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2020同講普通話攜手進(jìn)小康手抄報簡單字少

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眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。下面小編給大家分享一些同講普通話攜手進(jìn)小康手抄報簡單字少,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

同講普通話攜手進(jìn)小康手抄報簡單字少

同講普通話攜手進(jìn)小康宣傳稿

推廣普通話是中華人民共和國政府在中國大陸內(nèi),強(qiáng)制政府機(jī)構(gòu)、國有企業(yè)、學(xué)校、公共場所等地方必須使用普通話作為惟一的溝通語言的行政行為。它對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有重要的作用。早在1982 年,《憲法》就規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話, 明確了普通話的法律地位。1986 年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。自1998 年起,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年九月份的第三周被確定為“推普周”, 今年九月份的第三周為第十四屆全國推廣普通話宣傳周,其主題為“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

老師們,同學(xué)們,語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。近年來,全世界參加漢語水平考試的人數(shù)正在節(jié)節(jié)攀升。有資料顯示,目前世界上非漢語國家中已有34 個國家設(shè)立了151 個漢語考點,僅2006 年一年考生數(shù)量就達(dá)10 萬余人,據(jù)2010 年統(tǒng)計,韓國已有10 萬余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文,德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500 個中小學(xué)開始或計劃設(shè)立中文課程。

老師們,同學(xué)們,作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責(zé)任學(xué)好自己本民族語言,深切地?zé)釔圩鎳恼Z言文字,正確地使用祖國的語言文字,規(guī)范用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。

為此,我向大家發(fā)出如下倡議:

一、堅持使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi),課堂外,都要堅持說普通話,不講方言,老師用行動引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手,小手拉大手,共同提高普通話說話能力的良好校園氛圍。

二、堅持規(guī)范書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字。遠(yuǎn)離錯字,別字;堅決不寫繁體字,潦草字;進(jìn)一步提高書寫規(guī)范字的思想意識,進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范字的養(yǎng)成訓(xùn)練,以自我實際行動推進(jìn)規(guī)范書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字能力的提升。

三、堅持監(jiān)督推普宣傳工作。全校師生,要努力將推普工作視為個我自覺行為。課堂教學(xué)中,相互提醒,盡力構(gòu)建普通話全程課堂;家庭交流中,適時對話,努力創(chuàng)造普通話交流機(jī)會;在校園內(nèi)部,積極開展“啄木鳥”糾錯行動,在校園外部,同學(xué)們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,積極開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動。

老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們攜起手來,愛母語、愛中華,說好普通話,用好規(guī)范語,寫好規(guī)范字,在校園中營造一片更加潔凈的文化氛圍,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗都成為規(guī)范文字的透亮明鏡,讓校園的每一角落,每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。

同講普通話攜手進(jìn)小康宣傳語

1.一人一句普通話,中華美德靠大家

2.用普通話構(gòu)建一個語言家園:心,可以住得更近

3.普通話,讓彼此靠得更近

4.推廣普通話,弘揚愛國情

5.溝通----從普通話開始

6.普通話----讓生活更精彩,讓社會更溫馨

7.普通話,讓社會更溫馨,讓生活更精彩

8.及九州,通達(dá)四海,話為良媒,心無阻礙

9.我是中國娃,愛說普通話

10.普通話——給你我多一點溝通,給世界多一點精彩

11.推廣普通話,共筑中國夢

12.普通話是校園語言

13.樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境

14.說好普通話,方便你我他

15.說普通話,從我做起

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