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207年暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文(2)

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207年暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告(一)

  在這個(gè)暑假,我們都去了xx實(shí)習(xí)。雖然只有短短的兩個(gè)月,但卻令我感慨頗深。

  首先想到的就是—熱,累。去的時(shí)候,正值七月份。在車間頂著40多度的高溫,在里面作業(yè),身上長(zhǎng)滿痱子,白天高溫睡不踏實(shí),晚上上班沒(méi)精神。那段高溫是最難熬的日子。盡管這樣,也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想要放棄或是請(qǐng)假,再苦再累也都堅(jiān)持了下來(lái)。

  在xx廠,我被分到了手工包裝車間。剛開(kāi)始時(shí)每天的任務(wù)還少,因?yàn)橐尨蠹沂煜ふ麄€(gè)手包的流程:檢餅—折盒子—裝餅—走流水線—裝箱—入庫(kù)??此埔粋€(gè)簡(jiǎn)單的折盒子,裝餅也不容易。首先要檢查月餅有無(wú)日期,脫氧劑,氣密性及露餡情況,要保證其質(zhì)量。其次,要把月餅裝到折好的盒子里。在這一過(guò)程中,手上折盒子,包餅的速度一定要快,給流水線節(jié)省時(shí)間,最后,流水線的人速度也要快,那樣才能爭(zhēng)取早下班。隨著一天天任務(wù)量的增多,速度就應(yīng)該提高,在這種情況下更加不允許有人偷懶,若是那樣的話,有人偷懶或是干累了,干活速度就會(huì)降低,影響整個(gè)班級(jí)的速度,導(dǎo)致下班拖后,所有人都不能回去。因此,我也總結(jié)到了無(wú)論干什么事都要認(rèn)真細(xì)心,還要講究效率,體會(huì)到了一個(gè)人的力量雖說(shuō)小,微不足道,但一個(gè)集體的力量是不可小瞧的,團(tuán)結(jié)起來(lái),工作效率確實(shí)不可小覷。也不可小看一個(gè)班長(zhǎng)或一個(gè)組長(zhǎng),有組織,有計(jì)劃的分配工作,會(huì)得到事半功倍的效果。

  在此,我還要感謝老師們的幫助和單位的關(guān)心,他們教給了我課本以外的東西,沒(méi)有他們的講解和教導(dǎo),我暑假也不會(huì)學(xué)到許多實(shí)踐知識(shí)和為人處事的道理。就比如怎樣與同事相處,如何與上下級(jí)相處,遇到不懂的要虛心求教,不恥下問(wèn)。僅僅這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),為我以后頂崗實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這個(gè)短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí),是我人生中一段重要的經(jīng)歷,對(duì)以后有很大幫助,非常感謝能有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告(二)

  雖然已經(jīng)是即將步入大三的學(xué)生,也學(xué)習(xí)到了許多豐富的書面知識(shí),但是鮮少涉足社會(huì)的我,深知自己缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以在自由時(shí)間充裕的暑假,我報(bào)名了江蘇盱眙農(nóng)村商業(yè)銀行的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并有幸被選中,成為此次暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體的一員,參與盱眙農(nóng)商行業(yè)務(wù)宣傳、營(yíng)銷和服務(wù)等活動(dòng)

  盱眙農(nóng)村商業(yè)銀行是盱眙地區(qū)機(jī)構(gòu)人員最多、業(yè)務(wù)規(guī)模最大、服務(wù)領(lǐng)域最廣的銀行,同時(shí)是淮安和江蘇金融的重要組成部分。存、貸款總量和增量持續(xù)位居全縣首位,貸款增幅位居全省系統(tǒng)第3名。盱眙農(nóng)村商業(yè)銀行圍繞金融改革發(fā)展和盱眙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的契機(jī),確立了建設(shè)公司治理完善、機(jī)構(gòu)布局合理、業(yè)務(wù)功能齊全,資本充足、管理精細(xì)、風(fēng)險(xiǎn)可控、業(yè)績(jī)優(yōu)良的區(qū)域性品牌銀行的發(fā)展戰(zhàn)略。立足“三農(nóng)”、服務(wù)市民百姓、服務(wù)中小微企業(yè)、服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì),努力為新農(nóng)村建設(shè)和廣大客戶提供最具價(jià)值的金融服務(wù)。因此,長(zhǎng)久累積的百姓的信任,是我們完成工作最主要的保障。

  來(lái)報(bào)道的第一天,我的心情十分忐忑與不安,害怕自己不能很好地完成工作。杜行長(zhǎng)的熱情接待,和張會(huì)計(jì)的悉心指導(dǎo)工作,讓我吃了一顆定心丸。雖然馬壩支行招募了21個(gè)大學(xué)生,但是工作任務(wù)十分繁重。所幸的是,行里推行了小組合作模式,四個(gè)人一組。行里也很人性化地把我們分到了距離我們家比較近的村居,讓我們?cè)诠ぷ髦?,還可以很好的顧及家庭。

  正式工作的那一天,我們起了個(gè)大早,從我們距離最近的沿街商鋪開(kāi)始采集信息。剛開(kāi)始,由于我們對(duì)工作不是很熟悉,所以采取一起行動(dòng)的策略。但是跑了幾家,適應(yīng)之后,我們便可以單獨(dú)行動(dòng)了。后來(lái),我們?cè)诓杉用駪舻臅r(shí)候遇到了困難。一開(kāi)始,我們制定的工作時(shí)間是早上7點(diǎn)半到中午11點(diǎn),下午2點(diǎn)到5點(diǎn)。這個(gè)時(shí)間段采集沿街商鋪十分適用,但是根本采集不到居民戶信息。于是,我們果斷的改變了策略。每天下午2點(diǎn)到4點(diǎn)錄資料,4點(diǎn)以后踩著居民的飯點(diǎn)去采集資料,果然我們的采集進(jìn)度大大地提高了。隨著工作的日復(fù)一日地推進(jìn),我們遇到了新的困難,越來(lái)越炎熱的天氣,居民不是很高的配合度。都讓我們的工作一度難以進(jìn)行,我們小組的士氣也低落了下來(lái)。后來(lái),行里組織會(huì)議時(shí),問(wèn)我們工作時(shí)是否遇到了困難,并告訴我們,馬壩支行永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們就像受了委屈投入母親懷抱的孩子。而馬壩支行也像母親一樣安慰著我們,告訴我們遇到困難要積極地找尋解決的方法,不能輕言放棄。并給予了我們幫助,積極地幫我們聯(lián)系負(fù)責(zé)村居的干部,幫我們疏通關(guān)系,減輕了我們的工作難度。

  面對(duì)外來(lái)人口較多的村組,群眾抵觸情緒較大。比如馬壩居委會(huì)的婦女組。村干部的腿腳不太方便,年事又高,我們便不忍心麻煩他。我們小組謹(jǐn)記行里的教誨,發(fā)揮牛皮糖精神,連續(xù)5天早上7點(diǎn)30到11點(diǎn),下午4點(diǎn)到6點(diǎn)地采集。經(jīng)過(guò)5天高強(qiáng)度的工作,終于完成了對(duì)婦女組的采集工作。

  現(xiàn)在,工作已基本完成,我們的工作成果也受到了行里的贊賞。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)踐無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。我很感謝馬壩支行,也很感謝一起工作的小伙伴們。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段時(shí)光,它將是我值得銘記一生的寶貴記憶。

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告(三)

  20xx年八月三日,我去了**幼兒園,到那里去體驗(yàn)生活。到了幼兒園以后,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的形象映入眼簾。這時(shí),孩子們正在操場(chǎng)上玩耍,有的正在玩球,有的正在追逐嬉戲,把那天真無(wú)邪的一面完全展現(xiàn)在眼前。

  那里的孩子大概是二至五歲之間,我們?nèi)サ哪莻€(gè)班,大多都是三歲左右的,一個(gè)個(gè)也不認(rèn)生見(jiàn)到我們來(lái),也都很高興。到了九點(diǎn)多,孩子們就都進(jìn)班了,開(kāi)始喝牛奶,吃水果…

  孩子們的生活簡(jiǎn)單而又有規(guī)律,同時(shí),也是豐富多彩的。

  由于那天還沒(méi)有真正的開(kāi)學(xué),所以孩子們還沒(méi)有上課。他們只是拿著自己喜歡的玩具在一邊玩,而有的則拿起動(dòng)畫書在翻閱,盡管孩子們看不懂上面寫的是什么,就在這時(shí)我也熱心的給他們講書上的故事,看到他們開(kāi)心的笑臉,我的心里便覺(jué)得滿足。

  但是那里的老師告訴我,等到九月一日開(kāi)學(xué)以后,這會(huì)兒(大概十點(diǎn)左右)他們便開(kāi)始上課了,有什么英語(yǔ)課,唱歌課,啟蒙教育課,畫畫課等,很多很多….當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得一下都蒙了,“那么多……”感覺(jué)比我大學(xué)的課程都多,嘿嘿……但我覺(jué)得這些都挺重要的,對(duì)于那些孩子們來(lái)說(shuō),是在培養(yǎng)他們的興趣,培養(yǎng)他們的習(xí)慣……,這也是他們?nèi)松械牡谝淮谓逃?,雖然這只是人生中的一個(gè)的階段,但我想這個(gè)階段的教育會(huì)給他們整個(gè)的人生產(chǎn)生影響。也許有些成功的人,就是受到兒童時(shí)期的影響,才走向成功的。

  我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子真的好幸福,有良好的物質(zhì)生活,良好的教育環(huán)境……我想現(xiàn)在的我是無(wú)法體會(huì)到那種生活了。

  這次的去幼兒園以后,不僅得到了鍛煉,學(xué)會(huì)了如何照顧小孩,如何與他們交流等,感受最深的還是孩子們臉上那天真無(wú)邪的笑容,孩子們的那種快樂(lè)是我感覺(jué)自己仿佛回到了童年……

  帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。

  我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問(wèn)小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。

  我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況,他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。

  第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。

  那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,很會(huì)哄小朋友開(kāi)心,站在講臺(tái)上滔滔不絕,很有老師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,非常受小朋友,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。

  自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情況并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樂(lè)于表現(xiàn)。

  我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛(ài)好古典文學(xué),擅長(zhǎng)書法,一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的,就和我談起中國(guó)地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,而且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來(lái),很多小朋友家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告(四)

  x月x日清晨,我跟隨藝術(shù)傳媒系志愿者團(tuán)隊(duì)一起走進(jìn)了平遙。踏上了一場(chǎng)別樣的“旅途”。坐在去往平遙特教學(xué)校的火車上,按耐不住的是心中的激動(dòng),我很期待這為期7天的支教生活,在短暫的一個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了這個(gè)目的地——平遙特教中心。一下車,我便被特教學(xué)校師生的熱情所感染,真摯的眼神,真誠(chéng)的話語(yǔ),讓這個(gè)不一樣的旅途變的格外的神秘,我很期待,在這個(gè)愛(ài)的海洋里,我會(huì)怎樣的度過(guò)七天的生活?住在這個(gè)千年古城里和這樣一群有愛(ài)有心的人在一起,會(huì)有怎樣的故事發(fā)生?

  下午,便開(kāi)始了我們的支教,第一次站在講臺(tái)上講課的我,很激動(dòng)!在記憶中,教師的職業(yè)我一直都很崇拜,如今我也站在講臺(tái)上,不一樣的是面對(duì)這樣的一群孩子。特教中心的孩子們很活潑,也很乖巧,每個(gè)都很討人喜愛(ài)??粗@些孩子,想想命運(yùn)對(duì)他們的不公。我們的支教給他們上課、聽(tīng)課都變的那么有意義。

  支教過(guò)程——刻骨銘心

  我和小雅一起教油畫棒的課程。孩子們由于天生的缺陷,不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的想法,所以對(duì)畫中的世界極為喜愛(ài)。看到我們的到來(lái)他們很開(kāi)心,總會(huì)支支吾吾的說(shuō)些什么,我們雖然不能完全領(lǐng)會(huì)到他們想說(shuō)些什么,但是我們從他們純真的眼神里,看到的是他們對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美術(shù)的好奇。也許沒(méi)有見(jiàn)到他們的時(shí)候,支教只是一種公益的行為,而看到這些孩子們,這不在是一場(chǎng)普通的支教,這是一場(chǎng)夢(mèng)想的開(kāi)拓,頓時(shí)心中的壓力好大好大!

  還記得在上第二堂油畫課時(shí),有一個(gè)小孩,我印象很深,別的小朋友的天空是藍(lán)色的,而他的天空卻是彩色的,這個(gè)孩子個(gè)子不是很高,平時(shí)也不說(shuō)話,只是乖乖的呆在角落里??吹竭@幅畫的時(shí)候,我堅(jiān)信身體的缺陷并沒(méi)有阻礙他們童年的色彩。

  支教的日子很規(guī)律,每天早上7點(diǎn)起床,八點(diǎn)半上課,同學(xué)們都被這里的孩子所感染,都紛紛的省吃儉用,為的就是可以給孩子們多買一個(gè)油畫棒。平日里活在電子世界的他們,也改變了生活的重點(diǎn),在這里的游戲,只是和孩子們放學(xué)后,和小朋友們一起做游戲,跳皮筋。這與平日里電子游戲的世界相比是那么的真實(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是再一次體驗(yàn)童年的愉悅;對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),和老師打成一片是很有趣的。每天總會(huì)有新鮮的事情發(fā)生,像一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇。

  時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,暑假快要到了的時(shí)候,我聽(tīng)聞學(xué)校招生辦要招聘一批學(xué)生暑假在招生辦幫忙參加招生工作,于是我去報(bào)了名,盡管知道會(huì)很辛苦,但是我還是毅然選擇了進(jìn)入招生辦,希望通過(guò)這次實(shí)踐來(lái)得到一份鍛煉。經(jīng)過(guò)面試,我應(yīng)聘成功,我知道這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選擇了我們,我們就要盡到那份責(zé)任。這次的實(shí)踐工作,與我之前的暑期工性質(zhì)完全不同,沒(méi)有之前的日曬雨淋,沒(méi)有之前的勞苦奔波,這需要的的是耐心與責(zé)任。二十五號(hào)那天,我正式進(jìn)入招生辦成為了學(xué)院招生工作人員的一份子,心中的那份激動(dòng)難以言喻。

  暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告(五)

  六月二十五日是我進(jìn)入招生辦的第一天,同樣湖北省第六屆高校招生咨詢會(huì)和我院校園開(kāi)放日也于當(dāng)天在我院舉辦。當(dāng)高招咨詢會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,我的心也被帶動(dòng)了,這是我第一次以招生工作人員的身份參與到其中,那種復(fù)雜的心情溢于言表。由于之前沒(méi)有從事過(guò)招生咨詢接待工作,加之沒(méi)有人在旁邊指導(dǎo),這一天的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧,但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長(zhǎng)。咨詢接待室里擠滿了人,用摩肩接踵來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張,前來(lái)咨詢的考生和家長(zhǎng)竟然如此之多,這是我事先沒(méi)有料想到的,面對(duì)考生和家長(zhǎng)千奇百怪的提問(wèn),我一時(shí)竟然不知道該如何為他們解答,這是我工作中的疏忽之處,在這之前如果能夠想的足夠全面,對(duì)招生政策能夠了解的更加詳細(xì)、學(xué)習(xí)的更加透徹,那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種難以解決的困難了,既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,我就必須想辦法去解決這些問(wèn)題,這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變能力的事情,于是那本招生政策解讀的小冊(cè)子再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的手了。在與考生和家長(zhǎng)的交流的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)即使把招生政策講解的再透徹,如果沒(méi)有一個(gè)很好的溝通方式也很難得到考生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,所以我開(kāi)始改變溝通的方式,不再那么官方的去講解,而是以聊家常的方式去和他們真誠(chéng)的溝通交流,皇天不負(fù)有心人,我漸漸地得到了考生和家長(zhǎng)們的信任,這應(yīng)該算是我工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧,沒(méi)想到剛進(jìn)招辦的第一天就遇到了這么多難題,但這點(diǎn)困難總算沒(méi)有讓我退縮,我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。

  經(jīng)過(guò)第一天的“磨練”,我就像是一個(gè)老練的熟手,在接下來(lái)的三天里,為前來(lái)咨詢的考生和家長(zhǎng)講述著自己上大學(xué)的所見(jiàn)所感,對(duì)本學(xué)院的各項(xiàng)具體情況和就業(yè)前景侃侃而談,一切都似乎有超出我想象般的融洽,沒(méi)有那么多的拘束,我們就像在做心與心的溝通,像這樣的交流方式感覺(jué)真的很不錯(cuò),讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟。

  而接下來(lái)兩個(gè)月的錄取工作讓我更加難忘,七月份開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行外省的錄取,我們也不再像剛開(kāi)始那樣混在一起做事,而是分成了網(wǎng)上答疑組、電話答疑組、咨詢接待組、錄檢組、后勤綜合組等小組,分工明確各司其職,我很有幸被分到了錄檢組。錄檢組是整個(gè)錄取最核心的部門,我既倍感榮欣又感到責(zé)任重大,安裝錄取系統(tǒng)可以說(shuō)是傷透了腦筋,從未接觸過(guò)錄取系統(tǒng),再加上錄取系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜,我們錄檢組三個(gè)人整天就坐在電腦前裝了卸卸了裝,反反復(fù)復(fù)摸索了好幾天,才總算是把錄取系統(tǒng)全部裝好。從七月二十五號(hào)開(kāi)始,正式進(jìn)入了我省的錄取工作,那一段時(shí)間是最繁忙的一段時(shí)間,每天不停地打電話、接電話、再打電話、再接電話,重復(fù)的一段話每天就反反復(fù)復(fù)不停地說(shuō),那時(shí)候開(kāi)始感覺(jué)到了枯燥,甚至是厭煩,但是一想到每一個(gè)電話或許就關(guān)乎著一個(gè)考生的命運(yùn),就又打起精神繼續(xù)講解,甚至遇到一些不講理的家長(zhǎng)胡攪蠻纏、惡語(yǔ)相加的時(shí)候,幾個(gè)女生眼里含著眼淚還是耐心的講解,那時(shí)候真的感覺(jué)到很委屈,覺(jué)得自己付出了這么多,得到的卻是考生和家長(zhǎng)的不理解甚至是謾罵,但是一想到自己當(dāng)初那種急迫的心情,瞬間就理解了考生和家長(zhǎng)的種種行為,這二十多天繁重的工作量確實(shí)讓我們感覺(jué)到很累,尤其是二十一號(hào)錄取工作結(jié)束后熬通宵裝封通知書的時(shí)候,熬到凌晨三四點(diǎn),明明很困,卻還是要強(qiáng)忍著打起十二分精神,保證裝訂通知書不出一絲的差錯(cuò),連續(xù)兩夜的通宵,身體真的承受不了,極度的虛弱,但看著近五千份通知書全部寄發(fā)出去的時(shí)候,心里還是非常的興奮。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的招生辦生活如白駒過(guò)隙,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,兩個(gè)多月招生辦工作讓我感觸很多,雖然我們只是一所??圃盒#墒窃诒姸嗟膶?圃盒V?,無(wú)論是辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)規(guī)模還是辦學(xué)質(zhì)量,我們都是佼佼者。這體現(xiàn)在家長(zhǎng)的口碑,體現(xiàn)在其他院校的評(píng)價(jià)中。這也讓我們?cè)谡猩稍冞^(guò)程中自信心更強(qiáng)了,說(shuō)話腰板更直了。大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難的精神讓我備受感動(dòng)。許多人的喉嚨都啞了、衣服被汗水浸透了,可是我沒(méi)有看到一個(gè)老師或同學(xué)喊過(guò)累,每當(dāng)有任務(wù)的時(shí)候,大家都是搶著干;每當(dāng)有休息或是吃飯的機(jī)會(huì),大家又紛紛推辭,讓別人先休息先吃飯。這讓我看到了招辦這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)和和諧,在這個(gè)大家庭,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都能感受到溫暖,在這個(gè)大家庭,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),因?yàn)槲覀兊男闹卸加兄瑯右粋€(gè)目標(biāo),那就是希望湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年的招生取得一個(gè)驕人的成績(jī)。就這樣在學(xué)院上下和招辦全體工作人員的努力下,我們依靠自己的力量,圓滿的完成了今年的招生工作,使今年的招生不僅從數(shù)量上,而且從質(zhì)量上都超過(guò)往年。這樣的結(jié)果是令人高興的、值得驕傲的和鍛煉人的。在招生工作結(jié)束的時(shí)候,我們不能不感慨全院乃至整個(gè)交通系統(tǒng)上上下下對(duì)招生工作的大力支持。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招辦工作親切關(guān)懷,連廳長(zhǎng)也親臨招生辦指導(dǎo)工作。

  這次實(shí)踐不僅讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,也深刻的認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。一貫生活在校園中的我們,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)愛(ài),生活可以用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦,而這次的招生辦實(shí)踐,對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但也正是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我所學(xué)到的東西也將會(huì)對(duì)我受益終身,今后不管我走向哪個(gè)崗位,我想我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這份難忘的人生經(jīng)歷,永遠(yuǎn)懷念在招辦的日子。


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