百年追夢(mèng)，全面小康的演講稿
中國夢(mèng)是新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義所做出的新的戰(zhàn)略構(gòu)想,它回答了在新世紀(jì)、新階段,我們應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的目標(biāo)、走什么樣的道路、實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展,以及如何發(fā)展等問題,成為領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義不斷向前發(fā)展的重要指針。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的百年追夢(mèng)，全面小康的演講稿，希望能夠幫到大家!
百年追夢(mèng)，全面小康的演講稿篇一
在這草長鶯飛的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)美好的春天。在這個(gè)春天里，我們看到的不只有希望和生機(jī)，還有前進(jìn)的方向和動(dòng)力，中國夢(mèng)，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚(yáng)的旗幟。人生有了它，就不會(huì)迷失方向，就會(huì)有永無止境的價(jià)值追求。
作為一名教師，從踏入工作崗位的那天起，我就深知這不僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命，教師具有良好的自我信念和價(jià)值觀不僅影響著個(gè)人的發(fā)展，也更關(guān)系到每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步。法國大作家雨果這樣說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！逼鋵?shí)教師這個(gè)事業(yè)就像那默默無聞的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。
還記得在工作的第一年，班里有一個(gè)小男生很淘氣，上課總是不認(rèn)真聽講，注意力很不集中，時(shí)不時(shí)的還違反紀(jì)律，許多老師一提起他就感覺頭疼，每當(dāng)這時(shí)我也會(huì)對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，但卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不盡如人意。這時(shí)我開始反思自己的教育方法，也許一直以來我只是在隔靴搔癢，并沒有找到真正適合孩子的方法，。為了幫助他進(jìn)步，接下來我開始仔細(xì)的觀察他，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子有一個(gè)特點(diǎn)—很喜歡接受具有挑戰(zhàn)性的工作，并且老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)對(duì)他具有十分巨大的作用。一直以來，老師們都把他當(dāng)成一名學(xué)困生，對(duì)他的關(guān)注度很少，也鮮少有表揚(yáng)和鼓勵(lì)。發(fā)現(xiàn)了他的這個(gè)特點(diǎn)后，我開始把班級(jí)里的一些事務(wù)交給他負(fù)責(zé)，在他完成后及時(shí)的給予他表揚(yáng)和鼓勵(lì)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)他變了，上課愿意參與到課堂的教學(xué)中了，課下也能積極地參加班級(jí)的活動(dòng)，將自己融入到同學(xué)中和集體中。
童話作家鄭淵潔曾說過：“每個(gè)孩子都是天使，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓优囵B(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長處，鼓勵(lì)他能行”。作為一名教師，我們要相信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們都有無盡的潛力和了不起的夢(mèng)想，我們要做的是成為孩子成長旅途中的陪伴者，與他們一起遨游在知識(shí)的海洋中，體會(huì)“教學(xué)相長”的樂趣和幸福。
教育工作任重而道遠(yuǎn)，深化教育改革，提升育人成效是我們每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。學(xué)校無小事，處處能育人。教育是大事，教師確應(yīng)從身邊的小事做起，因?yàn)椤靶∈虑椤本S系著“大榮辱”。堅(jiān)持以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真?zhèn)浜谜n和上好課，認(rèn)真批改作業(yè)，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。。。。這些事情看起來很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力，并潛移默化的影響著學(xué)生。
如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是們教育的成功，更是我們實(shí)踐中國夢(mèng)的過程!
百年追夢(mèng)，全面小康的演講稿篇二
《百年潮中國夢(mèng)》是一部非常有意義的電視政論片，共了用五集的內(nèi)容在這五集影片中分別從百年追夢(mèng)、中國道路、中國精神、中國力量、筑夢(mèng)天下等層面對(duì) “中國夢(mèng)”進(jìn)行了系統(tǒng)全面的闡釋論述，向我們系統(tǒng)的介紹了中國夢(mèng)的內(nèi)涵，使我們對(duì)中國夢(mèng)更加了解。
在整部政論片中，緊緊圍繞中國夢(mèng)這個(gè)主題，通過采用同期聲形式重現(xiàn)了黨的以來在不同場合對(duì)中國夢(mèng)的闡述和一些重要的新觀點(diǎn)、新論斷;穿插了大量的人物采訪，采訪對(duì)象涉及領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、先進(jìn)典型、外國友人以及各行各業(yè)的普通人物、基層群眾等，從黨的領(lǐng)袖到普通人，大家從自己的視角表達(dá)著對(duì)中國夢(mèng)的理解與期待。這樣一種親切溫馨的共同探討，使觀眾不僅加深了對(duì)中國夢(mèng)精神內(nèi)涵的理解， 凝心聚力、齊心筑夢(mèng)的信心和動(dòng)力。
為了實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，一代代，一輩輩，曾付出了太多的艱難和努力。早在1840年，無數(shù)中國人就開始了為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而進(jìn)行了不懈抗?fàn)?，在之后的一個(gè)多世紀(jì)，留下了林則徐、魏源、譚嗣同、李鴻章、孫中山等一串串追夢(mèng)者悲壯的身影，每一個(gè)中國人都嘗夠了夢(mèng)之破滅的滋味，那都是一場場噩夢(mèng)、涼夢(mèng)、苦夢(mèng)。上個(gè)世紀(jì)初，梁啟超在《新中國未來記》中，描繪了新的“中國夢(mèng)”，然而，那是一個(gè)永遠(yuǎn)未能完成的夢(mèng)，那是一個(gè)殘破的夢(mèng)?！拔逅摹币越担瑒t開啟了以民主、科學(xué)為主要內(nèi)涵的現(xiàn)代“中國夢(mèng)”之旅，陳獨(dú)秀、魯迅、李大釗等都是夢(mèng)之先覺者，他們彷徨過，嘆息過，發(fā)出了一聲聲決絕的天問般的呼喚。一百多年來，中華民族追夢(mèng)的過程，步履蹣跚，涕淚交零，但追求“中國夢(mèng)”的意志和決心從來沒有動(dòng)搖過，中華民族從來沒有停下追夢(mèng)的腳步，正是由于這些先覺者的前赴后繼，篳路藍(lán)縷，“中國夢(mèng)”才在新的時(shí)代葳蕤綻放，蓬勃生春。
說過“讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國一起成長的夢(mèng)?！蹦贻p人的未來決定國家的未來，年輕人的“中國夢(mèng)”匯成整個(gè)國家的“中國夢(mèng)”。所以我們應(yīng)該堅(jiān)定夢(mèng)想，自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是要讓國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢(mèng)。沒有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒有堅(jiān)定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗才會(huì)有當(dāng)今強(qiáng)大的中國。 這部片子能引起全社會(huì)的共鳴，能夠有很強(qiáng)的感召力和感染力，同時(shí)也能引起世界巨大的反響，因?yàn)槊總€(gè)國家每個(gè)民族都要追求自己夢(mèng)想的權(quán)利，當(dāng)一個(gè)國家和民族有資格來談?wù)撛靿?mèng)的時(shí)候，這個(gè)國家則處于上升時(shí)期。，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)要全民參與，以時(shí)不我待的精神、奮發(fā)有力的斗志全力以赴?！?/p>
中國的百年強(qiáng)國夢(mèng)走的極其辛苦，是在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，犧牲了無數(shù)的生命之后，才有了今天的中國。今天的中國人夢(mèng)想是更加富裕，全面奔向小康，在前進(jìn)之余，我們應(yīng)該思考下歷史，回憶下百年來的經(jīng)歷，記住歷史，才能激勵(lì)自己，未來的路才能走得更加順暢。
百年追夢(mèng)，全面小康的演講稿篇三
我們偉大的祖國曾擁有享譽(yù)世界的四大發(fā)明。那些璀璨奪目的文化瑰寶，它們是中華兒女不盡的驕傲!
四大發(fā)明傳入歐洲后，對(duì)歐洲的文明進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。以指南針為例，它推動(dòng)了歐洲國家航海事業(yè)的發(fā)展，新大陸的發(fā)現(xiàn)，環(huán)球航行。。。無不都得益于此嗎?
十九世紀(jì)，當(dāng)我們?nèi)匀挥弥改厢樋达L(fēng)水、占卜吉兇時(shí)，西方列強(qiáng)已用堅(jiān)船利炮橫行世界，敲開了中國的大門!中國人曾經(jīng)的創(chuàng)新精神呢?他們的進(jìn)取風(fēng)貌呢?創(chuàng)造四大發(fā)明的中國人，為何不能站在科學(xué)技術(shù)的競爭中落伍了?強(qiáng)大輝煌的中國，怎能受盡西方列強(qiáng)的踐踏?幅員遼闊的中國，為何要忍受日本無情的摧殘?
“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之?！睆拈_眼看世界第一人林則徐開始，近代以來無數(shù)志士仁人，為中華民族的復(fù)興傾盡了所有的智慧和熱血，中國夢(mèng)在一代又一代中國人的奮斗中，露出雛形。如今的中國在大國崛起的步伐越來越堅(jiān)定。
中國夢(mèng)，是國家富強(qiáng)，科技發(fā)達(dá)，人民富裕。要實(shí)現(xiàn)著一切，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、教育創(chuàng)新至關(guān)重要。明清時(shí)的封建專制主義制度，像囚牢般困住了創(chuàng)新的思想，給中華民族帶來重創(chuàng)。我們必須突破分?jǐn)?shù)、名次等一座座壓在學(xué)生身上無形的大山。中國的強(qiáng)大需要?jiǎng)?chuàng)新人士，需要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)踐!
我們不能只學(xué)習(xí)課本知識(shí)，我們要走出課堂，走向自然，走向社會(huì)。多一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，多一些科技創(chuàng)新社團(tuán)······實(shí)踐活動(dòng)多一些，成為實(shí)現(xiàn)祖國強(qiáng)大的優(yōu)秀人才，為中國夢(mèng)助力!希望我們這一代人涌現(xiàn)許多科學(xué)精英，站上諾貝爾的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，向世界展現(xiàn)中國強(qiáng)大的科技實(shí)力;那時(shí)——中國的經(jīng)濟(jì)靠的不再是勞動(dòng)力，而是人民的智慧和創(chuàng)新精神;國產(chǎn)品牌可以暢銷于全世界，展現(xiàn)中國的風(fēng)采!
中國夢(mèng)正在中國大地上萌芽，茁壯生長，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，它需要我們所有中華兒女共同努力。我希望有一天，中國教育激發(fā)起孩子們創(chuàng)新的渴望，幫助孩子們插上想象的翅膀，不再點(diǎn)燃起我們創(chuàng)新創(chuàng)造的火花!我們相信充滿朝氣，充滿活力的中國大地就是夢(mèng)工廠!我心中有一個(gè)強(qiáng)大中國的夢(mèng)，愿富強(qiáng)的大中國屹立在世界的東方，愿強(qiáng)整片美麗土地上的人們都在創(chuàng)造自己的瑰麗夢(mèng)想!
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