教師雙創(chuàng)心得體會
教師雙創(chuàng)心得體會
學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)雙建”的重要內(nèi)涵后,我充分認(rèn)識到“雙創(chuàng)”工作的重要性,應(yīng)該參與到“雙創(chuàng)”的活動中,積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是教師雙創(chuàng)心得體會的范文,希望對你有幫助!
教師雙創(chuàng)心得體會篇一
我校積極安排學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)活動,通過這段的學(xué)習(xí),感受頗深。
本次活動要求:廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新;通過集中教育活動,破除自我滿足、不顧大局、僵化保守,脫離實(shí)際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿足這個詞,心中受到很大觸動。我也明白當(dāng)一名教師不能永遠(yuǎn)有自我滿足心態(tài),但從未靜下心來反省自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí),借助“講正氣,樹新風(fēng)”這股東風(fēng),我要給自己制定一個“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。
其一:多注意對工作反思和總結(jié)。參加工作幾年來,雖然工作上取得了不小的成績,自我也時常陶醉于年年先進(jìn),沾沾自喜,不思進(jìn)取。通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識到,自已的思想是多么的狹隘,固步自封是多么的可笑。思想解決的程度,決定了自已進(jìn)步的尺度,我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點(diǎn),不斷解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成績。
其二:多讀一些教育教學(xué)理論,增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。講學(xué)習(xí),歷來十分重要。我們這個國家和民族,自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。俗話說,領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老,學(xué)到老,改造到老。這句話對我們同樣適用。當(dāng)今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。民政工作是繁忙,但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神,先擠出時間來學(xué)習(xí),然后再鉆研進(jìn)去,就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)自己的理論水平,擴(kuò)展視野,更新知識。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光,不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手,與名著相伴,與大師交流,與先哲對話,不斷積累智慧,不斷地充實(shí)專業(yè)知識,不斷改進(jìn)工作方法。
其三:多提高自己的內(nèi)在修養(yǎng),做一個寬容和大度的老師。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不保守,不藏私心,共同促進(jìn)濮陽市的發(fā)展,維護(hù)中原辦的榮譽(yù)。
其四:要熱愛自己的本職工作,在自己的教育的土地上踏實(shí)的耕耘,力爭做優(yōu)秀的稱職教師。
撐一枝竹篙,向竹林更深處漫嗍。作為一名教育工作者,要不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),要自覺肩負(fù)起教書育人的神圣使命,為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生拼搏。
教師雙創(chuàng)心得體會篇二
學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)雙建”的重要內(nèi)涵后,我充分認(rèn)識到“雙創(chuàng)”工作的重要性,應(yīng)該參與到“雙創(chuàng)”的活動中,積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。
“雙創(chuàng)”活動無疑給我們一把衡量自己的尺子,從而我們要從自身做起,從身邊的小事做起,自己是否遵守交通規(guī)則;是否遵守維護(hù)公共秩序。在公共場所,是否講文明,講禮貌,以身作則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不說臟話,不抽煙,不大聲喧嘩,不做損害他人的事情,自覺維護(hù)公共秩序。
我作為一名教師,又是班主任。首先要提高自身素質(zhì),積極向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”知識,利用班會、專題講座等形式宣傳,盡量做到人人皆知。教育學(xué)生在家做個好子女;在社會上做個好公民;在學(xué)校做個好學(xué)生。把忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。從歷史發(fā)展到今天,“植樹造林,綠化家園”的熱潮遍及了中華大地。俗話說的好:多一棵綠樹,少一份災(zāi)難!就讓我們從現(xiàn)在做起,鏟一鍬泥土,擔(dān)一瀉清泉,連同我們覺醒的意識和深情的祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下,同它們一起生根!長大!為我們的家園添一片新綠,讓我們的生活多一份溫馨!
“雙創(chuàng)雙建”這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無旁貸!就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量,使我們美好的家園,天更藍(lán),水更清,山更綠,城更美!讓我們心與心相連,手與手相牽,為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧!
教師雙創(chuàng)心得體會篇三
雙創(chuàng)雙提”是我縣從9月開始,在全縣開展的以“創(chuàng)建地級衛(wèi)生縣、創(chuàng)建地級文明縣城,提升市民素質(zhì),提升城市品味”為主題的工作,力爭用3年時間來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市目標(biāo),是縣委、縣政府堅(jiān)決貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民理念,建成文明、和諧的現(xiàn)代化城市的有效途徑,是加快改善環(huán)境、加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加快改善人居環(huán)境、加快完善城市管理機(jī)制的強(qiáng)有力措施,是推進(jìn)城市現(xiàn)代化進(jìn)程、提高社會文明與和諧程度、形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心的重要步驟,也是提高干部素質(zhì)、加快轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要方式。
我作為一名基層教育工作者,我們更有義務(wù)為大方的發(fā)展、大方繁榮、大方的建設(shè)出力獻(xiàn)策,積極投入“雙創(chuàng)雙提”的大潮中來。
一、從自身做起從點(diǎn)滴做起
大方是我家,美麗大方我先行!
美化大方,靚化大方需要從我們自身做起!
記得臺灣忠信高級工商學(xué)校校長高震東在國內(nèi)一所大學(xué)講演中問同學(xué)們:“你們說,天下興亡’的下一句是什么?”(臺下聲音:“匹夫有責(zé)”)──!“不,是我的責(zé)任!”如果今年高考每個人都額外加10分,那不等于沒加嗎?“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”,唯有這個思想,我們的國家才有希望,我們的民族才有希望。如果我們每個人都覺得:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任……人人都能主動承擔(dān)責(zé)任,天下哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?哪有不興盛的國家?所以說,每個人都應(yīng)該把責(zé)任放到自己身上來,而不是推出去。同樣,大方的“雙創(chuàng)雙提”不是哪一級領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是學(xué)學(xué)人家做樣子,更不是做秀走過場,“雙創(chuàng)雙提”要的是實(shí)實(shí)在在的去做。所以,我們一定要從思想上深刻認(rèn)識到“雙創(chuàng)雙提”目的、意義以及給我們大方人民帶來的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的雙手來裝點(diǎn)家園,使“她”更加靚麗、溫馨、和諧!
二、當(dāng)好宣傳員做個傳播者
“雙創(chuàng)雙提”事關(guān)你我他,靚化安康靠大家!作為一名教育工作者,不僅要自己做好“雙創(chuàng)雙提”的踐行者,更有責(zé)任和義務(wù)當(dāng)好宣傳員和傳播者,利用學(xué)校這塊陣地,通過學(xué)科滲透、教育引領(lǐng)、報告培訓(xùn)、實(shí)踐報告活動、德育窗口、網(wǎng)絡(luò)輻射、家校結(jié)合等途徑,用小手拉大手,帶動大家齊動手,使“雙創(chuàng)雙提”之花開滿校園、香飄四方。
三、我參與我奉獻(xiàn)我快樂
在學(xué)校“雙創(chuàng)雙提”領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視下,我在班上組織了一系列宣傳教育活動和社會實(shí)踐活動。我既是組織者,又是參與者,我為自己的行為感到自豪,也在親身參與“雙創(chuàng)雙提”的實(shí)踐中得到了快樂。
“雙創(chuàng)雙提”活動任重而道遠(yuǎn),我們有責(zé)任,有能力、有信心完成“雙創(chuàng)雙提”任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)雙提”目標(biāo)。一步一個腳印、一躍一個新高度,伸出你的手、伸出我的手、我們大家齊拉手,發(fā)揮你的智慧、獻(xiàn)出我的計(jì)策,共謀大方發(fā)展新藍(lán)圖。
看了教師雙創(chuàng)心得體會還看:
1.教師學(xué)習(xí)雙創(chuàng)心得體會5篇
3.關(guān)于雙創(chuàng)的教師演講稿800字
4.優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)雙創(chuàng)心得體會
6.教師心得體會3篇