們是用何等的慘烈，是以何等的壯舉才換來我們今天的幸福生活，換來我們今天的和平與安寧。在這風(fēng)和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠了，我們也已無法體會那時的艱辛，但我已經(jīng)明白了“幸福”的來之不易。
先烈們，我們胸前飄動的紅領(lǐng)巾就像一顆火紅的心。盡管現(xiàn)在，我們不需要像您一樣用身軀筑起新中國的長城，但我們有責(zé)任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們要永遠有顆愛國心，誠實勇敢，團結(jié)奮進，自強不息，從身邊小事做起，認認真真學(xué)習(xí)，把我們這顆愛國的心永遠的傳承下去，把我們祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，使我們的國家永遠立于世界民族之林。
青山肅立，綠水長歌。我們將永遠銘記先烈的事跡，繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強。牢記英烈，開創(chuàng)未來!
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