我的中國夢(mèng)征文:夢(mèng)中的中國
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吳珊1由 分享
像母親般的溫柔,雙手的輕撫讓我忘卻世態(tài)炎涼;像情侶般的纏綿,耳畔的低呢讓我擁懷春暖花開。你那亙古不變的溫暖,讓我不畏艱險(xiǎn)堅(jiān)持著信念——中國更美好。
我想,那天應(yīng)該也如今天的明媚。擁擠的人群中彌漫著喜悅的氣味,浩瀚的軍隊(duì)在整齊有序中書寫著嶄新的篇章。1949年10 月1日,那是你的生日,聆聽到了你的第一聲啼哭,你如同一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,在我們的期盼中降臨,這個(gè)新生活從此展開。
年幼的你對(duì)這個(gè)世界充滿新奇,渴望著快快成長。為了自己的信念不惜赴朝參戰(zhàn)打擊以美國為首的侵略侵朝“聯(lián)合國軍”,腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)雄赳赳、氣昂昂跨過鴨綠江的場(chǎng)面,隨著士氣的高漲你成功解放西藏,奠定了西藏的發(fā)展。在你不斷的強(qiáng)大中徹底廢除封建剝削制度,使我們?cè)趪H中有了新開端。
這就是我心中的中國,夢(mèng)中的中國。你有著堅(jiān)定的信念,果斷的抉擇,在慢慢成長中不斷強(qiáng)大。
漸漸你摸爬滾打,開始了第一個(gè)五年計(jì)劃和三大改造,他們奠定了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的發(fā)展,同時(shí)中華人民共和國憲法的誕生確定了憲法的正確發(fā)展。這使我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都有了飛躍性的提高。
這就是我心中的中國,夢(mèng)中的中國,在艱難中樹立信念,在黑暗中摸索光明。
三大改造的成功使你茁壯成長為年輕有為的少年。香港澳門的回歸、申奧的成功、科技的飛速發(fā)展讓我們驚訝,你的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù),在地球的各個(gè)角落都能看到你那鮮艷飄揚(yáng)的勛章,那是我們的榮耀和驕傲。也許汶川地震和全國性雪災(zāi)劃破你的肌膚,但是人民的努力,政府的關(guān)注和國際的愛心,融化了傷口的疤痕,化成了那山野最美的杜鵑花。
這就是我心中的中國,夢(mèng)中的中國,擁有著巨人的臂膀,承擔(dān)著十三億人口的明天,抹去陰霾,讓我們仰望明亮天際。
在寂靜的黑夜,看見街邊依稀閃爍的燈火里一家三口忙碌的身影,這是最平凡的夢(mèng);在明媚的清晨感受溫煦的陽光,這是最踏實(shí)的夢(mèng);在悲痛的災(zāi)難后,體味內(nèi)心慢慢地平靜,滿目瘡痍漸漸鳥語花香,這是我們心中的夢(mèng)。
每個(gè)人心中都有自己的中國夢(mèng),迥乎不同,我們用心中的夢(mèng)表達(dá)對(duì)祖國深厚的熱愛,祖國用美好的現(xiàn)實(shí)鑄就了我們心中的中國夢(mèng)。
走在這片熾熱的土地上,總能感受到心潮的澎湃,生活在這里的十九年,看盡了祖國的辛酸與歡愉,似乎是一段長長的夢(mèng),從閉關(guān)鎖國的雞肋發(fā)展到世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,他的成長讓國際友人瞠目結(jié)舌,看看我們共同奮斗的地方,使我們更加堅(jiān)定下去愛這個(gè)國家啊!即使我們?cè)?jīng)一起受困于艱難的歲月里,但在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,仍一心只為擁抱祖國。
在3月17日的記者會(huì)上說:“行大道,民為本,利天下。”這是他總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),“利天下”亦“立天下”:以民為本,利于國家乃立足天下。十三億的人民,這是個(gè)神圣而浩瀚的數(shù)字,它承載太多的希望與祝愿,所以了解民眾的想法,解決民眾的問題,才能使國家更富強(qiáng)。近期大學(xué)生村官進(jìn)軍基層一線,建設(shè)美好鄉(xiāng)村,是以民為本、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡捏w現(xiàn)。作為大學(xué)生村官,所面對(duì)的群體正是基層最廣大的人民群眾,建設(shè)鄉(xiāng)村的美好未來正是我們最直接、最現(xiàn)實(shí)的中國夢(mèng)。
孩子們一張張純真的面龐,增添了深山野林的繽紛。在那里,沒有父母無微不至的關(guān)懷,他們靠思念感受家人的愛;在那里,沒有滿目琳瑯的玩具,他們用勞動(dòng)填滿空虛,他們的名字叫做——留守兒童。貧困山村的他們和我們一樣,想用清澈的眼眸看看這個(gè)新奇的世界,但是我們的命運(yùn)卻截然不同??墒亲鎳]有拋棄他們,用溫暖的懷抱擁護(hù)他們。“六一”兒童節(jié)近在眼前,市青年聯(lián)合會(huì)以及市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)在電白縣觀珠鎮(zhèn)的大水坡小學(xué)相約留守兒童送上書籍與學(xué)習(xí)用品,利用實(shí)際行動(dòng)讓孤單的孩子感受來自四面八方的關(guān)愛,這正是我們最感動(dòng),最溫暖的中國夢(mèng)。
教育一直是中國最久遠(yuǎn)最深刻的話題,當(dāng)復(fù)旦高材生被投毒謀害,當(dāng)同窗好友因?yàn)樾∈露蔚断嘞?,書本的死教育弊端漸現(xiàn)。是教育出了問題,還是人心出了問題,在我看來:都沒有問題,只是天平失衡了,極端的教育培育出的都是徜徉在書本里的低情商高材生。老師不斷注入書本的知識(shí),卻忽略了人心的教育,對(duì)于孩子,教他如何做人做事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了X、Y、Z和之乎者也。5月17日至18日,教育部召開教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定會(huì),在其中強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育承載著人民群眾對(duì)教育公平和優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼,提出“五要點(diǎn)”營造促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的良好氛圍。改進(jìn)教育的缺陷,讓孩子們更好的生活,正是我們最期盼的中國夢(mèng)。
稚嫩的嬰兒已經(jīng)成長為矗立的脊梁。中國,那飄揚(yáng)的五星紅旗是夢(mèng)中最美的田梯,愿你青春永駐。
我想,那天應(yīng)該也如今天的明媚。擁擠的人群中彌漫著喜悅的氣味,浩瀚的軍隊(duì)在整齊有序中書寫著嶄新的篇章。1949年10 月1日,那是你的生日,聆聽到了你的第一聲啼哭,你如同一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,在我們的期盼中降臨,這個(gè)新生活從此展開。
年幼的你對(duì)這個(gè)世界充滿新奇,渴望著快快成長。為了自己的信念不惜赴朝參戰(zhàn)打擊以美國為首的侵略侵朝“聯(lián)合國軍”,腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)雄赳赳、氣昂昂跨過鴨綠江的場(chǎng)面,隨著士氣的高漲你成功解放西藏,奠定了西藏的發(fā)展。在你不斷的強(qiáng)大中徹底廢除封建剝削制度,使我們?cè)趪H中有了新開端。
這就是我心中的中國,夢(mèng)中的中國。你有著堅(jiān)定的信念,果斷的抉擇,在慢慢成長中不斷強(qiáng)大。
漸漸你摸爬滾打,開始了第一個(gè)五年計(jì)劃和三大改造,他們奠定了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的發(fā)展,同時(shí)中華人民共和國憲法的誕生確定了憲法的正確發(fā)展。這使我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都有了飛躍性的提高。
這就是我心中的中國,夢(mèng)中的中國,在艱難中樹立信念,在黑暗中摸索光明。
三大改造的成功使你茁壯成長為年輕有為的少年。香港澳門的回歸、申奧的成功、科技的飛速發(fā)展讓我們驚訝,你的獎(jiǎng)狀數(shù)不勝數(shù),在地球的各個(gè)角落都能看到你那鮮艷飄揚(yáng)的勛章,那是我們的榮耀和驕傲。也許汶川地震和全國性雪災(zāi)劃破你的肌膚,但是人民的努力,政府的關(guān)注和國際的愛心,融化了傷口的疤痕,化成了那山野最美的杜鵑花。
這就是我心中的中國,夢(mèng)中的中國,擁有著巨人的臂膀,承擔(dān)著十三億人口的明天,抹去陰霾,讓我們仰望明亮天際。
在寂靜的黑夜,看見街邊依稀閃爍的燈火里一家三口忙碌的身影,這是最平凡的夢(mèng);在明媚的清晨感受溫煦的陽光,這是最踏實(shí)的夢(mèng);在悲痛的災(zāi)難后,體味內(nèi)心慢慢地平靜,滿目瘡痍漸漸鳥語花香,這是我們心中的夢(mèng)。
每個(gè)人心中都有自己的中國夢(mèng),迥乎不同,我們用心中的夢(mèng)表達(dá)對(duì)祖國深厚的熱愛,祖國用美好的現(xiàn)實(shí)鑄就了我們心中的中國夢(mèng)。
走在這片熾熱的土地上,總能感受到心潮的澎湃,生活在這里的十九年,看盡了祖國的辛酸與歡愉,似乎是一段長長的夢(mèng),從閉關(guān)鎖國的雞肋發(fā)展到世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,他的成長讓國際友人瞠目結(jié)舌,看看我們共同奮斗的地方,使我們更加堅(jiān)定下去愛這個(gè)國家啊!即使我們?cè)?jīng)一起受困于艱難的歲月里,但在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,仍一心只為擁抱祖國。
在3月17日的記者會(huì)上說:“行大道,民為本,利天下。”這是他總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),“利天下”亦“立天下”:以民為本,利于國家乃立足天下。十三億的人民,這是個(gè)神圣而浩瀚的數(shù)字,它承載太多的希望與祝愿,所以了解民眾的想法,解決民眾的問題,才能使國家更富強(qiáng)。近期大學(xué)生村官進(jìn)軍基層一線,建設(shè)美好鄉(xiāng)村,是以民為本、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡捏w現(xiàn)。作為大學(xué)生村官,所面對(duì)的群體正是基層最廣大的人民群眾,建設(shè)鄉(xiāng)村的美好未來正是我們最直接、最現(xiàn)實(shí)的中國夢(mèng)。
孩子們一張張純真的面龐,增添了深山野林的繽紛。在那里,沒有父母無微不至的關(guān)懷,他們靠思念感受家人的愛;在那里,沒有滿目琳瑯的玩具,他們用勞動(dòng)填滿空虛,他們的名字叫做——留守兒童。貧困山村的他們和我們一樣,想用清澈的眼眸看看這個(gè)新奇的世界,但是我們的命運(yùn)卻截然不同??墒亲鎳]有拋棄他們,用溫暖的懷抱擁護(hù)他們。“六一”兒童節(jié)近在眼前,市青年聯(lián)合會(huì)以及市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)在電白縣觀珠鎮(zhèn)的大水坡小學(xué)相約留守兒童送上書籍與學(xué)習(xí)用品,利用實(shí)際行動(dòng)讓孤單的孩子感受來自四面八方的關(guān)愛,這正是我們最感動(dòng),最溫暖的中國夢(mèng)。
教育一直是中國最久遠(yuǎn)最深刻的話題,當(dāng)復(fù)旦高材生被投毒謀害,當(dāng)同窗好友因?yàn)樾∈露蔚断嘞?,書本的死教育弊端漸現(xiàn)。是教育出了問題,還是人心出了問題,在我看來:都沒有問題,只是天平失衡了,極端的教育培育出的都是徜徉在書本里的低情商高材生。老師不斷注入書本的知識(shí),卻忽略了人心的教育,對(duì)于孩子,教他如何做人做事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了X、Y、Z和之乎者也。5月17日至18日,教育部召開教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定會(huì),在其中強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育承載著人民群眾對(duì)教育公平和優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼,提出“五要點(diǎn)”營造促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的良好氛圍。改進(jìn)教育的缺陷,讓孩子們更好的生活,正是我們最期盼的中國夢(mèng)。
稚嫩的嬰兒已經(jīng)成長為矗立的脊梁。中國,那飄揚(yáng)的五星紅旗是夢(mèng)中最美的田梯,愿你青春永駐。